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《实用英语口语》是一本遵循建构主义教学原则，在自主学习和指导学习相结合的教学理念指导下编写的英语口语教材，重点培养学生的英语口语领会能力和口头表达能力。本书**章对于英语的语音类重点知识进行了总结和归纳，包括元音训练、辅音训练及各种发音规则等多个方面，每个知识点都配有大量词、句的发音练习，可以帮助读者在英语基本发音方面进行巩固和提高；题材广泛，包括日常生活、兴趣爱好、中外文化等学生感兴趣且乐于交谈的题目。每个单元都有文化背景介绍，解释中西社会文化差异，以增强学生的跨文化交际意识，便于读者学以致用；所有单元对常用的语言交际功能进行了归纳和总结，便于学生在学习过程中集中掌握和使用；每个单元中各部分的训练遵循由易到难，由浅入深的原则，体现口语技能训练中的系统性和连续性。学生通过参与
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本书一共六篇四十四章节。其内容由浅入深地排列，可供一学年使用。教师可根据教学实际，对讲授内容作循序遴选。考虑到培养大学生的自学能力及赏析能力，本书特设第五单元，其中七节讲授的翻译技巧均来自短文的翻译，其原文和译文均附在该节后。通过原文和译文的对照阅读，读者更加直观地去体味英译汉技巧，领略英译汉的风致。每节后的翻译练习基本上结合了该节的内容，教师可以选用，也可以自编。
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《综合教程》是整个系列教材的主干教程，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。本书采用折中主义(eclecticism)的教学法，具体做法上，用的是基于主题的从输入(听，读)到输出(说/写)综合训练的教学路子。本次编写旨在：在保持原有特色的前提下，使本教程更符合当前教学的实际需要、更便于使用，在质量上真正地更上一层楼。
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理念新颖：培养高素质、复合型外语创新人才为理念； 特色鲜明：将人文、科学知识融入教材； 体系完备：覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种； 阵容强大：全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写。
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培养学生的英语应用能力和交际能力是大学阶段英语教学的根本目的，而翻译能力是上述能力的重要组成部分。翻译不只是语码转换，而且还是跨文化交际活动，实践需要理论指导。基于此，书中的章节，在讨论的题目之下，在梳理、归纳、提炼的基础上，探讨了翻译中的困难和问题，分析了产生这些问题的原因，揭示了翻译背后的一些规律，提出了应对之道，并从理论与实践结合上予以阐述，旨在“授人以渔”，举一反三。
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本书以独到的方法处理知识点和语言应用的关系，突出难点、要点，将抽象的语法理论具体化，并通过语言实践达到迅速领会掌握之目的。本书共十三个章节。每个章节均由四个部分组成：**部分为基本概念，主要介绍本章节语法的总体框架结构；第二部分为重点难点，精选出本章节中学生在学习中*难以把握、*容易混淆的语法项目和语法概念，使学生进一步巩固和深化现有的语法知识；第三部分为翻译点睛，一方面强调语法知识在翻译实践的应用，另一方面，紧密结合四、六级考题，提高学生的统考应试能力；第四部分是自我测试，练习形式包括选择题、改错题、翻译题和选词填空题等。
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《英语高级听力》(学生用书重印版)(双色)和国内现有的听力教程相比，Listen to This 有以下几个特点： 1.教程的第三册适合英语专业高年级学生使用，以达到*大纲中第六级和第八级对听力的要求。 2.内容新颖，听力材料均选自八十年代后期国外的有声资料。 3.录音以标准的美国音或英国音为主，声音清晰。 4.练习形式活泼。练习的设计参考了美国TOEFL考试和英国Cambridge Certificate考试的形式，并增加了是非题、填充题、听写、讲座摘记和根据笔记回答问题等多种形式。 5.《教师用书》中的补充读物均摘自英美报刊和书籍，不仅能够为教师备课提供必要的历史文化背景，也可以作为学生的课外阅读材料，以扩大学生的知识面。 以上特点不仅使该教程适合课堂教学，同时也为英语专业学生和社会各层次的英语爱好者提供了自学的良好模式。
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田育英、张玉荣主编的《大学英语学术写作基础》旨在为在校的大学生奠定英语学术写作基础。《大学英语学术写作基础》力求提高和完善学生英语书面表达能力，为学生未来学术写作打基础。力求通过提高学生写作能力使学生了解东西方文化在思维和写作方面的异同，培养和锻炼学生运用英语的逻辑思维能力、思维的条理性、对问题的深入认识和分析归纳及概括能力，以及促进和提高学生运用语言的综合素质，从而实现书面交流的有效性和准确性，为社会培养和输送具有高素质的人才。
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图书的内容和深度+杂志的轻松活泼；语言的真实性、鲜活性和时代性+内容的趣味性、知识性和可读性。深入解析难词、语言点、知识点和语法现象，演绎无师自通的英语学习案例！ 或许网球不是女性应该从事的一项体育运动，但对库娃来说，使自己女性化一点却易如反掌，这一点到目前为止已经让她得到了很多实惠。 我不想自吹自擂，但我现在还不能接受只拿铜牌或是失败的结果。 ——伊辛巴耶娃 在舒马赫的记忆中，这次比赛的结果大大出乎他的意料，他只用了一个小小的计谋便智胜所有匈牙利车手，取得了令人震惊的胜利。
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