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国家外语非通用语种本科人才培养基地教材-韩国语听力教程(**册)(附赠光盘) 北京大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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p> 本教材以商务活动过程中的相关主题为线索,以单元、模块形式编写,每个单元包含六个模块,模块围绕本单元主题以培养学生听、说、读、写、译的能力目标展开,层层递进。为了帮助学生全面、系统地复习初中已学过的语法知识,并能进一步学习新的语法知识,语法部分的出现不受课文内容限制,这样避免了重复,系统性强。练习的设计均依据本单元所出现的重点词汇、短语、课文、语法、专业拓展知识等。巩固练习题旨在为读者提供自测的机会,检验本单元学习效果。除语法部分外,其他习题都与单元主题相关。教师可根据需要自行选择题型和题量。本书分为上下册,上册14个单元,下册14个单元,共有28个单元,可供两个学期使用,教师也可以根据具体教学情况自行安排。每个单元包含六个模块:①Objectives;②Intothe Unit;③Listening Speaking;④BusinessReading
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新理念中职职业英语系列教材:建工英语(学生用书)含MP3下载
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p> 本书为商务英语专业主干课程教材,是以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,以训练学生基本的商务英语听说能力为目的来编写的。
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外贸英语听说(附光盘国际商务专业中等职业教育国家规划教材配套教学用书)
div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 随着对外贸易的发展,我国外销人员的业务活动日趋频繁。在业务活动中,他们不仅要听得懂外贸英语,而且要能说得出,说得得体,合乎国际礼节和外贸习惯。为了提高涉外经贸人员的英语听说能力,编者们编写了这本《外贸英语听说》教材。本书的主要内容是商务接待和业务谈判。每课所选对话具有代表性,内容丰富,涉及面广,实用性强,并且每个对话情景都给出了一个背景小知识的中文介绍,使学生一开始就能初步了解相关的国际贸易知识,从而产生对本课内容的学习兴趣。
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本教材在话题和内容选择方面充分考虑了同学们的生活经验和所学的内容在将来生活与工作中的实用性。例如,在话题方面,同学们会学到诸如问候、求职、购物、餐厅就餐等常见话题;在内容方面,你们会读到现实生活中常见的海报、广告、e-mail、小故事及旅游介绍等内容。本教材在每个单元都为同学们安排了不同样式的任务,例如制作名片、海报、组织竞赛、作调查研究,等等。在完成任务的过程中,你们会发现学习英语不再是枯燥地记忆单词和语法,而是在仿真的生活或工作场景中运用英语去听、去说、去做。
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商务英语听打(中等职业教育涉外呼叫服务系列教材)(随书附送光盘一张)
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“中等职业学校行业英语系列教材”是供中专、职业中学、技校高年级学生使用的一套开放式的专门用途英语系列教材,采用“任务型”编写模式,利用实际案例设计学习任务,以完成任务作为提高和巩固英语应用能力的方式。本系列教材具有如下特色: 新颖:教学模式新颖,基于任务的教学模式适应职业教育需求; 实用:选材实用性强,突出行业特色,重视实际操作训练; 浅显:内容浅显易懂,起点适中,趣味性强; 活泼:版式设计活泼,图文并茂,易于学习; 齐全:教学资源配套齐全,提供教师用书、MP3光盘、PPT课件,方便教师授课。
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 本书是中等职业学校国际商务专业国家规划教材,是在2002年出版的《商务英语函电》基础上修订而成的。 教材修订时主要注意了以下几个方面:1.针对中等职业学校学生特点,降低知识难度,在内容上进行削减,突出实践能力的培养,尽量使本教材实用、简明,适应当前经济发展和教学需要。2.调整教材部分单元内容,增加训练、练习内容,并附有专用术语词汇表。3.为方便教学、增强学习效果,本教材在第二版出版的同时,出版与其配套的《商务英语函电习题集》。在习题集中设有练习题、教材课文译文和注释,以及综合模拟试题等。
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Working with Words:通过练习帮助学生掌握词汇学习策略 Looking at LangLlage:通过练习巩固目标语言结构的使用 Reading and Thinking:提供各种类型的文章,帮助学生掌握阅读技巧 Showing What'You Know:注重输出,强化功能性语言的使用。
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民航服务英语(国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业精品课程教材)
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 本教材体现以行业需求为导向,以能力培养为本位,以学习者为中心的原则。本书的作者大多参与了中国-澳大利亚(重庆)职业教育改革项目,因此,本书借鉴了澳大利亚职教的成功经验,以口头交际为主,特别注重语言在工作场所的实际运用。本教材采用了以实用为中心、够用为度的原则,难易程度适中,操作性强,学生比较容易掌握,既可作为中等职业学校旅游专业的教材,也可作为酒店相关部门的培训材料。
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