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一套全新的英语综合技能训练教程：培养语言能力、提高应用技能 本教程专为具有初、中级以上英语水平的学习者编写，注重培养英语听说读写综合能力。教程体系完备，可供不同水平的学生灵活选用：除普通高校外，还特别适用于学生英语水平跨度较大的学校，如扩招院校、新建本科院校、高职高专院校以及各培训机构等。
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·探讨不同体裁文章的阅读方法以及句子、段落和篇章的写作方式。 ·注重阅读和写作、知识学习与技能训练、语言知识和社会文化知识的**结合。 ·帮助学生实现从语言知识积累到语言运用能力提高、从孤立的语言现象学习到综合语言能力提高的转变。
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作 者：董眉君 出 版 社：上海外语教育出版社 出版时间：2011-04 版 次：3 页 数：256 字 数： 开 本：16开 I S B N：9787544621656 定 价：￥29.00 《大学英语语法与练习 2（下）（第3版）》是下册，内容包括：介词；名词性从句；间接引语；形容词、副词及其比较结构；定语从句；状语从句；并列结构及插入语等。 第16单元 介词 16.1 简单介词 16.2 复合介词 16.3 介词与其宾语的分离 16.4 介词短语在句中的作用 16.5 介词与名词、形容词和动词的搭配及注意事项 16.6 with引导的独立结构 第17单元 名词性从句 17.1 主语从句 17.2 表语从句 17.3 宾语从句 17.4 介词宾语从句 17.5 同位语从句 17.6 比较连接词订和whether引导的名词性从句 第18单元 间接引语 18.1 陈述句的间接
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考拉进阶﹒(2012年8月印刷)大学英语教材全解(第二版)新视野大学英语(读写教程+听说教程)(第三册)
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《现代英语教程》是一套专门为中国成人高等教育学生编写的英语教材。教材的编写遵照“综合法”(Metllod Syllergistics)的教学理论，采用博采众长、兼收并蓄的原则，强调基本功的训练，要求学生精练、勤练、苦练，顺利通过英语学习的入门关，帮助非英语专业成人本科学生通过申请学士学位所必需的英语统一考试。 本书为其中第5册。
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1. 名校名师主编，课文讲解详细，课后习题答案权威详尽； 2. 课文概要与篇章分析精心采用中英文对译的形式； 3. 独特的词汇记忆法，从词根、联想、发音、词源和口诀这五大方面记忆词汇，让记忆更高效。
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马玉玲主编的这本《大学英语阅读教程（第1册）》以教学大纲及考试大纲为依据，针对2013年改革后的新题型，系统地、详尽地分析了大学英语四级考试阅读理解题的解题步骤和解题技巧，并提供了大量的专项模拟题。本书准确把握大学英语四级考试的出题脉络，选材广泛，题材新颖，试题编写针对性强，读者在学习本书后可在提高应试技巧的同时切实增强自身的英语阅读能力。 本书可供高等院校各专业一、二年级学生作为“大学英语阅读”课程的教材使用，同时也可供其他英语学习爱好者参考。
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. 《大学体验英语扩展教程3》为普通高等教育十一五***规划教材之一。倡导英语学习现代理念 提供英语学习整休方案 创造英语学习崭新休验 迎接中国入世全面挑战 注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。 注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。 强调以人为本，突出“个性化”学习：注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识，体验用英语表达和交流思想的美妙。 重视文化知识的学习，培养“跨文化意识”：提供大量真实的图片、富
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 《新编大学英语》(第二版)继续采用以学生为中心的主题教学模式，调整了难度与梯度，完善、优化了教材结构，开发了配套的视听说教程与快速阅读教程，辅以完备的多媒体及网络资源，着力培养学生的语言综合应用能力。《新编大学英语快速阅读》通过有针对性的系统训练帮助学生掌握基本阅读。
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英语2（修订版）非英语专业专科用（共两册、含光盘、参考答案）
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新活力英语1（第2版） 高等学校十三五规划教材；高水平高职教材项目成果
新活力英语（第2版）为2019年安徽省高水平高职教材建设项目成果，是高等学校 十三五 规划教材。
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为适应社会大学英语教学提出的新要求，上海外语教育出版社隆重推出《大学英语》立体化系列教材——书本、录音磁带、多媒体光盘、网络系统、题库等配套齐全。 集体智慧的结晶：全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。 全面合理的课程组合：系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读4种教程及语法手册组成；另有预备级教材供起点较低的学生使用。各教程互相呼应，构成**整体。 兼顾语言能力与综合应用能力的培养：系列教材以《综合教程》为核心，每单元围绕一个反映当代生活实际的主题展开，配以《听说教程》、《阅读教程》及《快速教程》，指导学生深入全面地获取并掌握与
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《大学英语》是根据国家前教育委员会审定批准的《大学英语教学大纲》编写的一套系列教材，分精读、泛读、听力、快速阅读、语法与练习五种教程。
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《新编大学英语》(第二版)围绕与校园、社会生活相关的主题，选取思想性强、语言规范的文童展开读。写说译技能的综合训练，注重教学双方的互动性，强调语言应用能力与文化素养的综合培养。本书为《新编大学英语视听说教程》学生用书第六册。共分十个单元，每单元的话题与《新编大学英语》完全一致。每单元由四部分组成，围绕同一个主题展开。
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本书为高校英语专业辅导用书，与教材同步，每课由textA和textB两部分组成。其中textA包括课文导读，词汇与短语，短文注释，课文译文及练习答案与详解。 本册与老版教材配套使用，使用新版教材的读者请谨慎购买。
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英语专业本科生教材（修订版）英语泛读新教程（第2版）1-2教师用书
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本书严格按照2004年*颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》中关于快速阅读的要求编写而成。本教材遵循理论与实践相结合的原则，讲练结合，每级分为两大部分：**部分讲授快速阅读常用技能；第二部分为快速阅读综合技能训练。注重训练的渐进性和系统性，共10个训练单元。每个训练单元包含两篇阅读文章，每篇文章后配有两项练习。本书为其中的第4册。
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课文理解率低是中国学生英语学习的主要障碍。养成了读不透课文的习惯，是对英语学习*致命的打击。 本书特色： ·Text A 课文逐句讲解 ·Text B 课文重点难点讲解并全译文 ·参考答案
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