英语课堂教学形成性评价研究 罗少茜 著 9787560031248 外语教学与研究出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《英语课堂教学形成性评价研究》从英语课堂实践的角度出发、介绍了课堂评估的概念、目的、种类、原则以及内容。向老师具体介绍了评估的几种工具，重点介绍了行为表现评估，强调了教学评估当中的道德准则以及教师职责也是不容忽视的问题。最后提外语教学课堂评估不应只停留在评估的层面上，而是应该超越评估，尊重学生，发掘他们的多方潜能。《英语课堂教学形成性评价研究》对广大中小学教师关注的课堂评价问题有非常实际的帮助。
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数学思想方法教学研究导论 朱成杰 著 9787805314631 文汇出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
科学知识、科学思想和科学方法是人类知识宝库的三个基本内涵。面对21世纪的机遇和挑战，提高全民族的科学文化素质是摆在我国面前的紧迫任务。数学思想方法是科学思想、科学方法的一个重要部分，随着素质教育的实施，数学思想方法教学的重要性已日益凸现出来。 本书力图从数学发展等角度，展示数学思想方法的重要作用，书中论述数学思想方法教学与素质教育的关系，对数学思想方法教学的规律进行了研究，提出了“数学思想方法训练的序”概念，并设计对有关数学思想方法进行有序训练的方案，使数学思想方法教学从无序走向有序，把理论研究和教学实践较好地结合了起来。 作者从1989年起就开始致力于数学思想方法及其教学的研究，前后经历了八年，遂成此书，作者为此付出了辛劳。本书的出版必将对数学素质教育实施和数学教育质量的提高起
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语文课堂教学艺术漫谈 孙春成 编 9787801263926 语文出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书有以下特点： 第一是高，这部书的起点高。它研究讨论的不是一般的教学方法问题，而是在更高的层次上研究巧妙的教学艺术问题。其目的是使我们的课堂教学，达到高水平，实现高效率，获得高质量。第二是活，这部书的道理活。这不是板起面孔来生硬地说教，讲的也不是死板的教条，而是针对活生生的学生，活生生的课堂，提出巧妙而灵活的做法。第三是博，这部书的内容博。它所讲的内容涉及到了课堂教学的方方面面，从不同角度、不同侧面、不同层次，研究了诸多不同的问题。第四是实，这部书的做法实。它不玄不虚，讲的不是空洞的理论，必有例证，讲的是确实有用的、实实在在的道理，介绍的是切实可行的、实实在在的做法，可操作性强。 这部书的出版，无疑是一件好事。它给专家、学者提供一份研究资料，它对中老年教师发展教学艺术
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不拘一格教语文 史金霞 著 9787501985487 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
语文教学历来争议不断，从教学目标、教学内容到教学方式，莫衷一是。怎样的语文课才算好课呢？答案不一，但让学生毕业多年后仍念念不忘、引领了学生思想和精神成长并对学生的一生都产生了重要影响的课，一定是好的语文课。 《不拘一格教语文》作者史金霞老师的语文课就是这样一种意义上的好课。作者结合语文教学的五种具体课型——阅读、写作、实践活动、诗歌、电影，以大量丰富的教学实录、可操作的教学方法以及来自于实践的教学理念，告诉语文教师，只要把学生的成长放在最重要的位置上考量，那么，不管教学什么内容，都会呈现出不拘一格的精彩。
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周一贯八旬文丛：中国古代语文教育言论解读 周一贯、鲍国潮 著 9787552620405 宁波出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
我们的前人，在长期的语文教学实践中，在这两方面，已经摸索出一些门径，积累了不少经验。语文教学和经学、史学、哲学不分，这就造成了古代语文教学传统经验并不独立存在的特殊情况，而是散落于许多论教说学、讲经辩道乃至诗词歌赋、散骈文章之中。《周一贯八旬文丛：中国古代语文教育言论解读》从这些浩如烟海的古代言论中，选取一些较典型的教育言论，并配以详略得当、简介明了、含义深刻、深入浅出的读解文字，让读者对这些语文教学中的宝贵的遗产，有分析、有批判地加以继承。《周一贯八旬文丛：中国古代语文教育言论解读》语言通俗易懂、层次清晰分明、内容深刻隽永。书中许多真知灼见，即使对于今天的语文教学，也依然有着振聋发聩的强大作用。
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直击新课程学科教学疑难丛书:直击新课程学科教学疑难 思想政治 黄超文 主编,方俊 等编著 教育科学出版社，【正版可开发票 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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数学教学的逻辑：基于数学本质的分析 张鹤 著 9787565631801 首都师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线，对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析，在广泛教学实践基础上，对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式，进行了深入的剖析。作者独到而坦诚的观点，对中学数学教学工作者当会有所启发。
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小学数学教学设计 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
该书分为三部分，第一部分阐述恶吏新课程理念及新课程提倡的教学方式；第二部分汇集了38个教学设计案例；第三部分是国外小学数学教学案例选编。
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小学数学课程与教学论 戴莹,刘东芝,张莉 编著 世界图书出版公司，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《辽宁省高等学校综合改革试点专业(本科)建设丛书?渤海大学本科专业人才培养模式改革丛书?渤海大学本科特色专业教材系列:小学数学课程与教学论》由世界图书出版广东有限公司出版。
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中英西南基础教育项目教师培训系列教材：参与式理念下的复式教学 陈苏梅、韦昌勇 著 西南师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
包括培训者用书和参训教师用书。这两本书在理念和形式上力求以参训教师为中心，以活动为主，注重参训教师的平等参与。融理念、知识于参与式活动之中，强调参训教师主动参与培训活动，充分关注参训教师已有的知识和经验，让参训教师通过活动自主建构教材中所倡导的复式教学理念，体验并练习参与式复式教学技能。 培训者用书和参训教师用书是配套教材，培训者用书是培训者实施培训时的指导书和活动依据；参训教师用书是参训教师在接受培训时使用的课本和练习本。这两本书按对应的单元来呈现培训教材内容。每个单元都由若干个活动构成。
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思维·实验与化学教学——创新教育丛书 曾晖 著 9787530428931 北京科学技术出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
化学是一门古老的学科，它的应用可以一直追溯到人类有历史记载以前。火的发现和应用是人类的第一次伟大的化学实践，自从发现了火，人们开始逐渐掌握了一系列的化学工艺，结束了茹毛饮血的生活，一步步进化发展到了今天。从20世纪80年代开始，化学进入了新的发展阶段，现代化学与其他学科呈现了前所未有的密切联系，紧密地同人类、自然和社会相互依存。化学与其他学科一起肩负着发展生命、健康、材料、能源、环保等重大社会问题。 我们的学生，即使在完成高中的化学课程之后，他们真的了解化学吗?他们了解化学学科的特征吗?他们具备一定的发现问题、研究问题、解决问题的能力吗?他们的化学思维如何?这些问题的回答大多是差强人意的。因此，我们必须要改革。 近年来国内外对于化学教育、教学的改革研究十分活跃，人们研究的内容主要集
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多元智能理论与小学语文教学 李家栋 编 9787532859160 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
20世纪最后二十年，以世界多极化和经济全球化的不断发展为标志，科技创新日新月异，知识经济初露端倪，人类社会面临着前所未有的深刻变化。时代发展和科技进步对人才的需求越来越趋向多样化，学科知识既高度分化，又高度结合，传统智力理论及其影响下形成的教育观和人才观，已经不能满足时代发展对人才的需求，时代呼唤新的智能理念和人才标准。
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环境物理教育 张辉、刘丽、李星 著 科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书将自然科学、环境科学和环境教育学有机的结合在一起，把环境科学知识同环境文化、环境道德、环境法治、可持续发展等新概念和新观点联系起来。内容包括环境物理教育概述、环境物理科学知识的具体阐述、环境物理教育的实施等。
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研究型教学20年——理念、实践、物理 卢德馨 著 9787302182993 清华大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是研究型教学的专著，作者描述了在南京大学、清华大学实施研究型教学的理念、过程、举措和效果。理论阐述清晰，观点鲜明，实践过程描述翔实，可操作性强，可作为教育、教学改革的案例供广大教师、教育工作者、教育学者研究与参考。本书在物理内容方面提供了原创的专题、案例、事件、素材等40余项，是物理教师和物理爱好者的珍贵资源。
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初中物理教学通论 田世昆 主编；阎金铎 9787040020854 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书以国家1988年新颁试用的《九年制义务教育全日制中学物理教学大纲》为纲，吸收了近年来现代心理学、教育学、系统科学的若干成就和国内教学改革的经验，由国家高等学校理科物理教材编审委员会中学物理教材教法编审小组在评审基础上组织编写而成。与传统教材相比有不少革新。在理论上有所进展，也比较符合我国初中物理教学的实际，并与国家最新颁布的《中学教师进修高等师范专科物理教育专业教学大纲》的要求相符。与本书配套使用的为《初中物理教材分析与研究（初中物理教学法·中册）》，张同恂主编，人民教育出版社1988年出版；《初中物理教师实验技能训练（初中物理教学法·下册）》，刘炳异、魏日升主编，由我社出版，这套《初中物理教学法》教材可供师专、教育学院、卫星电视教育、函授、自学通用，对于广大初中物理教师及教研人员
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数学教育学导论（张奠宙、 张奠宙 9787040119961 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《数学教育学导论》用新的观点阐述中小学数学教育的理论，构建了新的数学教育体系，并与正在实验的国家数学课程标准相适应。书中首先叙述了中国数学教育的国际地位和文化传统，然后根据20世纪以来数学的进展，阐述数学观和数学教育观的变化，介绍国际和国内的主要数学教育理论。在此基础上，对中国的现有数学教育进行分析评论，包括数学课程改革、数学教学模式、创新数学教学、新的数学题型、数学的德育功能等诸多方面。最后，单独叙述了数学教育心理学的新进展，以及如何准备上数学课的实际操作要求。
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义务教育语文课程标准解读 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书是对 《义务教育语文课程标准 （2022年版） 》 的权威解读， 由课程教材研究所组织编写， 义务教育语文课程标准修订组编写。 全书分上中下三篇， 上篇对义务教育语文课程改革进行了全面回顾， 阐述了义务教育语文课程标准修订的背景， 并对其课程性质、 课程理念以及要培养的学生核心素养和课程目标进行了解读。 中篇对课程内容总体要求、 ６个学习任务群的学习内容及教学提示、 学业质量进行了全面分析， 提供了丰富的案例。 下篇对义务教育语文课程的教学与课程资源建设、 评价与考试命题、 教材编写、 教师培训与教学研究等进行了解读， 并对义务教育语文课程的发展进行了展望。 本书是学习 《义务教育语文课程标准 （ 2022年版） 》 的权威读本，对于理解和实施 2022 年版语文课程标准具有很强的指导性， 可作为语文教师的培训教材和教学参
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大问题 教学的形与神 黄爱华,张文质 等著 江苏教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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信息技术与小学课程整合 谢幼如 编 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
随着新一轮基础教育课程改革的启动，小学各学科的课程标准、教学模式和评价观念等都发生了前所未有的变革。以多媒体技术和网络通讯技术为核心的信息技术迅猛发展，为推进和加快小学教育、教学改革提供了良好的环境。 本书紧密结合我国小学教育、教学的现状和课程改革的实际，通过大量的典型案例，介绍信息技术与小学课程整合的原理与方法，强调理论与实践相结合，提出了一系列信息技术与小学课程整合的模式、策略与方法，便于读者在实际教学中应用。 本书配有多媒体演示光盘，内含典型的网络课件、专题学习资源、信息技术与课程整合课例、开展信息技术与课程整合的实用工具等，以帮助读者学习理解，也方便教师进行教学。 本书的读者对象主要是小学教育专业本、专科学生和小学教育专业教师，同时也可供在职小学教师、教学研究
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做创造的教师：小学语文课堂教学的55个经典案例 李晓红、任庆世 编 9787540842420 四川教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《做创造的教师：小学语文课堂教学的55个经典案例》是一部关于小学语文课教学的课堂教学案例集，全书分为汉语拼音与识字写字教学、口语交际教学、阅读教学、写话与习作教学、综合性学习教学五个部分，每个部分均包括扣问教学、精彩课堂、同课探究三个部分，详细解析了语文课堂教学中的众多问题，《做创造的教师：小学语文课堂教学的55个经典案例》适合小学语文教师参考学习。 《做创造的教师：小学语文课堂教学的55个经典案例》希望能针对现状，消除教师的尴尬，解决教师课堂教学操作中的实际问题。从某种意义上说，教学活动是由一个一个的细节构成的。细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧，所以，成功的教学必定离不开对细节的研究与雕琢。唤起教师对教学细节的关注、对教师智慧的关注、对教学实效的关注、对自身发展的关
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大夏书系·致语文教师：余映潮教育教学智慧40则 余映潮 著 华东师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《大夏书系·致语文教师：余映潮教育教学智慧40则》讲述了：作为年轻的中学语文教师，如果能有一段相当长的时间积累资料、提炼经验，可能于一生的教学研究都有好处。 那种笔墨写的文字固然能够长久地保存，然而更重要的是那种刻骨铭心的咬牙坚持的历练，是那种板凳要坐十年冷的精神与行为，是那种在教学研究中朝迎彩霞、夜送星星、日有收获的幸福与愉悦。
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深度教学：运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学 [美]莎娜·皮普斯 著；张春依 、田晋芳 译 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
苏格拉底式提问法并不直接为学生提供答案，而是提出开放性问题，引导学生思考，而且即便回答错了也不直接纠正，而是继续提问，引导学生独立思考，最终靠自己找出答案。本书结合他的思想对当下的教育进行了探讨，共分为四个部分，分别是“构建鼓励提问的课堂文化”、“把学生的问题应用到教学中去”、“在真实世界中用探究的方法处理实际工作”和“用我们的行动变革我们的实践”，作者集思广益，多方求证，从多个方面指出了当下教学中存在的问题，通过介绍优秀教师的观点、典型案例、方案教案等多种方式，为我们的教育发展提供了可以借鉴的方向，引导教师通过提问，根据学生的问题，进行有意义、有深度的教学，从而培养学生为未来的社会生活做好准备。书中不乏创新之处，为一线教师的教学提供了新思路，为打造趣味课堂、培养学生的批判
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广东省义务教育新课程实验研修手册：初中新课程历史优秀教学设计与案例 吴惟粤 著 广东高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
第一部分新课程教学设计的要求与方法 第二部分新课程优秀教学设计与案例 周口店告诉我们的历史 中华大地的远古人类 从刻划符号到象形文字 甲骨文与青铜器 中华文化的勃兴（二） 从封邦建国到一统天下——百家争鸣 三国鼎立（1） 三国鼎立（2） 承上启下的魏晋南北朝文化 昂扬进取的社会风貌 经济重心的南移 中外的交往与冲突 时代特点鲜明的明清文化 甲午中日战争 北伐战争 全民族抗战的兴起 伟大的历史转折 城乡改革不断深人 香港和澳门的回归 人们生活方式的变化 大河流域的文明曙光 印第安文明 探险者的梦想 对社会主义道路的探索 第三次科技革命 现代音乐和电影 第三部分教学片断设计 “汉匈和亲策略”设计
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定义语文 大夏书系 成尚荣 华东师范大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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大学语文 李骞,陈斌 主编 北京师范大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
李骞和陈斌主编的这本《大学语文》以时间为序，从先秦到现当代，囊括了古今中外主要的有代表性的各种文体作品，既入选了学界普遍认同的经典性作品，也入选了部分地域和时代特征性强的代表性作品。本教材编写的体例主要分为六部分：提要、作品正文、注释、提示、思考与练习、扩展阅读。
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小学新课程数学优秀教学设计与案例 广东省教育厅教研室 编；曾令鹏 主编 广东高等教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《小学新课程数学优秀教学设计与案例》分为三个部分。第一部分是基本理论，主要介绍数学课程标准与教学理念、教学设计与方法。第二部分为小学数学教学设计案例，收集了具有一定代表性的教学设计，内容从不同的角度体现了新课程的教学理念。第三部分为小学数学教学案例与反思，展示了近年来课程改革所带来的教学观念、教学方法和手段的变化，反映了教师在课改过程中成长的经历及经验的总结。
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预约课堂的精彩 黄厚江 漓江出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
全国著名特级教师、全国语文教师、江苏省教授级中学教师黄厚江30多年语文课堂教学活动探索和实践的经验总结、语文教学思想和智慧的精华集萃！ 黄老师长期从事中学语文教学和研究工作，对中学语文教学有全面深入的研究，形成了系统的语文教学理论和鲜明的教学风格，倡导的“本色语文”和“语文共生教学”在全国具有广泛的影响，分别获江苏省首届基础教育成果特等奖和江苏省首届教学成果特等奖。 30多年来，黄老师听课评课近千节，观察研究课堂案例数百个，研磨累积了大量经典教学课例，他的许多教学课例被当作课堂教学的经典，在全国有巨大的影响。 本书理论和实践结合，既有语文教学活动的系统阐述，又有作者数十年语文教学的成功教学课例和经典教学实录，为老师们提供了丰富的借鉴实例和具体的操作方法，是语文老师的案头书
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回归艺术本身:艺术教育的影响力 艾伦·维纳,塔利亚·R·戈德斯坦,斯蒂芬·文森特-兰克林 华东师范大学出版社，【正版可开 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
我们为什么要对孩子进行艺术教育呢？本书揭示了具说服力的原因——艺术教育能够开发孩子的艺术思维习惯 ，诸如善于观察和探究。艺术思维习惯的开发会让所有的孩子受益，不论他们是否拥有艺术天赋。本书的研究让我们更好地理解了为何艺术教育是每个孩子教育中不可缺少的一部分。
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中学语文教学法 王世堪 主编 高等教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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高中数学新课程教学研究 王希平 主编；翁凯庆 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《普通高中新课程理论与实践丛书》在深入研究总结全国普通高中课程改革取得的成果和经验的基础上，对国内外高中课程教学理论和实践进行了系统的思考和研究，力图进一步厘清课程改革的理论脉络，解决在课程改革实践中所遇到的问题和困惑，希望进一步加强对高中课程改革参与者的专业引领和实践指导。丛书既是高中教师新课程培训教材，也可作为高等院校本科生、研究生进行高中课程改革理论与实践学习和研究的参考教材。 《高中数学新课程教学研究》是其中的一册。本书对高中数学新课程的必修课程、选修系列1和选修系列2及部分其他选修课程按照教材分析、教学建议、教学案例展开，对数学新课程教学中的一些关键问题进行了阐述。全书组织了丰富的案例并给出点评。
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小学数学课堂诊断--新课程课堂诊断丛书 杨九俊 著 教育科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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理念与智慧的博弈：新课案之课例解读数学 洪薛 主编；朱峰 9787560158600 吉林大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
这套丛书正是通过一线教师对名师的经典课例的听课、思考、品悟，对优秀教师课堂的深刻点评以及对当今数学课堂教学的一些尖锐问题的诊断，以此能启发教师们真正感悟好课是怎样形成的。 无论您是刚刚步入杏坛的青年教师，还是已经经验老到的优秀教师，相信您只要细细品读此书，对您的教学工作必有帮助。
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音乐教育新概念 郭声健 著 9787540440855 湖南文艺出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《音乐教育新概念》的作者力求从多方面进行综合思考，对音乐脱盲进行基本的定位，形成初步的理论体系。希望《音乐教育新概念》的理论构想能够起到抛砖引玉的作用，引起学术界更多的有识之士来关注音乐脱盲，共同为我国的音乐教育事业的发展而努力。 应当承认，与音乐教育发达的国家和地区比较，我们的音乐教育理论水平是较低的；与我国的音乐教育改革与实践比较，我们的音乐教育学术研究是滞后的。要改变这一状况，我们认为，音乐教育理论研究必须创新，必须拓宽研究视野，必须虚心借鉴吸收其他学科的研究成果，必须在音乐教育的现有理论和实践基础上催生新的研究视点。基于这样一种忧患意识和基本认识，我们正尝试着将一一些新的概念引入到我们的音乐教育中来，于是便有了这本《音乐教育新概念》的问世。可以肯定的是，因为是在尝试，
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自主探究 走进生活:如何做好学生综合实战技能的工作 刘雪梅 光明日报出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《自主探究 走进生活:如何做好学生综合实战技能的工作》由光明日报出版社出版。
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数学教育的理论·问题·策略 刘朝晖 著 9787536132696 广东高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书密切关注教育思想、教育理论和教学教育的新发展、新取向和新趋势，及其对中小学数学教育的具体指导，并从广阔的视角——数学哲学、数学文化学、文化学、社会学等方面来审视数学教育，力图跳出就教育论教育的狭隘框架。 本书重新审视了数学与人的素质发展的关系。不论是从数学本身看，还是从课程的本质来看，我们不仅要重视数学的科学教育价值，还应当重视数学的文化教育价值，看到数学及其数学教育在人的发展中独特的教育价值。其独特的教育价值在于：第一，提高人的基本素质，如严谨、富有逻辑、具有一定的思想方法等等。数学教育首先是一种人的教育，其次才是一种工具教育。把数学教育看作是人的教育，就必须首先把数学看作是一种文化体系，用它来培育人的理性、精神及其价值观，和其他学科的教育结合起来，培养和谐而理性的
¥26.22定价：¥252.44 (1.04折)
怎样教好数学：小学数学名家访谈录 唐彩斌 著 9787504178916 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《怎样教好数学：小学数学名家访谈录》是以小学数学教育为主题的人物访谈录。访谈对象既有资深院士、数学课程标准研制专家，也有著名数学特级教师、心理学家和科普作家等。访谈内容涉及课程改革、课堂教学、教材教法、教育技术、学科德育、教育心理、能力测评和国际比较等数学教育的方方面面，对中小学数学教师开阔视野、提升专业素养极有帮助。 《怎样教好数学：小学数学名家访谈录》适合中小学数学教师阅读和培训。
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语文教育科研导论 张孔义,方龙云 著 浙江大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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数学教学培训用书·我这样整合数学:寻找数学的宽度与厚度 王丽星 华东师范大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
当下的数学教学，基本上仍属分科教学，学科界限分明。 若数学课只是计算训练课、概念讲解课，在一天天的“裹挟”前行中，学生的提高和成长在哪儿呢？ 怎样选取、整合各种有效的素材，为学生做出一顿顿“可口饭菜”，提升学生的数学素养和数学品质呢？ 北京市小学数学学科骨王丽星，依托清华附小的“1+X课程”体系，在整合数学上探出了一条新路，积累了丰富的、可复制的、操作性强的经验，系统演绎了如何进行学科内整合、学科间整合和课堂内外整合。 让我们一起整合数学，为学生打下适应未来社会、终身学习、全面可持续发展的底子吧，这才是我们所需要的数学教育。
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数学方法论的理论与实践 郑毓信 著 广西教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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《新教材小学语文名师同步教学设计》丛书·名师同步教学设计：小学语文一年级上册 裴海安 编 山西教育出版 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《新教材小学语文名师同步教学设计》丛书由全国语文教育专家周一贯、杨再隋担任学术顾问，由主编裴海安邀请全国八十位小学语文名师及其团队联袂完成，风格多样，精彩纷呈。本丛书的同步教学设计完整、简明、智慧、好用，是小学语文教师备课的“贴心助手”，说它是我国小学语文教学百花园的精华浓缩、众长博采，当不为过。
¥26.47定价：¥252.94 (1.05折)
科学课程与教学论——新课程学科教学论丛书 蔡铁权 主编；袁运开 9787533849603 浙江教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
学科教学究竟是教材为本还是标准为本？教学设计如何摆脱、新瓶装旧酒的尴尬？应该如何看待课堂教学的主体角色？怎样发挥教学煌主导作用？什么是好的课堂教学？如何评价课堂教学？我们的教学是基于教育技术的一种课程统整，还是技术至上，工具主义的表演？ …… 由参加国家课程标准研制的核心人员和投身课程教材实验的第一线教师组成的作者团队，联合奉献多年关于国际国内学科课程发展的动态与问题的研究成果，反思课程改革的大背景下学科的课程与教学遇到的问题，从学科实际出发寻找适合的课程措施与教学策略。
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更儿童的课程 阶梯式课程的深度实施 陈瑾 华东师范大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
“更儿童”的课程体现的是学生的兴趣需求、潜能开发的需求、社会化成长的需求。 “更儿童”的课程助力学生登上智慧成长的阶梯。 变革的课程领导丛书！ 于课程改革而言，课程领导问题无法回避，不可或缺！ 这是一所推崇“务本”、“尚智”的学校以“转识成智”为核心的“智慧型学校”办学之路。 立足本校实际，从特色学科建设、课程准入、课程实施到具体优化策略，增删改优、去芜存菁，建构起独具特色的阶梯式课程，发掘学科的内在力量，并以“L-ADDER”课程评估工具为基础，对课程深度实施成效展开评价与反思。本书即是这样一个创生与反思的过程的真实“全”记录。 书中梳理了该校从理念到行动的各个环节，并配有丰富详实的案例，对同样身处课程改革的学校而言，极易引发思想上的共鸣、观念上的碰撞，也具有极高的实践参考价
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语文教育价值的叩问与追求 胡立根 著 9787540698072 广东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
胡立根编著的《语文教育价值的叩问与追求》是国内从价值论角度系统研究中学语文教育的专著，将语文教育置于哲学与实践的结合中进行研究和探讨，以全新的视角，对语文教育的本体价值、教材价值、教师价值、教育教学行为价值进行了比较系统的分析与反思，对于语文教育诸多现象的内在本质和规律做了系统而合理的阐释，对语文教学中的诸多疑点难点提供了有创意的操作建议。《语文教育价值的叩问与追求》既有一定的理论高度，又有实践的可操作性，对于帮助教师正确理解语文教学的诸多现象，对于语文教材的编写，对于语文教学行为的自我反思，都有重要的参考价值。
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阅读教学设计的要诀：王荣生给语文教师的建议 王荣生 著 9787501998845 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
王荣生编著的《阅读教学设计的要诀--王荣生给语文教师的建议》共有四章。第一章，“阅读”学习领域知识，尽可能清晰地解说“阅读”“阅读能力”“阅读方法”“文学鉴赏”“实用文章阅读”等。第二章，阅读教学的任务及其路径，尽可能清晰地解说“阅读教学”及其路径。第三章，教学内容的选择与教学环节的展开，解说“阅读教学设计”的要领。第四章，阅读教学设计实务，分散文、小说、诗歌、实用文章和文言文，展示前述学理的运用。
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对外汉语语感教学探索 周健 著 浙江大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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语文课程与教学新论 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书作者用大量的一手材料，从自身教学实践出发，结合“新课标”，抨击了我国传统语文教育的弊端，阐述了新的语文教育理念，对我国语文课程与教学改革进行了较为全面科学地探讨，是一本既具理论价值，又有现实指导意义的学术论著。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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物理教育研究 朱铁成 著 浙江大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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对外汉语文化教学研究 李晓琪 著 商务印书馆 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书所汇集的论文是从收集到的180余篇文化教学研究论文中筛选出来的。经过编者的初选、拟定提纲初稿，又在书系主编层次中多次讨论、修改，最后确定提纲，纂辑成书，希望能够把这一领域最好的研究成果奉献给大家。 关于选文原则和体例的确定，说明如下： 选文的确定以是否具有代表性为主要出发点，因此针对同一个问题的讨论可能会有不完全相同的观点的文章入选。之所以这样做，是希望能给读者以继续思考和深入研究的空间。 入选文章的参考文献、脚注、尾注等，为了书系整体体例的统一，均已改为脚注。个别文献因原文著录不全，我们虽多方查证仍未能全部补上，请读者谅解。 为了编好本书，北京大学的刘立新做了大量的工作，从相关资料查阅，文章的初选、整理和分类，综述内容的讨论和撰写初稿，到最后确定提纲，纂辑成
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语文教学归欤录<梦山书系> 陈日亮 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是著名特级教师陈日亮语文教学思想和日常的语文修炼的微观展现。分“快简”和“零札”两部分。“快简”是陈日亮老师日常听课之后以书信与教师交流听课识见、教学得失的汇集，其间有教学文本的解读，教学内容的取舍和教学方法的探讨等，反映了作者的语文教学思想和长期的经验积累。“零札”是作者《救忘录》之后陆续所做的读书笔记，反映作者俯读仰思和不动笔墨不读书的语文习惯，其中包含不少有关语文教学的思考和教学资源的积蓄。全书展示了一位名师对语文教学多方面的深入思考和卓有成效的研究，全书语言雅洁通畅，质量上乘，对语文教师、语文教学有极大的助益。
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高品质课堂创新案例研究：小学数学 董静、李铁安、宫学莉 编 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《高品质课堂创新案例研究：小学数学》是对优质课堂的一个本源追问，是对教学实践的一种更改探寻，教学新理念为教师打开一扇仰望星空的窗，教研新技术为教师展开一条脚踏实地的路。
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数学课程标准的关键词与初中数学教学 李静 著 9787567540286 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《数学课程标准的关键词与初中数学教学（2011年版）》选取《义务教育数学课程标准（2011年版）》中的关键词与核心概念作为考察对象，分别对课程目标关键词、10个核心概念、课程内容关键词、课程实施关键词进行了理论思考与实践研究，解读其背景意义及在教学实践中的体现，帮助教师理解其策略探讨
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探究性学习教学示例：政治 袁军 著 浙江教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
新一轮基础教育课程改革介导学生主动参与的探究性学习，但在课堂教学中如何实施探究性学习，许多一线教师仍有着种种疑虑和困惑。 20世纪90年代，上海一些中小学率先进行了探究性学习的尝试。本套丛书以上海名校的教改实践为依托，精选各学科一线骨干教师探究性学习的教学示例，对目前正在进行的新课程教学具有较大的借鉴意义。
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个性化作业设计经验 于永正 著 9787504139597 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
个性是标志一个教师教学成熟的基本要素。许多一线著名教师，当一提起来时，给我们的印象首先就是他们的教学个性。于漪的深情、魏书生的民主、吴非的硬气、窦桂梅的激情与深度……因此只有寻找到自己的教学个性，我们才不会在纷繁复杂的教育思潮中迷失自己，才能让我们在教学过程中拥有成就感、自豪感和使命感，才能培养出有个性、有创造力的学生。
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孙维刚谈立志成才 孙维刚 著 9787301108567 北京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《孙维刚教育文丛·孙维刚谈立志成才：全班55％怎样考上北大清华》是已故的全国特级教师孙维刚老师写给学生、教师、家长的。作者辩证地看待和解决了应试教育与素质教育的关系，辩证地解决了教书与育人间的关系，即“德育的成功，将有力地促进开发智育的进程；而德育的苍白或紊乱，将滞误智育工作顺利的进行”，坚持德、智、体全面发展，一切为了育人，培育出了一批批高素质的人才。
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学科教学核心问题研讨丛书·基本概念与运算法则：小学数学教学中的核心问题 史宁中 编 9787040370690 高等 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《学科教学核心问题研讨丛书·基本概念与运算法则：小学数学教学中的核心问题》主要讲述小学数学教学内容中的一些核心问题，在理解内容的基础上，探讨实现“四基”课程目标、适合小学生认知规律的教学方法。“问题篇”包括30个问题，大部分问题来自数学教育工作者和教学一线的数学教师，《学科教学核心问题研讨丛书·基本概念与运算法则：小学数学教学中的核心问题》尝试以回答问题的方式进行讲述，希望读者能够通过对这些问题的理解把握小学数学的核心。“话题篇”设定了30个话题，拓展对教学核心问题的理解。“案例篇”呈现了20个教学设计，供教师在设计自己的教学活动时参考。
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文言文常识解读 翟新平、张文兴、何爱华 编 光明日报出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《文言文常识解读（初中）》共分为三个部分，各个部分的侧重主要表现在：第一部分：课文句中常用词解读；第二部分：古代汉语知识解读；第三部分：古代文化常识解读。《文言文常识解读（初中）》的编写主要体现出了针对性强、知识性强的特点。
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初中新课程英语优秀教学设计与案例 广东省教育厅教研室 编 广东高等教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教师专业发展丛书·中学数学教师卷：中学数学教育科研 王凤春 著 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教师专业发展丛书·中学数学教师卷：中学数学教育科研》既可作为中学数学教师专业发展用书，也可作为数学教育科研工作者的参考资料，但愿《教师专业发展丛书·中学数学教师卷：中学数学教育科研》的出版能够有助于广大教师真正重视数学教育科研工作，把它列入自己的行动计划中，促进中学数学教育科研的深化和发展。
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