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中英教师联手——教你“训服”“捣蛋鬼”，译、评结合——直击中国课堂管理难题。 本书居于教育类畅销书排行榜首位，此版在前一版图书基础上进行了全面个性和更新，并增加了有关有效教学和课堂冲突管理的内容。
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学科教学智慧的课堂样态：基于“适合发展”教学的课例研究 教学智慧、适合发展
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将大学观念的变化放在一个更为广阔的思想史和社会史的背景下进行理解，以建立大学观念及其发展的新解释模式。 以自由教育、理性与道德关系、人的根本目的以及自我与外部世界关系三个主要思想主题演变为线索，对西方保守主义大学观念进行研究。 确定西方保守主义大学观念发展的历史阶段，以及每个阶段的主要代表人物及其观念。
¥26.90定价：¥34.00 (7.92折)
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本书针对学校中常见的行为问题，如破坏行为，不服从、冲动、注意力缺失、多动、攻击性行为、发脾气、刻板行为等等，帮助教师找到行之有效的管理方法和手段。书中没有大篇理论，而是以具体实例为基础，为教师提供操作性强、可行性强的教育指导。
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亲近母语 点灯人丛书 从整本书精读到群书阅读 儿童的阅读成长史；小学课堂的整本书精读到群书阅读的探索之旅——亲近母语 吉忠兰的课堂经验总结；儿童阅读的逐步深入
1.精选经典的适合儿童阅读的整本书。针对小学不同年级，充分考虑儿童身心发展的需求，本书精选了三十多本国内外优秀的儿童文学作品，囊括自然、自我、亲情、战争、生命等话题。 2.小学语文名师设计。本书呈现了她如何由陌生到了解再到积极推广儿童整本书阅读的过程，精读的案例都来源于吉忠兰在整本书阅读教学领域积极探索。 3.教学案例内容细致全面。每本整本的案例都从作品解读、教学目标和教学过程进行呈现。既有方法路径的示范，又有作者的实践思考，能很好的帮助读者掌握整本书精读教学的能力，而不是只了解几个名词。
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从整本书阅读到群书精读 广西师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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¥24.60定价：¥49.80 (4.94折)
《课堂教学技能与评价》共分为三个部分：**部分阐述了三维教学技能、讲授技能类群、演示技能类群和互动技能类群，详细解读了二百余个教学技能点，并分析出不同技能类群中的卓越技能点；第二部分介绍了学生的课堂反应行动，让教师充分理解学生作为课堂主体的一举一动；第三部分总结了教学技能评价体系，提出了“双主体”的评价思路，解答了教学评价的核心问题。本书配套光盘中还附有教学模式选择和三维教案设计两部分内容，全面而系统地呈现了课堂教学的每个细节，体现了全方位提升课堂教学水平的思想。
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翻转、混合式、慕课、在线开放、智慧课堂—“课”不容缓的互联网+视听盛宴 互联网+教育一本通。
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据说，在一些语文老师中流传着一句话：“听课要听李镇西。”我没有听过镇西的课，是一大憾事；但是从这些教学实录里，我仍然不难感受到镇西课堂上那份挥洒自如的从容，那些灵光一闪的机智和幽默。听这样的课，确实是一种艺术享受！我想，很多语文教师都把能够听到镇西的课视为幸事，不是没有原因的。 著名语文教育家 钱梦龙
¥25.10定价：¥29.80 (8.43折)
第十一届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录（初中组）
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引领学生做网络生活的主人——北京市中小学校网络德育研究与实践
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中小学综合实践活动的整体规划与实施：STEM视野下区域本土化研究 （区域中小学综合实践活动课程，STEM教育，跨学科学习）
区域中小学综合实践活动课程，STEM教育，跨学科学习 STEM视野下的区域综合实践活动课程研究，基于国家课程方案提出了新要求，充分挖掘区域特色资源，以理工类综合实践活动课程作为主要研究对象，将校本课程建设经验、STEM教育融合于综合实践活动课程的本土化建设中，提供大量学校实践案例，关注学生跨学科素养、创新素养培育。
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本书注重从系统的理论阐述走向扎实的时间操作，其便携框架为课程理论、课程组织、课程设计三大方面，联系学生的生活实际，突出综合实践活动课程的实践取向，顺应我国基础教育课程改革的发展态势，应对中小学综合实践活动的课程设置，体例新颖、逻辑严密、编写规范。
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课堂中的逻辑味道-让理性引导教与学 团购电话：4001066666转6
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亲近母语 点灯人丛书 造梦课堂 创意语文13节 创意语文13节
周益民老师那种娓娓道来的讲课风格，似乎有种催眠的效果，在不经意间把学生和听课老师带进课堂的意境里。他的文本解读完全是一种开放的对话，绵密细致的述说包含着诗意与哲理，这是耐人寻味的课堂教学。
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《数学问题解决与课程教学》是作者潜心高中数学教学20余年，总结的20个经典案例分析与推广，它可作为初高中数学教师或者相关专业的专业人士教学指导用书，以及高中学有余力的学生作为教辅资料进行参考使用
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探究式教学：让学生学会思考的四个步骤（教师的探究式思维培养手册） 教师的探究式思维培养手册 强大的“学生思维培养”入门手册，解密让学生学会思考的关键步骤，培养思维技能。
◆包含经典案例 活动 策略， 学生思维培养 的入门手册 ◆每一节前半部分谈理论策略分析，后半部分则辅之以案例解释，结构清晰，易于理解； ◆系统而深入地阐述探究式教学法，有效提高儿童的推理和思辨能力。
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做中学——在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的时间与思考
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打造全新课堂：协作式教学探究 抓住合作契机，告别闭门造车式教学；东西方教学思维相互碰撞，从优秀教师到卓越教师，你也可以。
这是一部特别的、令人眼前一亮的著作，书中包括美国和日本的大量学习案例、实用的练习、网址等。本书通过详细的比喻和故事，阐释了系统化协作探究对提高教学水平的作用，书中引人入胜而又面面俱到地讲解了谈话、互动和以实质性提高活动为特征的成果。从美国和日本两国的*手经验出发，作者举出多个实例，向我们展示了协作式教师队伍持续、集中的探究具有怎样的魄力与潜力。
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新视点教与学系列丛书：课堂教学特质论——对专家型与新手型化学教师课堂教学的深度解析
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快速改善课堂纪律的75个方法（白金版） 常青藤教育书系。中国教育报、中国教育新闻网推荐！75个高效方法，真实测试，一次性解决5类问题。教师的管理工具书
1. 75个方法集中解决5种*常见的课堂纪律问题 2. 专治随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃 3. 每个方法均经过课堂测试，高效、准确、快速并容易实现 常青藤教师用书非常注重实用性，尤其是这本书所属的 好老师教学策略 系列，几乎都是可以拿来就用到课堂上的好的管理方法，它们已经在国外的千万课堂上检验过了，可以快速提升学生的课堂表现。 这本书就像它的名字一样，75个方法集中解决5种*常见的课堂纪律问题，专治随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃。每个方法都设有 教你一招 、 如何实施 运用诀窍 三个模块，包含案例与解决方法，试试看，它肯定能给您的课堂带来惊喜。 顺便说，这本书不仅实用而且非常有趣，比如有一个管理课堂的方法叫 与学生进行眼神交流让他专心听讲 ，就是教老
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孙明霞：课堂与核心素养（教师月刊2016年2月刊） 大夏书系 （《教师月刊》，由中国教师用书领先品牌“大夏书系”策划团队精心打造）
她会对孩子们说， 我不是生物老师 ；她用一封封信作为送给孩子们的见面礼；她用一个个创意作业帮助孩子们成长和飞扬；她用生物知识，完成生命教育 为什么那么多学生喜欢孙明霞的生物课堂？为什么那些初抵触的孩子后都对孙明霞老师难舍难分？在孙明霞的文字里，我们能感受到她课堂中的识见、温暖与关爱。 美学是未来的教育学。 檀传宝老师一直倡导德育美学观，而国务院出台的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》正与檀老师的研究观点一致。带着对美育、美学的疑问，我们采访了檀传宝老师。他是如何思考并实践美育的？且听檀老师娓娓道来。什么是美好的教育？华中科技大学的李伟老师一直在探寻并实践着。李伟老师在幽默风趣的演讲中阐述了他心中美好的教育 而每一位读者、每一位老师，也肯定会有自己心中美好的教育、自己的感叹与
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日益紧张、繁重的学习任务使学生的精神空间变得十分狭窄，班级理应成为学生的“精神家园”，满足学生多种心理需求。美丽幽雅、清洁舒适、宽敞明亮的教室环境会使学生心境愉悦；新颖别致的布局，个性化、艺术化的装饰都能陶冶学生的情操，使学生充满自豪感和归属感；尊重学生的人格，珍视学生的个性，真正使他们享受到民主、平等、自由的权利，能够激发他们参与班级民主管理的社会责任感、使命感和义务感；丰富多彩的班级活动，使学生的才艺得以展示，犹如生活中的浪花、记忆中的亮点，在学生的生命发展历程中留下鲜明的痕迹，成为学生永久的记忆；良好人际关系，使每一位同学都以生活在这个集体感到自豪，能与集体荣辱与共，自觉萌生“班级是我们的，我是班级的”精神归属感；师生情，同学情让彼此相互珍惜，甚至成为年深月久之后彼
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最好的学习在路上——上海市长宁区绿苑小学“玩转地球”的创新课程实践 学习在窗外，他人即老师，世界是教材。*好的学习在路上。
从2015年开始，每年的四月第三周，绿苑小学的学生可以申请和父母一起外出旅游一周，在出行前、中、后完成学校布置的特别任务。这就是绿苑小学的 玩转地球 课程。这是一门实践性创新课程。教师、学生、和家长共同参与课程的设计与实施，让 家校共育 理念真正落到实处。而学生在行走中认识世界，增长知识，提升能力，是对 *好的学习在路上 *直接、*有力的诠释。
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《普通高中通用技术课程标准（2017年版）解读》可以帮助高中教师、师范生准确理解课程标准，正确把握高中通用技术课程改革的核心要素和具体实施方法，转变各学科教师的教学观念，提高课程实施质量，*基础教育课程教材专家委员会组织编写此书。
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