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应用数学基础——微积分·线性代数·概率统计——新世纪高职高专实用规划教材 公共基础系列
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由上海高校《高等教学》编写组编写的《高等数学（中第6版高职高专学校教材）》在已出版的《高职高专学校教材高等数学（第五版）》的基础上进行改版。本书为中册，内容为多元函数微分学、多元函数积分学、级数、拉普拉斯变换、MATLAB软件的应用及数学模型（1）等内容。
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幼儿心理学 第三版 幼儿师范学校课本 高校学前教育专科通用教材 第三版
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李建波主编的《金属矿床地下开采》在全面、系统介绍的采矿专业应学习掌握的基础理论知识的基础上，还增加了我国部分金属矿山开采的工艺技术，着重介绍云南锡业集团矿山近年来地下采矿实践的先进技术和案例成果，加快和提升学生对采矿系统知识的掌握，对采矿实践的感性认知。本书并详细介绍了金属矿床地下开采单体设计的步骤，使学生在学习完其他相关专业课的情况下，根据矿山的地质和技术经济条件，能有效地选择矿床的开拓方法和采矿方法，具备采矿设计、科学研究和技术管理的初步工作能力。
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本书的特点是，一、体系完整，将专业所有的实践性教学环节纳入一个全程的、渗透性的实践教学体系中，二、贯彻入职后成长的需求，做好入职前专业准备要求，具有反思性实践的特点。
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本书本书内容按文学体裁分为五个单元：诗歌、词、散文、小说、戏剧。每个单元开首为文体常识与欣赏，每篇文章都有注释、内容提示和思考与练习，本书可以作为高职高专及应用型本科学生学习大学语文课程的教材，也可作为其他读者提高语文水平和文学修养的参考书。
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《普通话学习与训练教程》结合不同专业课程对普通话知识应用的需求，对编排方式、选材范围做了严格的规定。在篇目选定、体例编排及附录选择诸方面力求体现以下几点。本书以学习、训练、推广、普及、提高为目的，从普通话概述、普通话语音基础知识、普通话字词训练、普通话朗读训练、普通话说话训练5个方面具体阐述了普通话在生活学习中的原则、重点、方法及要求。本书由李雷主编。
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1．难易适度，准确定位学习者的阅读水平。所选阅读材料总量控制得当，循序渐进。不会给教师和学生的教与学造成太大负担，帮助学生轻松提高韩国语阅读能力。2．营造近乎全韩文的阅读环境。不提供课文译文，使学生不产生对译文的依赖感，完全通过阅读理解原文。由于本书难度定位为中级，所以只在语法例句中添加汉语，帮助学生揣摩、理解语法规则。3．教授阅读方法，训练阅读技能并注意培养良好的阅读习惯。“授人以鱼，不如授人以渔”。本套书编写过程中注重对于学生阅读能力的综合培养，帮助学生掌握阅读技能，提高阅读效率，终生受益。4． 注意加强学生的应试训练。习题设计紧扣TOPIK考试阅读题型，力求在提高学生阅读能力的同时，对学生进行应试训练 5．反复再现所学各种语言知识。课文在编排时选择能够反复再现所学语言知识的材料，让学
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现代企业管理教程（21世纪高职高专规划教材——公共基础课系列）
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