英语专业本科生教材（修订版）英语泛读新教程（第2版）1-2教师用书
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大学英语（全新版）听说教程（6）学生用书——大学英语全新版系列教材
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. 倡导英语学习现代理念，提供英语学习整体方案，创造英语学习崭新体验，迎接中国入世全面挑战。 1 注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。 2 注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3 强调以人为本。突出“个性化”学习：注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识，体验用英语表达和交流思想的美妙。 4 重视文化知识的学习，培养“跨文化意识”：提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景，开拓学习者的视野
¥16.00定价：¥20.00 (8折)
汇集国内一流专家，融合多年教学经验，倡导现代学习理念，提供教学解决方案。
¥23.00定价：¥28.80 (7.99折)
《大学英语》是遵照1986年国家*审定的《大学英语教学大纲》编写的一套系列教材，分精读、泛读、听说、快速阅读和语法与练习五种教材。 本教材起点为1800单词，从这个起点开始要为学生打下扎实的语言基础并达到培养英语综合能力这一目标，教材除了必须提供丰富的语言素材之外，还必须编写出多种口笔头练习以保证学生有足够的语言实践机会。因此本教材的精、泛读教程仍坚持每册编写10单元。但目前大学英语的有效授课时间有限，各校可以根据学生的具体情况制定自己的教堂计划，灵活选用练习，不必每题必做。与此同时还应当尽可能争取合理的周学时并充分调动学生课外自学的积极性。如果师生双方性能共同努力，相互配合，认真学好每一单元，则必须取得良好的教学效果。
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新编大学英语(教师用书3第2版普通高等教育十五国家级规划教材)
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全新版大学英语(第2版)综合教程(2)一课一练(含MP3下载)
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新视野大学英语(读写教程教师用书6)/普通高等教育十五国家级规划教材
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《英语听力教程1（第二版）（学生用书）》,点击进入： 《英语听力教程1（第二版）（教师用书）（附光盘）》,点击进入： 《英语听力教程2（第二版）（学生用书）》,点击进入： 《英语听力教程2（第二版）（教师用书）》,点击进入： 《英语听力教程3（第二版）（学生用书/附光盘）》,点击进入： 《英语听力教程3（第二版）（教师用书）（附光盘）》,点击进入： 《英语听力教程（第二版）4（学生用书）(附光盘)》,点击进入： 《英语听力教程4（第二版）（教师用书）(附光盘)》,点击进入： 《英语听力教程5(教师用书)》,点击进入： 《英语听力教程(6)学生用书》,点击进入： 《英语听力教程（教师用书）6》,点击进入：
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导语_点评_推荐词
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《21世纪大学英语读学教程（修订版）自主学习导读（ 第一册）
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大学教材全解-新视野大学英语(第二版)(2)(2015年用书)
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汇集国内一流专家，融合多年教学经验，倡导现代学习理念，提供教学解决方案。
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）写作教程（第2版）1 学生用书
邹申主编的《写作教程（1学生用书第2版修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材）》旨在通过科学的教育方法，系统地教授写作知识，使学生在完成英语专业课程时掌握必要的写作知识及技巧，具备大纲所规定的写作能力。旨在编写上突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性，并做到三个相结合：写作知识的教授与写作能力的培养相结合，写作能力的培养与跨文化交际能力的培养相结合，写作能力的培养与学生思维能力和创新能力的培养相结合。
¥15.00定价：¥20.00 (7.5折)
创新大学英语视听说教程(附光盘3学生用书普通高等教育大学英语系列教材)
¥22.30定价：¥29.80 (7.49折)
新世纪大学英语系列教材（第二版）综合教程1学生用书（附光盘及网络课件）
¥48.00定价：¥48.00
《21世纪大学实用英语》系列教材：满足21世纪对高校人才要求的英语立体化教材。 注重培养听说能力。以“听、说”为重点，以纯正、实用的听力和口语材料为学习内容，将听、说训练贯穿于课程教学的始终，帮助学生提高英语交际能力。 着眼于提高学生的职业技能和素质。围绕学生的日常学习、生活及今后的工作实际，提供相关的实用训练，力求使学生通过切合实际的学习过程打下良好的基础。 选材广泛，注重“跨文化”知识的教学。强调选材内容的趣味性、信息性和实用性、语言的规范性和文体的多样性，注意将文化内容与语言材料相融合，介绍西方文化背景。 强调教学的整体性。将听、说内容与读、写内容相结合，将精读、泛读和扩展阅读融为一体，把听、说、读、写、译五种技能的训练和培养围绕着同一主题展开，形成一个**的整体。
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星火英语. 《全新版大学英语综合教程课文辅导大全2（第2版）》2013上
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面向新世纪的立体化网络化英语学科建设丛书—大学基础英语教程（2）学生用书（配有光
本书专门为全国各高校艺术、体育类学生，民族地区学生和其他一些大学入学时英语基础相对薄弱的非英语专业大学生编写，编写体例、课文选材、练习设计等均体现了较强的针对性。 与国内其他优秀教材相比，本教材依据目标学生实际情况，教材编写不求大而全，突出其简约而实用的特点，各册既各有侧重，又**相连。 本书以《大学英语课程教学要求》为依据，重点培养学生英语综合应用能力，使学生通过本教材的学习，做到学有所用，学以致用，以用促学，学用统一。 本书不仅注重激发学生学习兴趣，培养学生外语技能，更加注重学生综合人文素养的提升和积极人生观与价值观的培养，在潜移默化中，启迪思想，陶冶情操。
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最新英美报刊选读（第二版）（大学英语选修课系列教材；“十一五”国家级规划教材）赠送光盘
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答案详细，双栏点拨。
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王迈迈图书品牌，始于上个世纪八十年代。1987年，英国前军情五处情报处长的一本《抓间谍者》，引起西方社会轰动，我国中央电视台也在新闻联播中作了报道。于是乎，国内出版界闻风而动，学者、译者们绞尽脑汁，搜索出版信息；相关出版社使尽浑身解数，捕捉出版战机。然而，却是无名小卒王迈迈，从万马军中杀出，和长江文艺出版社立下军令状，初出茅庐，一战告捷，出版社一版销售王迈迈译著《抓间谍者》近十万册，胜局一开，自然是一发不可收拾，随后几年，王迈迈捷报频传《皇家姐妹》、《夜半情思》、《南希·里根回忆录》、《马克·吐温未发表作品集》等译著相继问世，本本都是畅销书。1990年以后，因为教学关系，王迈迈开始编著大学英语教材和四六级考试辅导方面的图书。从那时起，国内众多高校周边的大小书店，不断发现王迈迈英语的畅销
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《大学英语跟踪阅读》基于二语习得学习策略分析，深入研究了国内外英语阅读教材编写的特点及社会反馈，吸取了国内教材注重思想性、人文性、科学性以及侧重语言基础的优点，又借鉴了国外教材在选材、编写体例等方面的先进经验和教育理念所编写。该书可供大学一年级至二年级四个学期使用。每篇文章之前都标上了星期几要求学生每天读两篇，希望借此培养学生的毅力和规划意识；“Time Spent”是指“阅读耗时”。
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学习方法：听力、口语、阅读、写作立体全能特训，单词记忆方法集萃，语法复习巩固提高。 考试过关：四六级、专四专八、考研英语轻松备考雅思、托福、GRE等留学考试全程关注。 识字不可强记。得其句中用法，自然容易记得。 ——当代学者、语言学家 林语堂 一般人查词典为了弄懂单词的意思，而钱钟书却把词典当作有趣、消闲的读物。他把厚重的大词典按字母逐条细读；在漫长的旅途上，他手捧一本别人认为“索然寡味”的英文词典，冶然自得地读了一个月：在去英国的轮船上，他以Johnson博士的《英语词典》为伴，深得其乐，自称：趣味之深，有不足外人道者。 ——当代著名作家钱钟书词典学习法 英语学习需要有pressure和pleasure的结合。
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新世纪大学英语系列教材（第二版）综合教程3综合训练（附mp3下载）
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《英语听力教程》根据《高等学校英语专业英语教材大纲》的精神和要求编写而成，在通过科学的教育方法，系统连贯地培养学生的听力能力和跨文化交际能力。 依据主题式教学模式设计，坚持以学生为中心，以任务为基础、以语篇为导向的编写原则。 单元设计丰富多样，包括时事新闻、聊天空间、影视听力、学术课堂、补充资讯等新颖别致的板块。 选材注重通识教育和中国元素，在引进和介绍西方文化的同时突出中国文化的内涵，增加学生中国文化和知识的积累。多样性的学习任务，分门别类的听力方法，完备的词汇库，帮助学生循序渐进地提高听力。
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）阅读教程（第2版）3 学生用书（附光盘）
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《大学英语快速阅读(2)》的单元是按照阅读练习的难度梯次来排序的，在阅读难度的评测中我们综合考量了文章难度，长度以及题目难度三方面因素。教材中我们为学生筛选出较有意义并吸引他们的材料，让他们每天只花10分钟左右的时间进行快速阅读训练，提高他们的阅读技能即信息捕捉能力以及对英语学习的兴趣，在材料的循循善诱之中，为他们过关四、六级打下基本的技能基础。本书由刘雪成主编。
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