世界美术教育经典译丛全6册 你的孩子和他的艺术/创造与心智成长/艺术教育哲学/教育的目的等 儿童艺术启蒙教师用书籍
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追寻生命的整全 个体的教育哲学阐释 刘铁芳 国家哲学社会科学成果文科 高等教育出版社
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教育哲学的基本问题 高伟 著 山东教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
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现代西方教育哲学的历史考察彭正梅 著上海教育出版社9787544429146 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《现代西方教育哲学的历史考察》是关于研究“现代西方教育哲学历史”的专著，书中包括了：民主的社会和政治哲学、精神科学教育学的基本特征、法兰克福学派的解放学说、教学自身逻辑的寻求、哈贝马斯的认识兴趣论及其批判等内容。《现代西方教育哲学的历史考察》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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教育哲学通论【目丰图书专营店】 【正版图书 开具发票 满额减 有问题咨询客服】
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“西方马克思主义”美学研究 冯宪光 重庆出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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中国教育哲学史 黄明喜、于述胜 著；张瑞璠 编 9787532828371 山东教育出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
近十多年来，中国教育史学科无论在通史、断代史，还是在专题研究、人物评传方面，均取得了有目共睹的突破性进展。在此基础上，有的学者更进而尝试从哲学高度对中国教育思想的发展演变进行理论总结。①但是，迄今为止仍没有一部较为系统的《中国教育哲学史（第2卷）》著作。有感于此，华东师大中国教育史学科点部分成员会同兄弟院校的同行专家，决心对这一前沿课题进行开拓性探索研究，并经国家批准为文科博士点专项科研基金项目。 《中国教育哲学史（第2卷）》应该写成什么样式，随着研究的展开和认识的深入，一致认为：《中国教育哲学史（第2卷）》理应写出中国特色和中国气派，切忌用西方教育哲学的概念范畴进行生搬硬套。这是因为中国文化和教育发展有其自身的独特性。英国哲学家罗素说：“中国文明是世界上几大古国文明中唯一得以幸
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简明学习理论（原书第2版） [英]鲍勃·贝茨 教师上课备课工具书 教育哲学行为主义上海教育 图
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法兰克福学派史 [美]马丁.杰伊 9787218021010 广东人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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学以自由？美国建国者的教育理念 人类尊严的捍卫者长久以来一直认为，民主既是人们渴望的对象，也是人们担忧的根源。
本书系统梳理了美国建国时期的思想家（如杰斐逊、麦迪逊等）关于公民教育与个人教育的论述，概括了美国各派人士的教育路线之争，分析他们如何吸收和改造欧洲启蒙思想（如卢梭、洛克的理论），形成独特的共和主义教育观，体现了美国建国初期对自由和教育的探讨。 该书一方面溯源至柏拉图、亚里士多德等西方古典思想家的政治哲学，另一方面深入解读《联邦党人文集》、杰斐逊书信等美国建国文献。通过对比建国者与早期教育思想家（如古希腊哲学家、基督教教育理论家）的异同，揭示了建国者思想的独创性与矛盾性。
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教育哲学通论【正版书籍，满额满减，咨询更优惠】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是黄济教授的一部教育哲学研究专著，分为三编。第一编，中国传统教育哲学思想；第二编，现代西方教育哲学流派；第三编，教育哲学的基本问题。作者站在现代教育科学发展的高度，以马克思主义为指导，对中国传统教育哲学思想和西方教育哲学流派作了系统的梳理和评价，力求做到“古为今用”和“洋为中用”。 通览全书，内容精深，见解精辟，论述精到。作者按照“古今贯通，中西融合”的研究思路，对教育哲学一科作了迄今为止最为系统的总结和评价，在吸收古今中外教育哲学思想精华的基础上，结合当今教育实际问题，构建起了一个既有民族特点又有现代意识的教育哲学体系。其资料的丰富性、体系的完备性、论证的科学性以及视野的开阔性，在国内同类著作中独树一帜，是广大教育哲学研究和教学工作者理想的参考用书。
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重温苏菲的世界,感悟哲学的智慧:苏菲的词典 正版图书,下单速发,可开发票
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养老视阈下中国孝德教育传统研究,中国社会科学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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我史-中国学人自述丛书 康有为 江苏人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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论语的64个人生感悟(珍藏版) 正版图书,下单速发,可开发票
体悟经典的平凡智慧，用智慧诠释人生道理，孔子学说与《论语》本书的价值，无论任何时代，任何地区，对它的原文本意，只要不故加曲解，始终具有不可毁的不朽价值。后起之秀，如笃学之、慎思之，融会有得而见之间，必可得到自证。 ——国学大师 南怀瑾 孔子的思想已经有了两千多年的历史发展，其思想的精华无疑可以用来指导我们的实践。
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道经总论 朱越利 9787538215427 辽宁教育出版社【售后无忧】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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教育哲学 诺丁斯【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
因为在社会实践中蔓延的和广泛感觉到的困难，哲学问题产生了。但这一事实被掩盖了，因为哲学家成了运用技术语言的一种专业化的阶级，这一技术语言与人们表述直接苦难的语言不同。但在一种体制非常有影响的地方，它与利益冲突之间的联系将被人们发现，这一利益冲突要求某种社会调适计划。在这一点上，哲学和教育之间的密切联系显现出来。事实上，教育为人们提供了一种有利的位置，与技术语言不同，从这一有利位置出发，哲学讨论的意义将会渗透到人类……
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教育哲学的视界 单套自选 约翰·怀特教育文集系列 教育哲学的视界/儿童的心灵/教育与工作的目的/再论教育目的/儿童幸福与
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教育理想与教育哲学 李静 主编 国家图书馆出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育理想与教育哲学》是国家图书馆讲座丛书“学津清谈”系列之一，收入文章十余篇。作者均为关心教育的社会各界精英人士，他们从教育与社会发展的视角出发，审视、探讨、建言当前和未来的中国教育，旨在为中国教育的环境改善提供新的发展、观察及研究的思路和途径。
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经史百家杂钞 （上下） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《经史百家杂钞》是曾国藩编纂的一部古文精华集。共二十六卷。《经史百家杂钞》一书，是从清末到，在社会上流传很广、影响较大、继姚鼐《古文辞类纂》之后的又一部有名的古文选读本。全书共分论著、词赋、序跋、诏令、奏议、书牍、哀祭、传志、叙记、典志、杂记十一类。
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思想政治教育哲学田鹏颖、赵美艳 著光明日报出版社9787511204479 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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教学的道德心 迈向教师的信条 教师教育哲学译丛 教学反思 理解和自我重塑 华东师范大学出版社
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哲学家写给孩子的二十封信你的困惑这里都有答案 7-12岁困惑问题启蒙教育哲学儿童文学 童书
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男人的修养与社交处世智慧 王逍逍 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《男人的修养与社交处世智慧》对于“成功”的定义很多，但对一个男人来说，事业的成功才是男人永远的尊严和骄傲。男人一生的奋斗莫不与他的事业紧密相连。或许，成功伟大的人生不是每个人都能够实现，不是每个男人都可以成为比尔·盖茨、李嘉诚，但是，精彩美好的人生却是每个男人都应该奋力追求的。《男人的修养与社交处世智慧》把男人们日常生活中最重要的五个环节撷选出来，从言谈、做人、处世、理财、经商等方面阐述决定男人成功所需具备的关键因素。
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解释学与教育 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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高等教育哲学 （美）布鲁贝克著 郑继伟等译 浙江教育出版社 1987 任选
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脑中之轮 [美]斯普林格 著；贾晨阳 译 北京大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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西方教育哲学流派课程与教学思想 郝文武、陈晓端 编 中国轻工业出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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正版书籍 数智教育学 刘复兴等 中国人民大学出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
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体悟经典的平凡智慧，用智慧诠释人生道理，孔子学说与《论语》本书的价值，无论任何时代，任何地区，对它的原文本意，只要不故加曲解，始终具有不可毁的不朽价值。后起之秀，如笃学之、慎思之，融会有得而见之间，必可得到自证。 国学大师 南怀瑾 孔子的思想已经有了两千多年的历史发展，其思想的精华无疑可以用来指导我们的实践。
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十九世纪英国功利主义教育哲学研究 李荣亮 著 天津人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《十九世纪英国功利主义教育哲学研究》以功利主义教育为视角，围绕功利主义教育思想，从理论与实践、普遍与特殊的角度，分析十九世纪英国功利主义教育思想。分别从功利主义教育的社会背景、理论前提，理论的实践中研究功利主义教育内核的合理性和功利泛化的局限性，以及功利教育与社会整体发展的关系，探寻功利教育的合理限度，为我国的教育改革提供理论支持。
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笛卡尔 (美)加勒特·汤姆森著；张世英编；赵敦华编；王军译 中华书局【达额立减】 【正品保证，进入店铺更多优惠！】
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重思教学召唤 对教师与教学的见证 教师教育哲学译丛 华东师范大学出版社
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批判性思维 原书第12版 布鲁克·诺埃尔 逻辑思维能力训练教科书 推理性批判性思维书籍社会科学书 思维训练教科书 学会提
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教育哲学是以哲学之眼透视教育，以哲学的方法为教育命题进行价值辩护的学科。《教育哲学》在概述教育哲学研究对象和性质的基础上，深入探讨了教育哲学中的一些核心问题，包括人性论与教育、知识论与教育、价值论与教育、道德哲学与教育、社会哲学与教育。为拓展教育哲学的视野，还概略介绍了当代西方教育思潮以及当代中国的教育改革理念。本书由冯建军等著。
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教育哲学 诺丁斯【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
因为在社会实践中蔓延的和广泛感觉到的困难，哲学问题产生了。但这一事实被掩盖了，因为哲学家成了运用技术语言的一种专业化的阶级，这一技术语言与人们表述直接苦难的语言不同。但在一种体制非常有影响的地方，它与利益冲突之间的联系将被人们发现，这一利益冲突要求某种社会调适计划。在这一点上，哲学和教育之间的密切联系显现出来。事实上，教育为人们提供了一种有利的位置，与技术语言不同，从这一有利位置出发，哲学讨论的意义将会渗透到人类……
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西方教育哲学流派课程与教学思想郝文武、陈晓端 编中国轻工业出版社9787501962440 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《西方教育哲学流派课程与教学思想》系统梳理了西方13个教育哲学流派在课程与教学领域的主要思想。书中从各教育哲学流派的思想脉络讲起，接下来从课程与教学目标、课程与教学内容、课程与教学实施、教师和学生在课程实施中的作用和地位、课程与教学评价等五个方面阐述了该流派的课程与教学思想，然后进行了精彩的评论。全书后一章还着力比较了各流派的课程与教学思想。 《西方教育哲学流派课程与教学思想》既有助于我们从历史的视角去认识教育理论的嬗变过程，也有助于我们反思当下的基础教育课程与教学改革实践。它适合高校教育专业师生、中小学教师和教育研究者等阅读。
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解释学与教育 [美]加拉格尔 著；张光陆 译 华东师范大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，欢迎选购。
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教育哲学通论 黄济 著 山西教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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存在的勇气,(美)保罗·蒂利希(Paul Tillich) 著;,中国轻工业出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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¥32.00定价：¥32.00
德性与教化——从苏格拉底到尼采：西方道德教育哲学思想研究 金生* 著 湖南大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
哲学的首要任务是讨论和阐明德性生活的理想，教化的使命是对德性品质的郑重关切，二者具有自然的共通性。德性及教化是哲学思想的永恒主题：苏格拉底的关照善生活的哲学的审慎，柏拉图的教育理想国中的灵魂的正义，澳古斯丁的神义德性的虔诚，卢梭的自然良知的激情，康德的道德理性的崇高，尼采的超越善恶的意志升华，等等，他们站在自己的立场，对德性生活和教化进行了哲学辩护。
¥35.00定价：¥87.50 (4折)
教育哲学通论黄济山西教育出版社（正版旧书）9787544012836 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是黄济教授的一部教育哲学研究专著，分为三编。第一编，中国传统教育哲学思想；第二编，现代西方教育哲学流派；第三编，教育哲学的基本问题。作者站在现代教育科学发展的高度，以马克思主义为指导，对中国传统教育哲学思想和西方教育哲学流派作了系统的梳理和评价，力求做到“古为今用”和“洋为中用”。 通览全书，内容精深，见解精辟，论述精到。作者按照“古今贯通，中西融合”的研究思路，对教育哲学一科作了迄今为止为系统的总结和评价，在吸收古今中外教育哲学思想精华的基础上，结合当今教育实际问题，构建起了一个既有民族特点又有现代意识的教育哲学体系。其资料的丰富性、体系的完备性、论证的科学性以及视野的开阔性，在国内同类著作中独树一帜，是广大教育哲学研究和教学工作者理想的参考用书。
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现代性的省思——后现代哲学思潮与我国教育基本理论研究于伟 著教育科学出版社9787504182708 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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