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汽车驾驶技术<第三版>习题册(全国中等职业技术学校汽车类专业教材)
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引入工学结合先进课程理念 创设一体化学习与工作情境 实现行动导向典型任务学习 促进学生综合职业能力发展
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 由陈纪民编著的《汽车使用性能与检测》根据*对职业教育的指示精神,以培养中等技术应用型专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标,加强针对性和实用性,基础理论知识本着“必需、够用”为度,相对弱化了汽车各使用性能的理论阐述,加强了“检测”环节,体现了职业教育加强实践技能的教育特点。本教材的主要内容有:汽车的动力性、汽车的燃油经济性、汽车排放污染物及噪声检测、汽车的行驶安全性、汽车车速表及前照灯的检测、汽车的舒适性、汽车的通过性及合理使用等,共分9章。
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(教材)电力机车运用与规章(中专)(铁路职业教育铁道部规划教材)
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p> 《汽车车身修复技术(全国中等职业学校汽车专业规划教材)》(作者李新起)根据院校的教学设备和汽车行业的发展趋势,合理安排教学内容。在使学生掌握典型汽车的相关知识和运用、检测、维修技能的基础上,介绍其他车型,尤其介绍能够体现先进技术的相关内容,既保证教材的可操作性,又体现先进性。
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汽车故障诊断与检测技术(汽车驾驶汽车维修汽车维修与驾驶专业用)/全国交通中等职业技
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导语_点评_推荐词
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乘务人员形体训练(国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业精品课程教材)
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《汽车维护与故障排除(第3版)》由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写,本书结合职业院校汽车类专业设置和办学特点,调整并完善了教材体系,与专业通用基础教材相衔接,开发了汽车维修、汽车电器维修、汽车钣金与美容、汽车检测、汽车营销等专业方向教材,构建了“通用基础平台+不同专业方向平台”的教材体系。此外,还针对学校对电控技术、车载网络技术、新能源汽车等高新技术的教学需求,开发了相应的教材。
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民航安全检查(国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业精品课程教材)
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发动机电控系统构造与检修(中等职业教育汽车运用与维修专业课程改革规划新教材)
div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 本教材主要内容包括:发动机电控系统的认知,汽油发动机电控燃油喷射系统的检修,汽油发动机电控点火系统的检修,发动机怠速控制系统的检修,汽车排放污染物控制系统的检修,柴油发动机电控系统的检修,以及发动机电控系统的故障检修。本书可作为中等职业教育汽车制造与装配、汽车检测与维修技术、汽车运用技术和汽车电子技术等专业的教材。
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汽车驾驶技术(第二版)——全国中等职业技术学校汽车类专业教材 劳动版权威教材
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本书针对当前中等职业教育的特点,以学生就业为导向,从职业活动出发,兼顾劳动者的职业生涯,以企业工作现场为平台,根据企业的工作任务,将企业活动转换为教学内容;教材内容以国家有关的职业标准(中级)为基本依据,摒弃“繁难偏旧”的内容,突出学生岗位能力的培养,提高学生的操作技能,培养学生在实践中发现问题、解决问题的能力,体现了实用性、科学性、可操作性。 同类图书 1 电控发动机检测与维修 , 详情请点击 2 发动机构造与维修, 详情请点击 3 汽车车身修复与涂装技术, 详情请点击 4 汽车底盘构造与维修, 详情请点击 5 汽车电器构造与维修, 详情请点击 6 汽车电子技术基础, 详情请点击 7 汽车机械常识, 详情请点击 8 汽车空调检测与维修, 详情请点击 9 汽车维修业务接待实
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由方芳主编的《运输作业实务》体现“项目载体,任务驱动,行动引领”的理念,打破常规的学科知识体系,突出培养学生的职业素养,注重实际操作,能够让学生全程参与、全程实践,实现“做中学,做中教”。 《运输作业实务》教学内容可分为三个部分,**部分含一个项目,学生从组建运输公司的项目入手,通过设计公司的经营理念、构想业务范围和内容,规划办公场所和设备、检索当地交通环境、对比交通方式等任务,来建构货物运输的基本知识。第二部分根据业务类型分为四个项目,即公路货物运输、航空货物运输、铁路货物运输和水路货物运输,每个项目都以一笔典型业务为主线,使学生完成业务受理、运费计算、运单填写和货物处理四个结点的任务模块,从而学习相应的知识和技能。第三部分设计为一个项目,让学生通过办理一笔货物运输保
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本活页手册为2020年9月出版的教材《现代物流综合作业》的配套教材。为进一步强化职业教育的类型特征,树立以学习者为中心的教学理念,落实以实训为导向的教学改革,响应《国家职业教育改革实施方案》倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源的号召,本书配套《现代物流综合作业》教材编制成 学生工作活页教材,是按照 以学生为中心、学习成果为导向、促进自主学习 思路进行开发设计,弱化 教学材料 的特征,强化 学习资料 的功能,将 以企业岗位(群)任职要求、职业标准、工作过程 作为教材主体内容。教学评价采用过程评价与结果评价相结合的方式,既考核学生完成任务的情况,也对学生学习的态度及能力培养进行测评。旨在培养物流专业学生从事物流中心仓储、运输与配送服务的工作能力。
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汽车制动系统维修工作页(中等职业学校汽车运用与维修专业新课程教学用书)
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本教材以汽车制动系统维修实际工作任务为核心,将专业能力与关键能力培养、学习过程与工作过程融为一体以此展开汽车制动系统结构、系统原理、维修工艺、检验工艺、工具量具使用、技术资料查阅以及安全生产等内容的“理实”一体化教学。本教材既可作为职业院校汽车运用与维修专业学生的教学用书,也可作为职业技能培训和其他从事相关专业人员的参考书。
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(教材)牵引变电所综合自动化(中专)(铁路职业教育铁道部规划教材)
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集装箱验箱技术(国家技能型紧缺人才培养培训工程 中等职业教育物流服务与管理专业规划教材)
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装配钳工实训与考级(高等职业院校教材)/以就业为导向以能力为本位课程改革成果系列
div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 本书内容包括:钳工基础技术训练、装配基础技术训练、装配钳工(中级)技能综合实训与考级、装配钳工(高级)技能综合实训与考级共四个单元。选择与职业岗位活动紧密相关的典型技能训练项目为主要内容,各教学项目包括:相关知识、项目任务、方法与步骤、检测与评价、知识拓展等,使学生通过学习训练,达到国家职业资格相应等级水平,项目内容注重新知识、新技术、新工艺、新方法的介绍与训练,为学生的后续学习与发展打好基础。
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p> 本书为“铁路职业教育铁道部规划教材”之一,主要介绍铁路机车车辆的基本构造、原理、性能及特点。全书共分两篇,**篇铁路车辆主要内容包括车辆基本知识、车体、车钩缓冲装置、转向架、制动装置、客车设备概述、车辆运用与检修等;第二篇铁路机车主要内容包括内燃机车、电力机车、机车运用与检修、动车组等。
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叉车驾驶与维护(中等职业教育课程改革创新教材 物流服务与管理专业规划教材)
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