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课程改革教师岗位培训资源包（第二辑）：课程改革与教师的信息素养
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幼儿园园长高级研修十五讲 本书是幼儿园园长幼教培训教材，是学前教育专业国（省）培项目指定用书。
幼教质量保证的一个核心问题在于关键少数 幼儿园园长。因此，幼儿园园长队伍建设，特别是园长的学习和培训显得尤为重要。幼儿园园长高级研修十五讲分别从理论与实践两个方面深入分析幼儿园领导与管理中的教育理念凝练、园长领导力与执行力、课程建设、团队建设、家园合作以及教育研究等诸多问题，既能够从理论方面解释清楚相关概念、政策要求、理论主张，也能够扎根幼儿园教育的实践，从鲜活的教育实践中生成、总结出幼儿园的办园思想、保教实践、教师队伍建设、内部管理等精华内容。
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???锱嘌凳谐×可泶蛟斓慕滩模?酌芙岷螧-Topik考试进行强化训练，同时适用大学二外韩语教材。
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幼儿园保育员高级研修十五讲 本书是保育员幼教培训教材，是学前教育专业国（省）培项目指定用书。
幼儿园保育员不仅要具备基本的文化修养，还需掌握保育幼儿的基本知识、基本技能和对职业的基本认同。由于保育员未纳入专业技术人员序列，也没有专门的院校可以进行系统的职前培养，因此保育员的在职学习和进修就显得极其必要。幼儿园保育员高级研修十五讲是作者在保育员高级研修培训中所使用讲义基础上充实和提升而来的，是一本定位清晰、内容系统、理论性与操作性兼具的培训教材。
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课程改革教师岗位培训资源包（第二辑）：中小学科学教育的方法与评价
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《学前教育专业"十二五"规划教材:幼儿园社会教育活动设计与指导(第2版)》由湖南大学出版社出版。
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课程改革教师岗位培训资源包（第二辑）：课程改革中的教育科研方法
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灾难急救高级生命支持课程 美国国家灾难生命支持课程认证的培训配套课程
BDLS（灾难急救基础生命支持）课程和导师指导手册、ADLS（灾难急救高级生命支持）课程和导师指导手册以及CDLS（灾难急救核心）课程和导师指导手册构成了NDLS（灾难急救生命支持课程）的系列书籍。此套系列书籍就当下可能会出现的灾难及突发公共卫生事故引起的大规模伤亡等情况，给予系统、全面的分析、阐述和总结，并给出标准化的训练方案，满足灾难急救医疗队伍及灾难救援相关机构及社会团体、企业、个人就灾难救援和自救方案的研究和训练需求。本书是本美国国家灾难生命支持基金会标准化课程三个级别的教学用书之一，由国内具有灾害救援和院前急救专业学科人员 中国医学救援协会灾害救援分会相关专家联合翻译。学习者及导师均通过该课程教学和测试后，可以获得美国国家灾难生命支持课程的认证证书。
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电子与通信技术专业英语(第4版)(“十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定)
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