本书尝试用对话的方式，和幼儿园教师做一次无声的交流。共包括7个部分，共计101条建议。每条建议独立成章，但相互之间又有关联，其内容基本覆盖了幼儿园数学教育的方方面面：从幼儿园数学教育的基本理念到数学教育的目标、内容和方法，从教学活动设计到操作材料的提供，从领域渗透教育到日常生活教育，乃至如何评价幼儿数学学习与发展……是一本向广大幼教实践工作者呈现理论与实践紧密结合、思想性与实用性皆备的小册子。
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高瞻课程的理论与实践：学前儿童观察评价系统 入选中国教育新闻网“2018年度影响教师的100本书”。高瞻课程模式儿童评价工具大揭秘，系统全面评价儿童九大领域的发展。
采用轶事记录法客观真实记录儿童日常表现 借助科学体系有效评价儿童学习品质等 9 个领域的发展 提供大量来自实践的轶事记录案例作为参考，确保评估的信度 支持教师利用评价结果为儿童发展提供支持
¥42.90定价：¥55.00 (7.8折)
幼儿园单元主题教育活动（托班）(全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材)
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全国学前教育专业（新课程标准）"十二五"规划教材:幼儿教师数学应用赏析
王向东主编的《幼儿教师数学应用赏析》共十章，分章设节，每一节都按知识要点—应用欣赏—问题探究的结构体系，努力做到趣味性、生活化，把知识融入到故事与生活实际探究中。本书致力于追求可读性、应用性，注重把知识转化为生活化的、通俗化的小故事，让更多的学生感兴趣，从而热爱数学，提高数学素养。
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科学的幼儿数学启蒙，能给孩子一生的数学学习与应用奠定良好的基础，帮助孩子在中考数学与高考数学中拿高分。北京四中原副校长、北师大数学教育专家李建华教授，浓缩他20多年数学教育研究精华，站在0-18岁儿童、青少年数学整体教育的高度，从数的认知、形的认知、数学与生活三个层面，为幼儿家庭带来*好的数学、*美的数学，以及*简洁、*效的数学游戏式学习法，让孩子爱上数学，快速提升数学兴趣与数学能力。让孩子在游戏中爱上数学在美妙的数学情境中，为每一个孩子建立数学之缘。幼儿数学游戏力经典启蒙课程，千万父母明智之选。
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观察婴幼儿的游戏图式——支持和拓展儿童的学习 中国轻工业出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
1.幼儿教师和家长游戏书，读懂幼儿日常挑战性行为的真正含义，了解幼儿自主游游戏的价值，学会放手让幼儿自主游戏2.全彩印刷、图文并茂，85张高清彩图+69个精彩案例描绘了幼儿游戏中最常出现的12种图式行为3.脑科学和儿童学习知识，揭示了幼儿的图式游戏塑造了大脑，发展了心智，符合儿童的认知方式，实现了有效学习4.“观察—评价—计划”循环，透彻地解析了每一种图式行为是什么、为什么和下一步怎么做，从儿童视角出发支持儿童而非干预儿童，拓展他们的思维与学习
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幼儿园安全健康主题课程（共3册） 本套书以《3—6岁儿童学习与发展指南》中的儿童健康发展目标为基础， 结合具体的教学案例，解读在一日生活中开展的安全健康主题活动，提供实际操作的活动支持。
1.本套书以《3 6岁儿童学习与发展指南》中的儿童健康发展目标为基础， 结合具体的教学案例，解读在一日生活中开展的安全健康主题活动。 2.提供实际操作的活动支持 小班：7大主题，50个活动 中班：6大主题，43个活动 大班：7大主题，50个活动 微课题28节
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中国教育学会教育学研究会编，多次重版重印，此次修订再版，改正个别疏漏。
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全国学前教育专业（新课程标准）"十二五"规划:幼儿教师自然科学教程（生物地理分册）
王向东主编的《幼儿教师自然科学教程》从“问题和现象”开始，让学生带着问题学习基础知识的相关内容，在此基础上进行“阅读与扩展”，供学生根据需求选择性学习，再从知识延伸到生活与现象，进行“思考与练习”，按照从问题提出到知识解读、从现象解释到知识运用的格局编写。全书充分考虑到学前教育的实际，立足于服务社会需要和幼儿教师的职业发展需要，重点突出知识的基础性和实用性；为了尽量适应读者的需求，编写时也注重知识的综合性和知识运用的趣味性，因此，它既是学前教育专业的文化基础课教材，也是幼教从业人员和广大青少年提高科学素养的读本。
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幼儿行为观察与分析（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材）
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本书系新世纪高等学校教材?学前教育专业系列教材之一。学前儿童数学教育是学前教育专业的一门重要的基础课程，主要向学生介绍学前儿童数学教育的基本理论及方法。本教材系作者几十年来在北师大学前教育专业本科生、进修生、函授生等讲授《幼儿数学教育》的教材和《幼儿园数学教学法》的基础上，听取了使用者建议后，重新修订和改编而成。全书较为系统和全面地阐述了学前儿童数学概念认知发展的基本理论和特点，运用作者多年来的科研成果，突出强调了学前数学教育在发展幼儿思维中的作用，同时注重理论联系实际，一方面力求运用认知发展理论指导幼儿数学教育内容的选择和方法的运用，另一方面选用了大量实例、插图、活动计划和实验调查等。本教材自出版以来，广受欢迎，已重印24次，发行近40万册。
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幼儿园数学学具的设计与使用（全国幼儿教师培训用书）<梦山书系>
幼儿园小、中、大各 50 种，共 150 数学学具的制作和使用方法，图文并茂，每个学具有名称、目标、玩法，操作性强。
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《全国师范院校"十二五"系列规划教材:声乐(上册)》为适应师范教育、学前教育的发展，满足社会、经济与教育发展对高素质教师的需求，在充分调研的基础上，按照“从实际出发、实事求是、因材施教”的原则，组织具有丰富声乐教学经验的教师编写了本教材。
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表达·创作·表演——幼儿园戏剧教育课程（中班)(含2张光盘)
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本书是关于研究“幼儿教师自我评价”的专著，全书采用理论探讨与实证研究相结合、整体描述与具体阐释相结合的研究和写作方式，综合运用观察、访谈、问卷与资料分析等具体研究方法，对幼儿教师自我评价进行了较为深入、系统的研究。
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伴奏与弹唱（简谱）（全国学前教育专业（新课程标准）"十二五"规划教材）
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幼儿园环境设计与指导 陈慧军,张肖芹 编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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《幼儿教育概论》的特色亮点： 本书立足中华优秀传统文化，回答了“教育从娃娃抓起”应该抓什么，怎么抓，从什么时候开始抓等一系列困扰家长的问题。**次从人类生命真相的独特视角，阐述了幼儿教育的道德观、智慧观、儿童观、教师观，并从这四观出发，阐述了一系列幼儿教育的新命题： 1、本书针对教育的核心是德育，首次提出道德能量与教育的关系，剖析教育应遵循生命能量的发展规律来因材施教，以实现培养出更多的德才兼备、慧智双运的栋梁之才。 2、本书首次提出三因学说和教育三理学，运用三因学说构建教育生理学、教育病理学、教育治理学，深刻剖析教育应如何遵循孩子生命个体的发展规律，提出切实有效的教育方法，帮助广大教育者和家长如何将本不起眼的玉石按照其自身的纹理结构打磨成精致的美玉，将本是一块普通的石头打
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全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材：学前英语综合练习（第五册）
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《学前儿童艺术教育（第二版)》是高等院校学前教育专业的必修课教材。
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一部建立于试验与科学基础上的高级蒙台梭利教育法。蒙台梭利博士不是一位空谈主义者，她终身致力于对儿童教育法的探索和研究，她建立于“儿童之家”教育实践基础的早期教育方法亦日渐完善，其研究对象也由0-3岁幼儿扩大至学龄儿童，甚至青少年儿童。以验证其方法对所有儿童的普遍适用性。她并未试图给读者得出某种教育法的结论，也并未证明其方法是多么系统而完善，她只是在为教育者和父母指明方向。她知道，教育方法也应与时俱进。因此，她的著作也在不断的修订，本书亦称《高级蒙台梭利教育法》，书中提出了“自发性教育活动”这一观点，这与“吸收力心灵”的说法极其一致。书中阐述了环境的重要性，并提供了对儿童注意力、智力、意志、道德等因素进行培养的方法与实践指导。
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正值辛亥百年，“民国热”再次升温。民国，是我们国家从封闭走向开放，从传统走向现代的一个承上启下、继往开来的特殊时期。民族救亡与文化图新，是时代的使命。而这个时期出现的民国课本、教材、读物等体现了鲜明的时代特点。 我们进行了大量的教本、教材、儿童读物的收集，再从众多收集来的书本中去粗存精，选取能够反映民国文化精华和适应当今儿童阅读的出版，展现给读者们民国时期的语言风貌和思想潮流。
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理解幼儿的行为涵义，是家长与幼教工作者共同关注的；掌握幼儿行为的意义，不仅有助于辨明幼儿的真实想法与发展状况，更能进一步帮助成人响应幼儿的行为，而观察与记录是理解幼儿行为*为重要的判断基础。蔡春美等编著的《幼儿行为观察与记录》为幼儿园教师的入门书，在内容撰写方面，不仅要求笔调简要且详细说明，并在介绍各种观察与记录方法时，均附有详细实例，旨在能使读者自行阅读且便于理解。
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幼儿园综合主题活动——设计技巧与优秀案例（幼儿教师工作助手丛书，丛书主编：霍力岩）（万千教育）
本书是幼儿教师开展综合主题活动教学的优秀指导书。书中既详细阐述了幼儿园综合主题活动的设计技巧，还介绍了21个真实的活动方案，能达到 拿来即可用 的指导效果。
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用童话剧开发潜能——幼儿园融合性表演游戏集萃（1手册+3VCD）
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幼儿园教师专业标准知与行-基础教育改革与教师专业发展丛书·基础教育改革与学生发展系列
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台湾著名作家张晓风曾在《我交给你们一个孩子》里留下这样一段话：“今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的呢？！” 老师每天面对的，是家长生命中*重要的部分，是一个家庭全部的希望。顶着神圣职责的教师，要怎么做，才能对得起这份始于信任的托付，才能还给家长一个经过教育的洗礼后，内心还如迈出家门前一样快乐满溢的孩子呢？ 《快乐入园宝典》将从孩子入园开始讲述，在充满爱的生活中，老师们像一个个大导演，导着一幕幕儿童戏。这戏含着泪带着笑，付出的是心血，演绎的是爱心，收获的是成长。 这本宝宝入园***工具书，一定能成为每一位幼师的良师益友，那一切面对入园焦虑的难题，也
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幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。环境就像是一位不说话的教师，默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用。创设幼儿园环境，不仅要考虑其教育性，使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致，同时还要注意环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。本书由专业美术人员设计图案，包含幼儿园的实例照片，清晰简洁的说明文字，实用有效的制作图例。
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本书为《学校危机管理实务》丛书之一。本书将隐性问题显性化，改“锦上添花”为“雪中送炭”，变“手足无措”为“胸有成竹”。即，将幼儿园管理中存在的种种危机隐患以及各类人员心理危机隐患凸现，以引起关注与警觉，达到防患于未然之效果。很多幼儿园注重用新的理论或方法为幼儿园“锦上添花”，而本书则关注幼儿园生存的另一个更为关键的因素——危机管理，期望能够为幼儿园根基的扎实“雪中送炭”。本书力图通过鲜活的案例、切适的分析以及解决方案或流程的提供，帮助阅读者对幼儿园危机管理做一系列心理练习，以达到“胸有成竹”之效。 遭遇危机，如何应对和恢复，如何未雨绸缪，关系着师生的身心健康，关系着学校的生存与发展。 ——陆有铨，华东师范大学终身教授 教育是育人的事业，所有关心教育的
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夏志刚编著的《钢琴配弹(职业院校学前教育专业十二五规划教材)》系统全面介绍了钢琴伴奏相关知识，所有基础知识点的讲解由浅及深，并在每个章节后附有配弹示范及配弹练习，以便学生对知识点进行巩固。《钢琴配弹(职业院校学前教育专业十二五规划教材)》适合中高职学前教育专业学生使用，也可作为早幼教机构在职人员培训教材。
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