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《高考***掌中宝系列:文言字词掌中宝(2013高考语文***)》是依据《普通高中语文课程标准(实验)》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲》的精神编写的。 《高考***掌中宝系列:文言字词掌中宝(2013高考语文***)》主要有以下几个特点: 1.突出常见:本书收录了“课程标准”和“考试大纲”要求学生必须掌握的重点文言词汇,其中实词137个,虚词20个,主要供高一到高三的学生使用。 2.富有针对性:针对高中生常见的文言字词问题,围绕着课程标准和高考的要求,有针对性地梳理中学阶段文言实词和虚词的义项,总结规律,点拨要点,提高文言字词的运用能力。 3.高考复习的好帮手:所收字词皆按照“先解释义项,再举出课文或者高考中用过的例子”的模式来编排,将平时的学习与高考复习相结合,帮助学生有针对性地复习,提高应试能力。 4. 注重翻译:每个
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《手批尔雅义疏》是近代著名语源学家黄侃从事语源研究实践的代表性成果。 胡世文编著的《黄侃手批尔雅义疏同族词研究》从语源学的角度,以考证同族词为核心,从理论、方法和实践等层面对其进行了深层次的研究,指出:理论上,黄侃提出了 制名皆必有故 、 孳乳 和 变易 、 声符多兼义 、 义反而同声 等语源学理论思想,构建了较为完整的语源学理论体系;方法论上,黄侃强调形、音、义三者相结合,推出了一系列的系源方法和推源方法,为现代语源学研究方法体系的建立奠定了良好的基础;实践效用上,《手批尔雅义疏》系联了大量的同族词。书中运用现代语源学的理论和方法,验证了一批同族词的真实性,也证实了部分所谓 同族词 之间并不存在同源关系。本书还专门研究了《手批尔雅义疏》中的 音训 问题,探讨了 音训 的性质及其在训诂方法论
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如果你是媒体从业人员,如果你是中学教师或是高校文科学生,那本书**适合你来使用。 该书以阅读过程遇到的错用词汇为主要对象,以病例、诊断、辨析和链接为结构板块,以针对性、实用性和学理性的特色编辑成册。 拥有本书,如鱼得水,如遇知友,疑问迎刃而解,思路豁然开朗。
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循词问道:教你如何真正读懂汉字 汉字是中华文化之根 通往历史深处,窥见汉字之美,品读百味人生
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收集在这个文集中的文章是从我发表过的四十多篇论文中选出来的,可以代表我研究的主要方向和主要观点。词典学、词汇学、语义学的探讨各有重点,在分析问题时往往互相联系,界限难以严格划开。这里只是根据论述对象、分析范围的不同将论文分组,不能机械地把论文归入不同的学科。
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实词虚化与结构式的语法化 选取作者近年来在汉语词汇化、语法化研究方面的12篇论文。
该书把语法化、词汇化理论运用于汉语历史语法研究的具体实践中,对汉语汉语史上的实词虚化和结构式的语法化现象进行了深入细致的探索。该书特点是视野开阔,理论色彩浓厚,同时材料扎实,分析深入细致。
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汉语知识丛书是商务印书馆推岀的雅俗共赏的知识性读物。它由我国著名语言学家撰写,既有一般的汉语知识介绍,又有语言学方面的科研成果;既体现岀学术性,又兼顾到通俗性,是大专院校文科师生及语言文字工作者的参考书。
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一个新的视角。 多年读古籍的经验告诉我们,在读古籍的时候,明显的拦路虎倒不成问题,去查字书就是;难就难在有些明摆着认识的字,可它偏在古书里不做常用字来读,当然也不作常用字来解。这样的字属于“一见就识,一读又错,一说才知,一论即通”这一类型。这就是古籍中容易误读的多音多义字。古汉语字典很多,但在此书之前,一直没有一部专门集中这类字的字典。这本书的出版,弥补了这一缺憾。给那些对古籍阅读有兴趣的读者带来很大的方便。 ——梓西
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本书是2017年5月20日至21日在香港中文大学举办的 汉语语体语法新进展圆桌论坛 的会议论文集,收入海内外学者论文16篇。书稿分为 当代编 、 古代编 和 教学编 三大类,分别考察了现代汉语语体和古代汉语语体以及语体学视角下的汉语教学。其中 当代编 又分为 语体系统 、 语法和语体 、 语篇和语体 三部分,从语言的不同层面来对探讨语体语法的内在机制。本书虽为单篇论文的结集,但对于语体语法的研究也呈现出一定的系统性,书稿中既有论文涉及语体语法理论的构建,也有深入肌理的语法、词法研究;既有从语体层面对汉语所作的历时性考察,也有分析诸如介词、旁格述宾结构等共时语言研究。此外,书稿还介绍了国际学者语体研究的成果,讨论了语体语法在教学中的应用,对于了解汉语语体语法的新进展颇有帮助。
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本套丛书仅就汉语中的交际礼仪用语、地名、色彩词、流行语等几种词语的文化内涵进行探讨。我们在探讨中,既重视这些词语与传统文化的多种内在联系,语义演变与社会历史变化的关系,同进,也很重视这些词语在现代社会使用中所发生的许多新变化。众所周知,改革开放以来,我国社会和文化都发生了巨大的变化。新的信息时代,带来许多网络流行语,校园里活跃着新一代年轻人,也涌现出一些校园流行语。经济的繁荣发展,使城市的履行和建设迅速拓展,带来许多新的地名、路名,新的居住区名的称谓语、交际语也发生了许多新变化、色彩词也产生了许多新的语义。——所有这些随新时代、新文化、新潮流而涌现新词语或新的语言文化内涵,在在这套小丛书中得到了较多反映。
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张和友编著的《是字结构的句法语义研究——汉语语义性特点的一个视角》主要研究汉语中含有“是”的结构,将含有“是”的结构看作句法、语义、语用的综合体,“是”是结构标记,其基本功能表“断定”,这是跟以往研究不同点之一。本书稿可以看作语义-句法界面研究,试图全面揭示"是"字结构的语义句法特性,展示各类结构在意义上的联系。本书稿在立足汉语的同时,注意将汉语跟英语等其他语言进行比较,藉以显示汉语语义型特点跟英语等印欧语语法型特点之差异。
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本书是一本语言学领域的分支研究领域 形式语义学 的教科书。本书着重研究该领域的两个要素:蕴涵推理和语义组合原则,不仅体现了蕴涵推理的重要地位,而且讨论了不相邻表达语义组合带来的挑战和相应的处理手段。
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语义学与语用学:语言与话语中的意义(英文版)——西方语言学原版影印系列丛书
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杨茜彦编写的《红白喜事场景主持、致词技巧与范例大全》旨在帮助读者轻松应对红白喜事和各类庆典场合中的致词和主持问题,快速掌握各种场景各种主题的主持、致词技巧和艺术,全面提升主持、口才、应酬、交际和应对技能。书中设置了近百个场景,涵盖了节日、乔迁、庆功、开业、周年庆、婚礼、生日、升学、丧礼等各类红白喜事和庆典场景,荟萃了数百篇经典主持词、致词范文,风格各异、应有尽有,千余例佳词、佳句、妙语等大量精彩绝伦的素材,可供读者即查即用。此外,本书还汇集了各行各业、各种身份的人士在各种庆典中的致词经验与众多优秀主持人的主持经验,从理论到实践,从语言规则到表达技巧,从礼仪习俗到致词素材,条分缕析,面面俱到,是一部适用面广、实用性强的生活工具书。
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李秀实编著的《文言文字词句教与学》是一本专门介绍文言文字、词、句教与学的读物。本书可供中学语文教师及古汉语研究者作为业务参考用书,也适合中等以上文化程度的青年自学之用。
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“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,扬州自古就是人文荟萃、文化昌盛之地,为国务院1982年首批公布的24座历史文化名城之一。其山川形胜,人文氤氲,孕育了灿烂的文化,源远流长,绵亘至今。扬州大学是淮扬文化区域**的省属重点综合性大学,学校整合人文社会科学诸学科的精干力量,对传统文化、区域文化进行综合研究,阐扬其独特蕴涵并寻找其与经济建设、社会建设、政治建设、文化变革相结合的生长点,以求对地方乃至全省经济社会发展作出积极贡献。 以区域名称命名的《淮扬文化研究文库》,是扬州大学“人文传承与区域社会发展”重点学科“历史文化与区域社会发展”研究方向的标志性成果。“文库”汇集了扬州大学众多学者的智慧和学识,是一项规模宏大、影响深远、功在当代、利在千秋的大型文化工程。“文库”的出版,将对当前
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这个词,原来有这个意思,那个用法! 重返语言的历史现场,原来汉语是这么有趣,连语文老师都要吓一跳。 一部有关词语身世的故事书,一部让你的中文水平迅速提升的书,读了这本书,你再也不会错用、误用和滥用中文了! 连续20周高踞台湾诚品书店畅销榜。 世纪文景继作家张大春《认得几个字》之后又一部有关认字学词的书。
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