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学习和实践相结合，是终身学习的有效途径，结合所从事的岗位工作进行系统的理论学习和知识更新，学以致用，是一种有效的学习方式。文化部社会文化图书馆司将组织在全国图书馆中展开岗位培训和继续教育工作，这是一项具有重要和长远影响的工作。由一批具有丰富理论与实践经验的图书馆专家、学者编写的这套《图书馆岗位培训教材》，为这项工作的开展提供了必需的条件。希望各地文化主管部门认真织织好这项工作。今后，图书馆专业人员岗位培训和继续教育工作要逐步完善，形成制度。我相信，随着这项工作的开展，广大图书馆工作者将积极投身于学习和实践，不断提高自身素质，为推动新世纪的图书馆事业发展，为建设繁荣、昌盛的现代化中国作出更大贡献。 本书综合了改革开放20年来我国少儿图书馆(室)工作的主要内容与方法，并对21世纪少儿图
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《教师培训管理工具箱》由北京教育学院“中小学教师国家级培训计划”项目管理小组编写，是全国中小学教师培训者和培训管理者培训教材。全书系统梳理和介绍了教师培训的项目管理工具，从教师培训需求分析、培训课程开发、培训项目实施方案制定、培训活动组织和培训绩效评估以及教师继续教育区域规划等方面，按照“要点说明”、“工具模板”、“操作指南”和“样例”几个方面安排内容，提供各种工作流程图、应用图表、标准式样、模板、培训手册等。全书把教师培训的理论、制度和经验结合起来，突出工具的研制与应用，同时结合案例进行分析，能够帮助教师培训者掌握中小学教师培训理论及实践技能与方法，培养专业化的教师培训者，以更好地推进中小学教师“国培计划”的实施。
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