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本书吸取有关***规划教材建设的创新经验，围绕测绘学科体系核心特征，从现代工程的定位技术需求出发，以当代测量新技术为主导，以新教学体系和新知识结构介绍现代测量学科基本理论和技术；全书共13章，比较全面地介绍了现代测量基本技术原理和方法。随书提供的光盘备有教学课件、习题参考答案、教学实训资料和模拟生产实习训练指导资料等，是教学训练系统的组成部分，有利于测量基本技术教学与训练质量的提高。全书由张坤宜任主编。
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刘立民等编著的《幼儿园课程论》(第二版)是新世纪高职高专教材编审委员会组编的学前教育类课程规划教材之一。本书阐述了幼儿园课程编制的基本原理，分析了幼儿园课程编制的总体目标和层次目标。在课程内容的选择和组织方面，针对原有课程内容存在的“繁、难、偏、旧”问题，提出了选择课程内容时应依据的新观念，并明确了课程编制的六项原则，包括：各种教育思想的互补原则，以法规为依据原则，遵循儿童的年龄特点、促进儿童发展原则，体现民族特色原则，幼儿园教育与家庭、社会生活和环境教育之间协同配合、发挥幼儿园教育优势原则，为幼儿升入小学打好基础原则。
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线性代数与概率论（经济类与管理类）——高职高专高等数学基础特色教材系列·高等数学基础（下）
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社会工作起源于西方工业国家，经过长时期的发展，逐渐成为一门学科、一个专业、一项职业，成为许多国家和地区应对社会问题制度化与专业化的方法。社会工作是应用社会科学的重要组成部分，是专业化与职业化的助人手法，具有特定的内涵和学理特征。本书共分4篇，包括社会工作理论，社会工作方法，社会工作实务以及社会工作研究及发展。
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植物组织培养（高等职业教育“十二五”规划教材、国家精品课程配套教材）
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本书是项目化教材，每个类型的文种为一个模块，模块下以项目形式，分别阐述每个文种，以“工作情景”“项目任务”“任务分解”“例文分析”“实践训练”来阐述每个文种的基本内容和写作要领，并加以实例分析和实践演练。逻辑层次清晰，简明扼要。
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高等数学（工科类）（下册·修订本）——21世纪高职高专规划教材
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工程数学.第2版——职工高等工业专科学校试用教材 高等职业技术教育试用教材
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本书附赠助学盘，内有相关的学习资料和视频资料，可帮助学生理解、领会教材内容，也可方便老师备课。 本书另有助教盘单独发行，内有大师的教学操作单元内容和相关的视频资料，是教师备课、授课的好帮手。 提供网络教学资料，详细请登录http://www.cmpedu.com。
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学前儿童音乐教育(全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材)
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高等数学解题方法与同步训练（第三版）——同济大学新编数学辅导丛书
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《社交与礼仪》适合作为高等职业院校和本科院校素质教育课程的教材使用，也可供学生课外阅读，此外，还可以作为社会人员用来提升素质修养的社会用书。
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大学语文(普通高等教育“十二五”高职高专规划教材·公共课系列)
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大学生安全生活指南——珍惜青春 敬畏生命（21世纪高职高专规划教材·通识课系列）
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高等数学（一）微积分——全国外经贸院校21世纪高职高专统编教材
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Authorware 课件制作实例教程 (21世纪高职高专规划教材)
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职业发展与素质训练教程（第2版）（21世纪高职高专规划教材——公共基础课系列）
本书是根据*关于“大学生职业发展与就业指导课程教学要求”，在对学生需求与企业诉求进行充分调研的基础上，总结多年教学经验，从职业规划、职业素质、就业创业出发，编写“规划——职业之梦、素质——成业之基、就业——立业之本”。全书分为描绘职业蓝图、提升职业素质和走近职业梦想三篇。本书没有过多抽象理论的阐述，每一章都设计了训练活动或游戏，在上篇和下篇专门编写“案例分析的章节”，中篇的案例穿插在各章节之中，可以通过形式多样、生动活泼的学习增强实际解决问题的能力。
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服饰礼仪和搭配技巧（修订本） 纺织服装高等教育“十三五”部委级规划教材
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《线性代数与概率统计》学习辅导与习题解答（经管类·高职高专版·第二版）（21世纪数学教育信息化精品教材·高职高专数学立体
(1)选用“21世纪数学教育信息化精品教材”的所有数学教师都能免费获得相应教材的“大学数学多媒体教学系统” (2)教材采用达到一定量的院校能免费安装“大学数学试题库系统”与相应的“大学数学精品课程网站”(基本版)，详情可通过下面的联系方式咨询； (3)“21世纪数学教育信息化精品教材”中有《高等数学》(理工类)与《微积分》(经管类)入选“普通高等教育‘十一五’***规划教材”，此外，经管类系列教材全部入选“教材” (4)若想了解本系列教材及其信息化配套建设的详情与动态，请登录“数苑网”(WWW．mathl23．cn)查询。
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0-3岁儿童心理发展与潜能开发（全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材）
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《小学教育学(第2版)》是国家精品课程教材,高等院校小学教育专业教材之一。
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大学生心理健康教育（第三版） 高职高专公共基础课教材系列，普通高等教育十二五规划教材
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概率论与数理统计作为大学的公共基础课，其概念与理论往往使学生理解时感到困难，这给教师授课增加了难度。为此，编者总结多年教学实践经验，于2002年编写了讲义，供本校学生使用。本次编写中各章节增添了近年来硕士研究生招生考试的概率统计试题，作为典型例题供学生学习。同时在教材中增加了与概率统计相关的数学模型，初步培养大学生对数学建模的兴趣，增强大学生对数学建模的基本认识和运用。为了培养学生一定的数学素养和对本课程的兴趣，更好地理解与本课程相关的数学背景知识，在每章末附有相关数学家的故事。
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高校人文社科学术研究论著丛刊— 新时代高校辅导员工作理论与实践
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