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星火英语——现代大学英语精1:课文辅导大全(2011年8月印刷)(免费下载MP3音频) 免费下载MP3音频
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本教程收集了现、当代美、英著名作家的散文、演讲和故事共32篇.按主题编排。全书分为14个单元(unit),除个别单元外,每单元有两至三篇课文。课文内容涉及父爱、友谊、大学生活、家庭、妇女、体育运动、文化差异、西方民主等。同一主题的文章文体不同,风格各异,往往从不同的角度探讨同一主题,从而向青年学生展示在丰富多彩的现实生活中,人们多角度、多层次的思维模式,便于学生进行比较、对照、分析、讨论,有利于培养学生逻辑思维和判断评述的能力。这是本教材区别于国内出版的同类教材的显著特点。在课文的编排上,遵循由近到远的原则,即从学生们较为熟悉的内容(如:父爱、友谊、大学生活等)到他们不太熟悉的内容(如:文化差异等)。
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新视野大学英语(3)(听说教程)(第二版)(配光盘)(2013版)
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刘乃根主编的《英语泛读教程》共4册,每册15个单元,按阅读材料的内容和难度进行编排。单元一般分为四部分。**部分为阅读课文及练习,练习包括判断课文中心思想、阅读理解、课堂讨论题和词汇练习;第二部分为阅读技巧,重点介绍各种阅读技巧,并配有相应的练习;第三部分为快速阅读练习,提供3篇短文,要求在规定的时间内完成;第四部分为课外阅读,提供与课文长度相当的语言材料,配有阅读理解题和思考题。第3、6、9、12、15单元无“阅读技巧”部分。
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《综合英语教程(1学生用书)/普通高等教育十五***规划教材》,点击进入: 《综合英语教程(1第2版同步练习普通高等教育十五***规划教材)》,点击进入: 《综合英语教程·1(教师用书)(第二版)(附光盘)》,点击进入: 《综合英语教程(第二版)》,点击进入: 《综合英语教程2(第二版)同步练习》,点击进入: 《综合英语教程2(教师用书)》,点击进入: 《综合英语教程教师参考书.2》,点击进入: 《综合英语教程3(学生用书)(第二版)》,点击进入: 《综合英语教程3(第二版)同步练习》,点击进入: 《综合英语教程3(教师用书)(第二版)》,点击进入: 《综合英语教程4(学生用书)(第二版)》,点击进入: 《综合英语教程4(教师用书)(第二版)》,点击进入: 《综合英语教程5(学生用书)》,点击进入: 《综合英语教
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新编大学英语(3)(综合辅导)(第二版)(含词汇助记与段落诵读手册)
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李玲、李美华、杨连瑞主编的《涉海英语读写教程(理科卷)》以《研究生英语课程教学要求》为宗旨,突出涉海类研究生英语的鲜明特色,以英语为载体,传递**的海洋领域的研究成果,汇集了大量的海洋词汇与表达方式。在强调英语综合技能训练的同时,更注重较高阶段英语应用能力的培养。对于涉海类研究生更好地适应我国社会经济的迅猛发展,增强其国际竞争能力,具有重要意义。
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全新版大学英语(第二版)十二五:综合教程5学生用书(附光盘及网络教学资源)
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考拉_11(上)大学教材全解_新视野大学英语读写教程+听说教程(4)第二版
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考拉.2012大学教材全解:新视野大学英语读写教程+听说教程4(第二版)
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考拉.2012大学教材全解:新视野大学英语读写教程+听说教程2(第二版)
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考拉进阶﹒(2012年8月印刷)大学英语教材全解(第二版)新视野大学英语(读写教程+听说教程)(第一册)
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新版《大学英语教程(3)(修订本)(08)》点击进入:
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全新的理念,全新的材料,全新的语言,为配合《大学英语教学大纲》的实施;为适应社会对大学英语教学提出的更高的要求:上海外语教育出版社在新世纪之初隆重推出《大学英语》(全新版)系列教材,为促进我国大学英语教学再作贡献。 集体智慧的结晶: 全面合理的课程组合: 兼顾语言能力与综合应用能力的培养 素质培养与成功应试的双赢策略。
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新世纪大学英语系列教材(第二版)听力训练2(第2版)(附mp3下载)
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《普通高等教育"十一五"***规划教材:新视野大学英语读写教程1(第2版)》在**版基础上,全面贯彻《大学英语课程教学要求》(简称《课程要求》)的精神,结合使用院校的反馈意见,在整体结构、选材和练习等方面均有不同程度的完善和提高。《普通高等教育"十一五"***规划教材:新视野大学英语读写教程1(第2版)》10个单元,供一个学期使用。每单元以一段100词左右的Preview开始,言简意赅地点出本单元主题。Preview既可以用于预习,也可以在写本单元summary时作参考。在Preview之后,单元内容分为两个部分:SectionA和SectionB。每部分各包含一篇课文和相关的练习。
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)英语高级视听说 上 学生用书
《英语高级视听说(学生用书上修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材)》编著者王岚。 《英语高级视听说》由两册组成,每册15单元,每单元授课时数为两个课时,适用于英语专业三、四年级的听力或视听说课程教学。该教材同样适用于普通高校研究生英语课程及相当水平的英语学习者。《英语高级视听说》的教师用书提供了丰富的背景知识以及和视频对应的文字材料。为方便教师课堂讲解与学生课外自学,五段“精听”视频所对应的文本用时钟图标标注,剩余文本则用剪刀图标表示。
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《大学英语》是根据国家教育委员会审定批准的《大学英语教学大纲》编写的一套系列教材,分精读、泛读、听力、不从快速阅读、语法与练习五种教程。
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本书为高校英语专业辅导用书,与教材同步,每课由textA和textB两部分组成。其中textA包括课文导读,词汇与短语,短文注释,课文译文及练习答案与详解。 本册与老版教材配套使用,使用新版教材的读者请谨慎购买。
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大学英语(精读)辅导.第3分册第5次修订本——高等学校英语教材配套辅导丛书
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课文理解率低是中国学生英语学习的主要障碍。养成了读不透课文的习惯,是对英语学习*致使的打击。 本书特色: 讲透:1 难点 2 看似简单之处 活用:学以致用。
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《大学英语跟踪阅读》依据《大学英语课程教学要求》的精神,顺应大学英语教学改革的发展趋势编写而成,本教程既可作为独立的大学英语阅读教材使用,也可配合大学英语主干教材使用。本教程的目标读者为高等院校在校学生,大学英语四、六级备考人员及英语水平相当的其他人士。
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张文起编著的《大学英语精读 第3版 同步讲解与优化练习(2修订版)》是刚刚修订完的《大学英语·精读(第三版)》第二册的辅导用书。本书严格遵循《大学英语》的编写安排,从文化背景、新词讲解、语言点精解、课后练习详解、课后阅读讲评等几个方面着手,解析了每课书的要点、难点,以便学生在课外自学时使用。本书对课文、练习中的英语句子给出了全文翻译,以帮助学生更好地理解课文和练习中每句话的含义。本书对《大学英语·精读二(第三版)》课文中出现的同义词和近义词作了对比,对每个单元中出现的易混词也作了详细说明,并配有例句,力求做到使学生一目了然。同这套辅导用书的**册一样,每个单元安排了“熟记熟背好句子”这一部分,挑选出该单元中好的英语句式、优美的表达、地道的习惯用法,供学生欣赏、背诵。此外,在每个单元
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本书的特点: 时效性。语言素材大多选自20世纪90年代的文章,内容新颖。 实用性。语言素材全面反映现实生活,学以致用。 真实性。语言素材基本保持原文风貌,原汁原味。 趣味性。题材体裁广泛,话题符合成人兴趣,练习诱发学习者积极思考。 学术性。语言文体正式规范,英美语言兼收并蓄。 渐进性。文章长度和难度循序渐进,尤与**、二册自然衔接。中西文化背景相结合。全书18章,每章有4篇文章,内容围绕同一主题展开,其中3篇文章以西方文化为背景,1篇文章以中国文化为背景。学习者就同一主题**会了解西方,也**会用英语“看”中国。 阅读技能系统训练。阅读技能训练由宏观掌握文章大意到微观仔细研读,适应常见阅读心理及方法。阅读技能讲解简单易懂,并紧密联系文章内容。 练习形式多样化,强调语言
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