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为适应新时期社会对大学英语教学提出的新要求，上海外语教育出版社隆重推出《大学英语》（全新版）立体化系列教材书本、录音磁带、多媒体光盘、网络系统、题库等配套齐全。权威强大的编写队伍：全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学、西安交通大学、东南大学、华中科技大学、苏州大学以及麦克米伦等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。全面合理的课程组合：系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读4种教程及语法手册组成：另有预备级教材供起点较低的学生使用。 各教程互相呼应，构成**整体。综合应用能力的全面培养在内容设计上每单元围绕一个反映当代生实际的主题展开，同时兼顾语言知识、应用技能、学
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《大学艺术英语》教材可以说是为艺术类学生量身定做。教材紧密结合了以语言为核心的学习和艺术知识的获取，可以全面培养和提高学生的英语语言使用能力，提高学生学习英语的积极性。
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凌茜编著的《大学英语基础教程(附光盘2学生用书第3版大学英语立体化网络化系列教材十二五普通高等教育本科***规划教材)》依据“大学英语课程教学要求”，专为普通高等院校的学生以及各学校的音体美类学生设计编写。教材编写贯彻分类指导、因材施教原则，文章选材中西兼顾，加入了中国元素。在级别难度上将各种语言技能综合为一体，每个单元同一主题为组织核心，各种技能训练在语言内容上有一定的重叠，达到读写译相互渗透**组合，推动学生综合应用英语技能的形成和巩固。本册为第二册学生用书。
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张建民主编的《英语读写教程（高级）》中的课文大都内容深刻，词汇丰富，句法结构复杂。这些文章篇幅长，且题材涉及哲学、经济、文化、科学等各个领域。 在教学方法设计上，编者建议尽量多安排事先阅读、课堂讨论这样的方式，给学生提供分析思辨、陈述观点的机会，引导他们从浅表走向深入，从日常走向学术，从学习走向研究。在此过程中，培养、提高他们的批判语言意识、学术研究兴趣和独立思考能力。
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本书为《英语综合教程》学生用书第三册。 本册共有14个单元，每个单元由Text A和Text B两篇课文、辅学资料及相关的练习构成。 本册的主题是文化意识。旨在帮助学生提高人文素养水平和跨文化交际意识。全书28篇课文分别涉及语言与文化、语言与社会价值观、非语言交际行为与文化冲突、教育与人生、中西艺术、亲情友情等，特别突出了文化因素在语言交际中重要作用，以提高学生对不同文化现象的敏感度和宽容度，使之能够时时将西方文化与本民族文化进行对比，并能够有意识地追根溯源，更加深刻地理解文化是一切语言现象的根源这一道理。
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