
教师继续教育专职培训者 潘海燕 9787560938844 华中科技大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
在我国,“名师出高徒”、“亲其师则信其道”一直是人们尊崇的至理名言。在中小学教师继续教育中,虽不能简单地用传统的“师”来类比和规范培训者,但培训者对增强培训效果的重要性是不言自明的。种种迹象表明,我国的教师继续教育是一个重要“瓶颈”是缺乏一支受过专门训练的职业化的教师继续教育培训者队伍,固然这支队伍的成熟与整个教师继续教育实践发展有关,但我们也不能低估理论武装的作用。应该看到,一支经过系列理论培训与研讨的培训者队伍会给我们带来意外的惊喜。本书既想为提高我国目前的这支教师继续教育培训者队伍提供服务,也想为最终建立教师继续教育学科做基础准备工作。 本书根据作者对中小学教师继续教育培训者的角色与素质的理解,吸收相关学科的研究成果,较系统地汇编了中小学教师继续教育专职培训者必须掌
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本教材以“理论—实践—创新”为主线,系统梳理了语言教育的核心知识体系。从语言基础理论到教学技能训练,从课堂管理策略到跨文化交际能力培养,内容覆盖学前教育语言领域的全场景需求。教材采用“模块化+任务驱动”模式,将抽象理论转化为9大模块、23项具体任务,通过情境导读、知识链接、实践探究等环节,帮助学习者逐步构建“教—学—做”一体化的能力框架,实现从知识输入到技能输出的无缝衔接。
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![学习理论 [美]申克 著;韦小满 译 9787534352195 江苏教育出版社](images/model/guan/url_none.png)
学习理论 [美]申克 著;韦小满 译 9787534352195 江苏教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
学习领域永远词汇着活力和挑战。 这本教科书是1996年出版的《学习理论》的修订本。同第二版相比,新增了若干内容。除主要介绍学习的概念,原理和研究成果,以及这些概念,原理在真实的教学情境中实际应用的例子外,还用一整章的篇幅讨论了发展问题,并丰富了技术在教育教学中应用的部分。这些变化都反映了理论的演变和研究重点的转移。这本教科书第一章中的三个学习实例贯穿了以后的几章节,提供了学生对学习理解的整体观点,还介绍了许多同学习有关的话题,这些知识旨在帮助学生更好地理解学习的过程。此外,学生还将获得有关学习过程发展更多信息的最新资源。
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电机学/普通高等教育“十一五”规划教材 胡虔生、胡敏强 著 9787508384993 中国电力出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《电机学(第2版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《电机学(第2版)》是在“九五”、“十五”国家级规划(重点)教材“电机学”基础上编写的。《电机学(第2版)》以变压器、异步电机、同步电机和直流电机为研究对象,使读者掌握电机的基本概念、基本原理和基本分析方法,重点是各类电机的稳态性能分析。结合重点内容书内附有例题、思考题和习题以及相关的实验说明。《电机学(第2版)》体系完整,涉及面较宽,主次分明,教学内容灵活,便于教学和自学。《电机学(第2版)》可作为高等学校电气工程及其自动化专业主干课电机学的教材,也可供其他相关专业本科生、研究生学习,还可作为从事电机运行和制造的工程技术人员参考用书。
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学前儿童家庭与社区教育(第三版),复旦大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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新课程名师创新教学访谈录 沈海驯、姜水根、褚树荣 主编 9787107183553 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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学校发展规划与实施 孙远航 主编 9787561753897 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书重点介绍了学校发展规划的制定过程,以及在制定过程中所使用的相关技术与方法。全书共分六个单元,单元一(导论)和单元二(学校发展规划概述)具体阐述学校发展规划的涵义及与学校自主发展的关系,单元三讨论学校发展规划的制定,单元四涉及学校发展规划的组织与实施,单元五阐述学校发展规划的监控与评估,单元六为学校发展规划文本案例。本书可作为中小学校长提高培训教材。
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《绘画形式语言》试图明确“绘画构图”中含混不清的概念,从视觉的形式原理出发。阐述形象思维活动的规律,由表及里进行剖析。并大量例举古今中外的美术作品,运用解析文字。深入浅出。艺理相通。逻辑相贯,起到启发思路、整理画面的诱导作用。为从事绘画、设计、书法、摄影等视觉艺术领域活动的学习者。提供一个构图方法的参考读物。为方便大家阅读与使用。每个章节前均有关键词提示,每个章节后均有思考题,起到加深印象、巩固学习成果的作用,这也是本书作者的精心设置。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》解读 : 培训版 李季湄、冯晓霞 主编 9787107272332 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书阐述了《3-6岁儿童学习与发展指南》的研制背景,简释了与《3-6岁儿童学习与发展指南》广西有关的概念、观点,分析和说明了《3-6岁儿童学习与发展指南》的架构与内涵,以帮助广大教师和家长准确了解《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容,正确地理解与认识《3-6岁儿童学习与发展指南》的性质与功能。
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