
正版书籍 小学语文学习任务的设计与教学 4年级 2022版 汪燕宏 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
该书首先阐释了小学语文学习任务群的内涵和教学实施方略,根据小学语文学习任务群所要求的目标,提出了教学内容和教学建议。在任务群的大背景下设计展示一系列案例,案例中重视“综合表现”、重视“做中学”。课例分门别类,由易到难、由浅入深,注重发挥学生的能动性,注重“合作”“探究”,培育发散思维,让学生充分“表现”,支持保护独到见解,培育核心素养。所涉及的课例阅读方法丰富多样,评价方式体现了规范性和灵活性的良好结合。 本套书呈现为三个显著特点: 设计的原创性。丛书中的案例都是原创设计且已实施过,有近三分之一的案例已公开发表,新鲜而独特;创新案例呈现方式,各模块聚焦“任务”展开。 教学的实操性。丛书第二章分年级讨论了语文学习任务群的目标与内容、实施建议和评价建议;从第三章到第八章,以六大语文
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语文教学——魏书生教育文库 魏书生 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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语文课程教学概论 王相文 主编;王松泉;韩雪屏【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
“语文课程教学论”是以“语文学”和“课程与教学论”的边缘学科为核心的、综合性的应用理论课程,是师范院校汉语言文学教育专业培养语文教师的一门重要的专业必修课程。“语文课程教学论”系列教材是一套“三位一体”的实用教材,由《语文课程教学概论》、《语文课程教学资源》、《语文课程教学技能》三书构成。 《语文课程教学概论》是系列教材中的第一部。全书以“观——论— —法”为逻辑顺序,设语文课程观、语文素养论、语文教学法三编,吸纳了较为成熟的当代语文课程教学新成果,力求体现时代性、科学性、实践性和权威性等特点,旨在指导学生学习语文课程教学的基本理论,揭示语文课程教学的基本规律。 这套教材的前身“语文教学论”系列教材曾于2002年荣获“全国普通高校优秀教材”一等奖,并系所有学科教学论教材中唯一的一等
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2020秋统编初中历史教科书教学设计与指导 中国历史八年级 上册 许斌;黄开红【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《统编初中历史教科书 教学设计与指导》这套书关注以单元整体为视角的深度学习。每单元均由单元导引和各课教学设计组成。单元导引由课标解读、核心内容与核心价值引领、单元内各课之间的逻辑关系、单元知识网格图四部分有机构成。每课教学设计包括教学目标、教材分析、教学过程(导入新课、新课教学、课堂小结、板书设计)、评价建议(考点与例题解析)、反思指导、史学视野六大栏目。栏目设计灵动务实,教学环节与教学设计意图及教学评价三维度同步呈现。
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![STEM项目学生研究手册 [美]哈兰德 著;中国科协青少年科技中心 译【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】](images/model/guan/url_none.png)
STEM项目学生研究手册 [美]哈兰德 著;中国科协青少年科技中心 译【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
《STEM项目学生研究手册》是一本针对高中学生和教师的全面而详实的学习资料。它帮助教师在科学研究过程的不同阶段对学生进行指导,并对相应的教学步骤提供了详尽的描述,甚至如果老师从没有科学实验设计经验,也能够在《STEM项目学生研究手册》的帮助下指导学生进行科学、技术、工程学和数学实验研究。书中“研究设计、背景研究、假设的撰写、研究方案的撰写”等章节可以有效地帮助学生构思和完成他们的研究项目。关于描述性统计和推论性统计的内容以及图形化的表示方式的章节,可以帮助学生正确地解释数据。书中的最后几章指导学生通过撰写研究论文、组织好口头表达和设计展板等方式有效地表达和展示他们的研究结果。书中还附有给学生使用的教学讲义、工作单、演讲报告评估表以及评估量表样例等实用的教学工具。
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语文思维训练与教学创新设计杨祥明作者列表选择云南人民出版社9787222182110 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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用“着地”的方法教地理李万龙 著;沈健 编江苏教育出版社9787549947331 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《用“着地”的方法教地理》针对地理教学中实践活动的缺失、“过程与方法”目标被忽视、重传授轻探究等不“着地”现象,提出耍用“着地”的方法教地理。 “着地”地理强调要重视“过程与方法”目标,做到地理课堂教学活动化,让学生参与课堂,增强学习体验;要以生活逻辑展开地理教学设计,赋予地理知识以生活的意义;要充分利用乡土地理资源,将地理知识与学生的生活经验相联系;要充分利用信息技术,做到地理信息呈现可视化:要积*组织地理实践活动,让学生走出教室、走出校园,在实践中学习和运用地理知识。
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初中化学教学攻略大全吕纯志 主编东北师范大学出版社9787560262680 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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指向核心素养:北京十一学校名师教学设计(英语八年级上册) 王鲁豫 主编 山东文艺出版社
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王尚文口述——守望语文的星空/“当代中国语文教育家口述实录”丛书
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阅读教学教什么 王荣生 华东师范大学出版社 【新华自营正版书籍】
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指向语文要素:蒋军晶统编版小学语文教学设计(二年级),中国人民大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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诗性语文教学 秦晓华 著 江苏教育出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《江苏人民教育家培养工程丛书 诗性语文教学》由秦晓华著
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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小学美术教学策略-中小学教师教学策略书系尹少淳学科教学北京师范大学出版社新华书店正版
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初中数学教材编写研究李海东,王光明学科教学人民教育出版社新华书店正版
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通用技术学科新教师教学指导方略 弘扬中华优秀传统文化,提高全民技术素养,帮助在技术教学岗位的新教师顺利开启职业生涯第一步。
本书是普通高中科学教育课程体系的重要组成部分,是学生技术素养形成的重要途径,对落实立德树人根本任务、实施国家创新驱动发展战略、弘扬中华优秀传统文化和提高全民技术素养都具有重要的作用。技术类学科教学同其他学科教学有相似,更有不同。本书将从如何观摩课堂教学、怎样建构有效的教学策略、如何进行教学设计、教学反思等方面进行阐述。
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语文课程与教学论新编 张中原 著;张中原 编 9787534379987 江苏教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《课程与教学论新编系列》是一部新编的高等师范学校教学用书。《课程与教学论新编系列》对语文教学论研究的基本问题、基础理论和基本方法进行了深入浅出的阐述,其内容包括语文课程性质、语文课程目标、语文课程内容、语文新课程教科书评介、识字写字教学、阅读教学、口语交际教学、语文教学评价、语文学习方式方法和习惯、中国现代语文教育概述等。
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外研社·基础外语教学与研究丛书·英语教师教育系列:英语教学方法论 肖礼全 著;王蔷 编 外语教学与研究 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《外研社·基础外语教学与研究丛书·英语教师教育系列:英语教学方法论》介绍了各种教学方法和流派的发展,介绍了现代英语教学法的理论和实践。
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高中作文课堂阶梯导写教程 李永茂 著 北京教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《高中作文课堂阶梯导写教程(4)》依据《高中语文课程标准》编写,它针对高中语文“新课标”在写作方面对学生能力发展方面提出的多项要求,针对目前高中写作教学依然是无“序”可循、无“章”可据、无“法”可依的实际,针对目前高中语文缺乏系统的作文内容与作文训练体系,特别是针对目前高中写作教学始终没有一套有效指导学生写作的系统教材现状而编*的。
¥21.36定价:¥66.10 (3.24折)

数说本源 小学数学核心素养培养例谈 蓝作坤 著 福建教育出版社 【新华自营正版书籍】
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¥21.00定价:¥35.00 (6折)

这套教材不仅是知识传递,更是国家教育数字化战略具象实践,算法时代,唯有以教育培育创新根基,才能让少年与时代共赴山海,同频共进。
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一本有趣又有用的阅读指导书 适合教师带领学生阅读使用,也适合家长陪伴孩子读书使用 诗一般的文字、不同年龄阅读书目举例以及精选的配图说明 需要了解一点的阅读理论、需要知道一些的阅读方法以及精彩的案例分享
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中国普通音乐教育架构论 聚焦于我国普通音乐教育的基本架构及其核心内涵,深入探讨音乐教育的多维构成及其教育功能
¥62.50定价:¥68.00 (9.2折)

中学语文教材中的鲁迅作品解读钱理群 著漓江出版社9787540771829 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《中学语文教材中的鲁迅作品解读》精心编选了对现行各种中学语文教材中收录的鲁迅作品所做的分析与解读,并配以大量与鲁迅作品内容相关的图片,以便广大一线老师更好地理解和接近鲁迅作品。这也是学术研究与基础教育的一次交流与对话,以图改变鲁迅研究界与当代语文教育界相互隔绝的状态,也为解决当下语文教育质量瓶颈问题找到了一个突破口。
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语文教育发展论——语文教育新视野丛书潘庆玉 著中国海洋9787810673006 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《语文教育发展论》从语文教育与人的发展、语文教育与人文关怀、语文教育与个性培养、语文教育与心理发展,以及语文课程论建设、语文教学信息化优势、语文教学生活化拓展等论题切入,探讨了语文教育发展的规律与趋势。
¥24.70定价:¥261.87 (0.95折)

美术教学研究与案例尹少淳 主编高等教育出版社9787040203615 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
为帮助广大高中教师更好地理解普通高中新课程,解决在新课程实施中遇到的教学问题,基础教育司、基础教育课程教材发展中心组织普通高中课程标准研制组的专家、普通高中新课程实验省(自治区) 的优秀教师和教研员编写了“普通高中新课程教学研究与案例丛书”。《美术教学研究与案例》是其中的一册,《美术教学研究与案例》分别就美术鉴赏、绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、电脑绘画/电脑设计、摄影摄像模块教学指导,从模块定位、教学设计、教学资源、参考资料方面分别进行阐述,并且组织了丰富的教学案例,进行了分析和点评。《美术教学研究与案例》是全国普通高中新课程教师培训教材,可供所有参与新课程、关心新课程的人士学习参考。
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与英语新课程同行丛书:教学理论探究朱浦 著上海教育出版社9787544418713 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教学理论探究》作者朱浦在市教研室,是个幽默、风趣、很活泼的人,常常会说出令人捧腹的话语。每年教师节和春节联欢,朱浦多担任节目主持,其风格别具味道。两个多小时的主持,令人印象深刻。一旦工作,朱浦极努力、认真与勤勉。他一年要听300多堂课,这在全市900多名市区县教研员中,是少见的。他做的听课笔记,其心得体会,每有惊人之笔。整理材料的细致与周全,常令人怀疑这是出自女同志之笔。我多与区县局长、基层校长与优秀教师接触,每每讲到朱浦,常有好评。市教研室自2002年开始,请区县教育局和区县教研室评价每一位市教研员,朱浦历年的表扬与赞赏是很多的。在我,听到与看到这些是很高兴的。
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普通高中新课程教学研究与案例丛书:英语教学研究与案例 陈琳 高等教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课堂教学技能训练 王洪玉,丁吉红,马启龙 编 北京师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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图像时代的早期阅读 陈世明 著 复旦大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是2006年度国家社科基金项目“图像时代的早期阅读研究”(子课题)、厦门市重点课改项目“幼儿园早期阅读指导策略的研究”成果之一,是三年来在厦门十多所幼儿园进行大量的调查实践的经验总结,它能帮助广大学前教育工作者、家长以及社会各界人士较全面地了解图像时代早期阅读的特征、价值与意义,科学地认识不同年龄段孩子阅读需求的特点,有效地掌握阅读的指导策略。书中对早期阅读读本材料构建问题提出了科学、有效的建议,对于当前我国儿童图画书的编创具有很好的实际参考价值。 本书的主题为当代儿童文学最前沿的图像阅读,集前瞻性、原创性、科学性和实用性为一体,书中有大量的幼儿园阅读课程案例及分析,可作为学前教育专业儿童文学的辅助教材。
¥44.80定价:¥419.92 (1.07折)

高中数学教学与测试:文科总复习 苏州大学《中学数学月刊》编辑部 编 苏州大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
为了给使用普通高中课程标准实验教科书的广大高中学生和数学教师进行高考复习及高三数学教学提供指导和帮助,我们聘请了在教学一线工作、具有丰富高考复习经验的专家、特级教师和高级教师组成强有力的编写小组,通过广泛听取意见,认真分析普通高中数学课程标准的新特点和数学高考命题的新动向,在精心研讨的基础上编写了《高中数学教学与测试·文科总复习》,分学生用书和教师用书,供2015年参加高考的文科学生和高三数学教师一轮复习使用。 《高中数学教学与测试:文科总复习(新课标 教师用书 配江苏教育版)》教师用书的单元,小节的数目及其排列顺序与学生用书完全相同,内容包括“基础训练”、“例题精讲”、“巩固练习”、“要点回顾”和“自我测试”中所有习题及详细解答,并给出典型问题的出处、选题目的、变题引申、教
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小学阅读教例剖析与教案研制/新课程教例与教案研究丛书 励汾水 主编;俞冬伟 广西教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书本着对新课程改革的热情,或借鉴著名特级教师的经验和研究,或采集新程实验区现场的课例和教例,或整理各类示范观摩活动过程中教师与教研员共同研制的教案。这些教例、教案有成功的也有失败的,有导向性的也有探讨性的。本书对它们进行剖析、点评的目的是:“以教学内容的反思和改善作为语文教师专业化建设的主要抓手”,促使教师自觉地反思自己的教学,在反思中发展自己的专业知识。 本书适合小学语文教师、教研员、师范院校师生阅读,可供教师继续教育培训使用。
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行知工程创新教学探索系列:小学数学单元整体课程实施与评价 李怀源 编 江苏教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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社会变革与语言教育——民国时期学校英语教育研究 朱红梅 著 华中科技大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
英语是全球性语言和“地球村”事实上的“普通话”。作为世界通行的政治、经济、科技、文化交流的重要工具,英语具有重要的应用价值。本书以民国时期的学校英语教育为研究对象,以当时的社会教育改革为背景,从英语的跨文化交际功能入手,把促进人的全面发展作为研究的出发点,从经济与社会发展需要英语人才、英语人才促进经济与社会发展的角度,分析了民国时期学校英语教育的基本特点、主要成就及不足之处.总结了民国时期学校英语教育从传授语言知识到培养语言技能、再到培养跨文化交际能力功能的演变历程,阐述了这一时期英语教育功能从英语教学到育人、从育人到促进人的全面发展的两次飞跃。 本书对当前英语教育改革和发展提供了借鉴,同时也拓展了教育史的研究领域。
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儿童文学与中小学语文教学 王泉根 著 广东教育出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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支玉恒老师教语文 支玉恒 著 华东师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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英语课堂教学形成性评价研究 罗少茜 著 外语教学与研究出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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于漪全集9:阅读教学卷 于漪 著 上海教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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数学习题教学研究 张景中、张奠宙 著;陈永明名师工作室 编 上海教育出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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中国近现代学校音乐教育 伍雍谊 著 上海教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
伍雍谊主编的《中国近现代学校音乐教育(1840-1949)》阐述的是我国近现代学校音乐教育的理论与实践,即这一历史阶段学校音乐教育的理论与实践的产生、发展及其取得的成就,理论与实践之间的关系等。因此,本书没有采取按历史发展顺序写作的史书结构,而是选择这一历史阶段学校音乐教育理论与实践中的几个主要方面作为专题进行研究和论述。本书的意图是通过这样的方式来反映近现代学校音乐教育在各专题范畴所取得的成就和经验。希望读者能由此获得对中国近现代学校音乐教育的成就和经验较为全面的了解。 《中国近现代学校音乐教育(1840-1949)》最后附中国近现代音乐教育编年记事,以供读者了解历史发展过程的参考。
¥40.00定价:¥406.00 (0.99折)

走进新课程丛书:高中语文课程标准解读 《走进新课程》丛书编委会组织、语文课程标准研制组 编 湖北教育出 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
普通高中语文课程标准研制的背景,普通高中语文课程改革的思路,普通高中语文课程的目标及教学实施,关于高中语文课程的实施建议,关于语文教育转型的回顾、思考与展望。附录:美国加州公立学校英语课程标准(9-12年级)、普通高中语文课程标准(实验)。
¥22.95定价:¥49.90 (4.6折)
![英语词汇教与学 [新西兰]内申 著 外语教学与研究出版社](images/model/guan/url_none.png)
英语词汇教与学 [新西兰]内申 著 外语教学与研究出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《英语词汇教与学》的阅读对象是将英语作为第二语言或外语的英语教师。《英语词汇教与学》的主旨是把英语词汇的教学系统化、理论化,为英语词汇的教学提供理论依据和实践指导。《英语词汇教与学》的指导思想是:作者相信对词汇发展系统化和理论化的研究可以最终促进词汇的教学。书中参照和选用了过去一百年间语言教师和研究者所取得的理论研究成果、进行的实验探索和课堂教学实践。 对于我国目前的英语教学实际来说,该书的出版是非常有意义的。词汇学习的重要性不言而喻,它贯穿了整个语言学习的过程。一定的词汇量是顺利进行听、说、读、写、译等语言交流的基础。目前,以大学英语教学为例,绝大部分词汇教学被包含在各门基础英语课的教学过程当中。例如,在阅读课、听力课或口语课上对生词的解释。其内容大多为使用生词表对
¥16.14定价:¥63.40 (2.55折)

教师新视点丛书:对话教学研究 沈晓敏 著;吴刚平 编 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
对话已成为当今世界化解矛盾冲突的钥匙。要想通过对话使矛盾转化为产生创造世界的能量,那就需要培养人们的对话力——包括对话意识、对话精神、对话技能等对话所需要的各种素养。也就是说,学校教育应该把培养对话力纳入教育目标之中。课堂中的对话需要依靠教师通过提出真实且有意义的问题来驱动,教师需要拥有指导对话教学的策略。本书试图通过具体的教学案例、详细的话语分析,揭示对话在扩展学生认识社会的视角,深化学生的社会认识,促进价值性知识和事实性知识建构的作用。
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音乐教育论 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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