本书按照《大学基础物理学》（第二版）的章、节、目编排，每章包含基本要求、内容提要、典型例题和习题解答四个部分，为学生学习课程内容，复习和巩固课堂知识提供详细而明确的指导，对于学生学习大学物理有非常好的实用性。
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于振发编著的《空间简史》内容介绍：时空是无时无刻不伴随着我们每个人的。再也没有比时空问题与我们人类关系更密切、更直接的了。人一降生下来，就立即投入到了时空的怀抱。人们从孩提时代开始，就对自身生存的时空。有了渐渐的认识，并各自部对此有着无限的遐想。如果人类没有对时间、空间的基本认识，人类就根本不可能认识自我，也不能把握自我。
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1.对15个科幻场景的科学解读，用真实解答想象，以当下所知的物理定律和科学原理，探索技术的极限以及那些不可思议的幻想在未来得以实现的可能性，讲述有趣生动，既有知识性又有电影科幻的刺激感； 2.从一个科学家的教育历程到科学思维的养成，我们将跟随这位被收录进人教版教材的科学家一起，了解科学发现的过程，培养科学精神与科学探索的思维
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Now available in English for the first time， Physics andPartial Differential Equations， Volumel bridges physics and appliedmathematics in a manner that is easily accessible to readers withan undergraduate-level background in these disciplines. Readers who are more familiar with mathematics than physics willdiscover the connection between various physical and mechanicaldisciplines and their related mathematical models， which aredescribed by partial differential equations （PDEs）. The authorsestablish the funda-mental equations for fields such as electrodynamics; fluid dynamics， magnetohydrodynamics， and reacting fluiddynamics; elastic， thermoelastic， and viscoelastic mechanics; the kinetic theory of gases; special relativity; and quantum mechanics. Readers who are more familiar with physics than mathematics willbenefit from in-depth explanations of how PDEs work as effectivemathematical tools to more clearly express and present the basicconcepts
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本书不是学时少内容不少的那种压缩，而是要使内容更加**地结合，逻辑联系更加缜密，要求教学方式和方法创新。
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大学物理教材要贴近课堂教学，易教易学，又要在内容的更新和新技术的介绍等方面有较大的突破。《大学物理学》由童开宇、陈世红、张正阶等所编，编写原则是：既要确保必要的传统的基本内容，尤其要加强近代物理内容的教学，又要突出学生的物理思维能力的培养和科学素质的提升。以现代的物理理论和观点审视物理课程的体系和内容，清楚地给出当代人类对物质世界认识层次的结果，明确地介绍研究方法，介绍对理论的开发和应用的方法，培养学生的工程技术意识。遵循教学规律，循序渐进，利于学生理解、接受和培养兴趣。
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量子波函数及其存在空间探究 只有在不同解释语境下理解波函数及其存在空间，才能避免狭隘；只有在动态的语境中把握波函数及其存在空间，才能避免僵化。
量子波函数及其存在空间探究 问题的探讨在量子信息、量子计算、量子纠缠和量子宇宙学等新兴交叉学科方面均有重要应用。本书在量子力学要求变革经典实在观这一现实前提下，建构了量子空间模型的语境论解释，以及不同模型下不同的实体、维度和结构。未来，波函数和量子空间的语境论解释将要承受量子场论、量子引力理论等更多的量子理论和实验的挑战，并将会为量子空间实在论作辩护。
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沐仁旺等主编的《大学基础物理学(下卓越工程技术人才培养特色教材)》针对不同专业提供了力学、热学、电磁学、光学和近代物理基础等5个选讲模块，各专业可根据后续专业课程对物理学理论的要求，在以上5个选讲模块中任意组合选择。本册书注重现象，联系实际，着重讨论物理学知识在现实生活中的应用，注意介绍物理学的新进展和前沿物理学中的新知识。
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本教程包括大学课堂教学中需要的绝大部分物理演示实验。书中对每一个实验都作了较详细的说明，特别是对实验原理作了详细的讲述，不少实验的原理是首次较系统地提出的。读者可以据此教程对实验的装置、实验原理、实验步骤以及注意事项有较深入和全面的了解，而不必再查阅其他文献。
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作者唐有祺教授为中国科学院院士，一直从事物理化学和结构化学研究，为我国晶体结构和结构化学的研究做出了重要奠基和发展工作。 针对一般物理化学工作者的基础和需要阐述统计力学的原理和方法，并系统介绍统计力学在物理化学领域中的各项应用。 每章后附习题，以帮助和引导读者学习。
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本书是三位专注于物理难题的专家多年积累的成果，是欲强化自己对普通物理的理解的大学生和研究生，及欲参加各种物理竞赛，特别是参加奥林匹克物理竞赛的中学尖子生，不可多得的参考书。
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根据国家*颁布的《非物理类理工学科大学物理课程教基本要求》，参考近年来大学物理教材改革成果结合编者徐恩生多年教学经验，特编写了这本《大学物理学习指导书》供学生学习参考。 本书突出了基本概念、基本原理、基本思想和分析问题、解决问题方法的训练。以物理课程为中心，在掌握系统知识的基础上加强对学生能力的培养和科学素质的教育。
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曾谨言《量子力学》（2册套装） 历经五版，畅销30余年，为北京大学、南京大学、人民大学等众多知名高校推荐的考研参考书
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发展理论物理 促进学科交叉——国家自然科学基金理论物理专款20周年纪念文集
《发展理论物理促进学科交叉:国家自然科学基金理论物理专款20周年纪念文集》是为纪念理论物理专款设立20周年，专款领导小组特编写本文集，汇报成绩、总结经验、改进工作、展望未来，以期对从事理论物理工作的科研人员以及科研管理工作者有所帮助。
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