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《自动闭塞图册（第三版）》本次又进一步进行了修改，考虑篇幅大小，将部分配线图采用了举例的方式。本图册和 十二五 职业教育国家规划教材《区间信号自动控制》(第三版)、高等职业教育铁道信号自动控制专业系列教材《铁路信号设计和施工》(第三版)、轨道交通信号与控制专业系列教材《区间信号》配合使用。需注意，改变运行方向电路不在本图册中，在《6502电气集中图册》和《计算机联锁图册》（第三版）中有相关介绍，读者欲了解可结合学习。
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基于XML语言的ATML自动化测试系统的理论与实践研究 基于XML语言的ATML自动化测试系统的理论与实践研究；谢堂尧，于臻，管洪飞 著
本著作以 XML语言的ATML自动化测试系统 为研究主体，首先介绍ATML标准的发展过程，并利用文献分析法与实地调查法，在进行深入分析的基础上，重点分析了ATML标准族和各个子标准之间的关系，讨论了基于ATML标准族的实践应用。
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1.教学过程系统化:汽车发动机构造与维修中每个学习任务包括知识准备、作业实施、评价反馈、学习拓展等环节，内容由浅入深、循序渐进，充分体现“做中学”“学中做”的职业教学特色。 2.教学内容直观化:为了提高教材的可读性，制作和拍摄了大量高质量的图片，采用以图代文的“连环画”式的表现方法，避免了大段文字的罗列。 3.课程内容的综合化:每个学习任务的内容都具有综合性的特征，既有技能操作，也有知识学习，是工作要求、工作对象、工具、方法和劳动组织方式的有机整体。 4.教师角色多元化 5.评价反馈的过程化
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自动变速器维修(附光盘汽车运用与维修专业中等职业教育国家规划教材)
div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 由屠卫星主编的《自动变速器维修》是根据*颁发的中等职业学校《自动变速器维修教学基本要求》编写的。内容以汽车自动变速器为研究对象，通过理论教学和实践教学等环节，使学生掌握自动变速器的组成、结构、工作原理以及与其有关的使用维修、检测调试、故障诊断与排除的理论知识和基本技能。
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