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大学、人才如何塑造 书《一岁就上常青藤》作者力作 作者新浪博客火爆点击即将突破3000万
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权力的表达--中国近代大学教授权力制度研究/中国近现代高等教育研究丛书
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走向公共教育(教育民营化的超越)/北京大学教育经济与政策研究丛书
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德育共同体视域下的高校辅导员职业发展研究/德育与学生发展研究系列丛书
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有效的学校改进-理论探讨与案例分析 大夏书系 学校领导力 中小学校长成长提升学校管理书籍 给校长的建议 学校改进的案例及
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![聪明人的教育指南:伊顿公学校长谈教育[英]托尼·利特尔 著新华出版社9787516625835](images/model/guan/url_none.png)
聪明人的教育指南:伊顿公学校长谈教育[英]托尼·利特尔 著新华出版社9787516625835 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
托尼·利特尔是伊顿公学校长、英国知名教育家。本书是他一生的教育理念、方法和经验的总结。 书中利特尔结合自己在伊顿公学担任校长的经历和多年教育工作的经历,围绕青少年教育的基本问题,从学校存在的价值,学校课程设置中存在的问题,教师的专业性及培养,青春期少年的性、毒品和心理特点,青少年的人格和纪律的培养,青少年的想象力和创造性的培养,阅读能力的培养,对富有争议的寄宿制的看法,到作为一个校长的职责,如何改变一所差学校的状况等,提出了许多精辟的见解和非常具体且实用的建议。 利特尔毕生都在像孩子们的父母一样努力思考孩子们的真正的需要,思考如何为孩子们提供更优质的教育,如何更好地促进他们的成长。他的教育理念、方法和对孩子们的理解,值得我们每个教育工作者、家有儿女的父母们和关心教育问题的人
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大学有精神陈平原 著北京大学出版社9787301150771 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《大学有精神》的特点,除了历史与现实对分,再就是论文及演讲各半。后者既指向“目光”,也牵涉“文体”。演讲诉诸听觉,需要大白话、新见解,引证不能太多,切忌满篇咬文嚼字、引经据典。这样一来,对于问题的深入探讨与彻底解决,多少总有些限制。演讲鼓励现场发挥,一旦说开去,常常“摇曳多姿”,这与史学论文之讲究准确、严谨,不免有些差距。还有一点,演讲时,不能假定听众熟悉你的以往著述,且一书在手随时翻查,为了辞能“达意”,往往自我引用。单篇看没问题,集中起来阅读,就会略嫌重复。如此“文体辨析”,某种意义上,也是一种自我辩解。 《大学有精神》收文十一篇,另加三则附录。上编观历史,下编谈现实。至于“远行留‘背影”与“荷戟独‘彷徨一,除表明论述对象及作者心境,还隐含了两个书名,即1926年北新
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从十大名校看美国式精英教育杨立军 著学林出版社9787548603634 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
美国的大学占据了世界名校中的大部分的位置,出产着世界大部分的学术研究成果,提供着世界上有质量的教育,吸引着世界各地多的外国留学生;此外,自诺贝尔奖设立以来,赢得诺贝尔奖的美国学者比其他国家都要多……美国大学以其不可取代的优势,在全球教育界占据着举足轻重的地位。到目前为止,还没有哪个国家的大学能够全面与之竞争! 《从十大名校看美国式精英教育》通过哈佛、耶鲁、斯坦福、麻省理工等美国十大著名高校独特的教学理念和独到的教学方法,揭示了美国教育在精英人才培养中的重要作用。同时结合中国教育制度的相关方面作系统的阐述,相关的比对和深刻的剖析,希望在继承并发扬我国优良的学术理念、教学方法的同时,有选择地借鉴美国人才培养中一些能够为我所用的精华,将我国的精英人才教育推向一个新高峰。
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重构学校文化 范胜武 著 9787544482929 上海教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书具体介绍了二十一世纪国际学校八年来在重构办学思路、重构课程体系、重构教学生态、重构师资队伍和重构学校文化等方面所做的探索。凭借系统地重构学校文化,这所普通学校,短短几年时间便迅速崛起,跃升为京城名校。这些探索既揭示了一所学校实现成功逆袭的“密码”,又回答了怎么办好一所学校的问题。
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牵手与牵心—园长指导家长工作能力的提升 9787303222773 北京师范大学出版社
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世界一流大学的管理之道:大学管理决策与高等教育研究 程星 著 9787301189351 北京大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
一流的大学得益于一流的管理,一流的管理有赖于一流的研究。《世界一流大学的管理之道:大学管理决策与高等教育研究》作者集二十年美国大学研究、管理和教学之经验,以通俗的语言来解读对大学管理的学术化研究,把高等教育研究的理论和方法寓于叙事之中,亦庄亦谐,深入浅出,娓娓道来。书中很多生动的案例,是第一次以大众能够理解的方式呈现出来,为关注高等教育的读者解读大学的高楼深院里所发生的一切。通过他的解读,读者能够很好地理解现代高等教育研究的精神、原则和要求,学习一些基本的研究方法。 《世界一流大学的管理之道:大学管理决策与高等教育研究》会带领您一窥美国大学管理“魔术”背后的“奥秘”。阅读《世界一流大学的管理之道:大学管理决策与高等教育研究》,会使您在阅读严肃的学术研究作品的同时,享受阅读的愉
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一校一策 课程体系建设丛书: 一校一策 课程规划 9787576058659 华东师范大学出版社
学校课程规划研制,7个“一校一策”课程规划特色案例
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高等学校班集体建设论纲 柏昌利 编 西安电子科技大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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学校文化管理 孙鹤娟 著 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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大夏书系·不一样的班级管理:价值观教育的实用策略 李秀萍 著 华东师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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湖南师范大学七十年刘湘溶 主编;张国骥湖南师范大学出版社9787810819770 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
人生七十古来稀。然而之于大学,七十岁并不算高寿,当然也不算是少年。中国大学高寿者亦不过百余岁。七十年,说她大,因为她已渐趋成熟;说她小,因为她的人生序幕刚刚开启。好的大学是不老的,是万古长青的。 师大创于蓝田,兴于岳麓。蓝田起步,这段历史鲜为人知,却不可稍忘。尽管往事如烟,但一想起这段历史,无不令人慷慨悲歌,心驰神往,崇敬之情,油然而生。1938年,这是一个怎样的年代?对整个中华民族来说,这是生死存亡之秋,对每一个炎黄子孙而言,这是颠沛流离之际。这是一个生死未卜的时期,但也是一个壮怀激烈的年代。当此之时,廖世承等仁人志士置个人得失于不顾,弃个人生死于度外,怀抱教育救国之理想,凭借坚忍不拔之精神,历尽沧桑,宠辱不惊,顽强办学,艰苦创业。什么叫教育家?这就是教育家;什么叫书生报国?这
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走向德育专业化--学校德育100问【正版书籍,满额减,电子发票】 正版
走向德育专业化--学校德育100问【放心购买】9787561790137檀传宝 等华东师范大学出版社
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政府与学校关系的重建:一种制度分析的视角【正版】 【正版图书,达额减,电子发票】
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阳光e家:史家小学的数字校园 汪忱、金强、付航 著 9787802348349 中国发展出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书通过丰富、生动的事例揭示了史家小学信息化建设始终领先的人的因素—一专多能、和谐奉献的信息技术教师团队。
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湖南师范大学七十年 刘湘溶 主编;张国骥 9787810819770 湖南师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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现代学校管理制度的探索与实践 张海经 主编 9787540653507 广东教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书理论生和实践性互为基础,相互阐释。书中形象生动地论述了现代教育管理的普遍性问题,尤其是科学地阐释了基础教育中学阶段广泛关注的一个重要课题——如何通过系统的管理来提高办学效益。 本书中提到教育家孔是提供一种理想的教育境界——“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”。这种理想的教育境界,其实就是对教育本质的一种深刻的揭示和形象的描绘。“人与自然和谐”是一种高尚的教育人文境界,而“永恒、和平、宁静”才是教育的本质回归。 纵观全书,有四个鲜明的特色:实践性、学术性、形象性和实用性。
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沈信民著的《学校激励管理论》是一本结合现代教育管理实践进行学术思考的图书,主要的内容是从学术理论来思考学校的激励管理。首先介绍了激励以及激励理论的相关知识,然后分析学校激励的特征与功能、原理与原则、主体与客体、策略与方法、类型与模式,最后从学生、教师及领导的角度讨论了如何进行有效的激励管理。
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《我们的五院》: 深情笔墨,精彩文章, 除了著述,还有课堂; 除了教授,还有学生; 除了学问,还有心情; 除了大师之登高一呼,还有同事之配合默契; 除了风和日丽时之引吭高歌, 还有风雨如晦时之相濡以沫 ——这才是值得我们永远追怀的“大学生活”, 这才是让我们永远牵念的“北大中文”。
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大夏书系·优秀校长99个成功的管理细节【正版图书,满额减,电子发票】 【正版】
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理想的现实建构--政府主导型学校变革研究 李春玲 著 浙江大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《理想的现实建构:政府主导型学校变革研究》内容包括七个部分,分别是绪论、研究回顾、逻辑前提、主导机制、实施困境、困境分析,以及未来展望,通过调查统计和个案剖析,分析了政府主导学校变革的必要性和可能性;对政府主导学校变革的运行机制进行了提炼和概括;对调查和个案所反映出的学校变革实施的困境进行了深层次的原因分析,最后提出了政府主导下的学校变革未来的对策思考,以完善该变革类型,使其发挥应有的作用。
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创造有活力的学校 卡尔 著;郑汉文、叶红英 译 教育科学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
设想一下这样的情景:学校所有专业教育者同时又是学习者,他们组成两人或多人小组,相互协作,共同探究,不断改进教学,促进学生的学习,这是多么美好、多么令人振奋的愿景啊!《创造有活力的学校——建立帮带、指导、协作制度》尝试的正是这个方面的努力,主要介绍美国佛蒙特州在打造人人乐学、人人会学的校园文化,构建充满活力的专业学习共同体的一些宝贵经验,提供了大量操作性极强的策略和工具,为教育领导者、学校校长以及基层管理人员进行教育改革、推进学校发展提供了重要参考。
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我国高校研究生培养模式研究 胡玲琳 著 复旦大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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![学校的变革 [美]克雷明 著;单中恵、马晓斌 译 山东教育出版社](images/model/guan/url_none.png)
学校的变革 [美]克雷明 著;单中恵、马晓斌 译 山东教育出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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教育智库·寻找教育家成长智慧书系·重庆:特色学校建设 龚春燕、胡方、张礼 著 首都师范大学出版社【达额立减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《寻找教育家成长智慧书系·重庆:特色学校建设》主要内容包括:特色学校建设的重庆经验、政策驱动、制定学校发展规划、以理论学习为抓手,明确特色学校建设的目标、以课题研究为载体,探索创建特色学校的内涵、建设学校多元文化、推动教育均衡发展、实现城乡教育一体化、学术引领、课题为引领、学校主动发展、特色学校建设的理论构架等。
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![[2023.4月] 从学校管理走向学校经营 校长的育校观与育校实践 余伟珏 著 华东师范大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
[2023.4月] 从学校管理走向学校经营 校长的育校观与育校实践 余伟珏 著 华东师范大学出版社
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![学校会伤人[美]柯尔斯滕·奥尔森 著;孙玫璐 译华东师范大学出版社9787567508439](images/model/guan/url_none.png)
学校会伤人[美]柯尔斯滕·奥尔森 著;孙玫璐 译华东师范大学出版社9787567508439 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《学校会伤人》我们应该怎样去认识由于过时的学校教育政策而带来的“伤害”?我们怎样去应对它们?在这本有争议的新著中,柯尔斯滕?奥尔森揭示了某种教育方式的灾难性后果——这种教育鼓励从众统一,而不重视创造力的价值,抹杀学生们的兴趣,无视学习者的多样性。奥尔森通过解读充满情感的故事,说明现在的教育制度不能生产出社会真正需要的心灵与思想。与此相反,这个体系常常给很多学习者造成羞辱,降低他们的能力并使他们感到厌烦。重要的是,她给我们展示了受伤的学习者们如何疗伤的经验,并且指出,教师、家长和学生们现在就可以行动起来,帮助他们自己保持健康状态。
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职业化校长管理技能 桔子 教育行业培训机构创业经营指导校长管理校长领导力 面试招聘会议团队打造团队激励 学校管理书籍【正 可开发票
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学校总务管理 王绪池 主编 重庆大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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“一校一策”课程规划(“一校一策”课程体系建设丛书) (学校课程规划研制,7个“一校一策”课程规划特色案例)
学校课程规划研制,7个 一校一策 课程规划特色案例
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学校环境文化建设 秦岭 著 9787563921744 北京工业大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
学习型社会的形成,学习型组织的建立,标志着教育现代化的到来。随着整个社会对高质量学校教育需求的不断增加,办学主体的多元化,整个社会教育系统开放程度的不断提高和生源数量的不断减少,学校间的竞争正在变得日趋激烈。如何在激烈的竞争中求得生存与发展已经成为学校面临的日益严峻的问题。 学校间的竞争说到底是学校文化的竞争,是学校品牌的竞争。教育要打破“千校一面”的现状,要形成不同学校的不同特色,实现文化的多元性,就要创立学校环境文化品牌,彰显学校鲜明个性。 学校环境是展现学校文化和体现办学理念的重要内容,通过具体的符号和环境文化来传达和塑造。由于缺乏专业指导和实践经验,学校环境文化建设和视觉元素没有进行统一的规划设计,随机性强,统一性差,导致规划主题不明确,个性不突出,不成系
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学校品牌与建设策略,福建教育出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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名校校园文化构建力 岳春峰 编 西南师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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美国大学的通识教育:美国心灵的攀登【正版图书,满额减,电子发票】 【正版】
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学校发展策划:理论方法与实践--学校发展研究书系 陈丽 著 9787562434009 重庆大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
策划无处不在。 策划融汇了管理者的智慧和艺术。 学校发展需要策划。一个精巧而富有创意的策划可以为学校的发展锦上添花,甚至可能点石成金、化平庸为神奇。 学校发展策划是审时、度势、运术的高超艺术,同时也需要学校决策和管理者掌握策划活动的基本原则、程序、方法和策略。 本书正是在系统分析学校发展策划基本理论与方法的基础上,对学校形象策划、学校品牌策划、学校发展具体项目策划(如德育活动、招生、科研管理、危机处理)等进行了系统的论述。对这些策划活动在理论上做了总结和提升,在实践上进行了具体的指导。同时,围绕相关的学校工作,提供了大量鲜活、真实的策划案例,极大地提高了本书的可读性和操作性。
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重构学校文化 范胜武 著 9787544482929 上海教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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3位教育管理界最有影响力的学者,对话20名美国的中小学校长, 探讨双螺旋式领导,帮助校长实现行政与教学的统筹管理,创造高绩效学校。 倾情奉献美国校长最真诚的治校之道,最实用、最明亮的点拨! 陶行知曾说过:“校长是一个学校的灵魂。学校的好坏和校长最有关系,一个好学校必定有一个好校长。”的校长能够学校进步与创新。这是一本教育管理者的学校改进手册,内容包括: 描述成功校长及其学校的重要特点,包括九项改变学校的措施。 关注校长们如何平衡管理责任和教学领导之间的关系。 讨论如何让教师、教职工、家长积极参与到改进学校的活动中。 强调研究与数据在实现高绩效学校的重要角色。 提供校长的建议以及其他用于学习和培训的重要资源。
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一校一策 课程体系建设丛书: 一校一策 课程实施 9787576058666 华东师范大学出版社
学校课程发展模式构建,7个“一校一策”课程实施特色案例
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好校长是怎样炼成的,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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研究型大学与研究生教育研究 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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绽放和谐快乐之光 尹超 等著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《绽放和谐快乐之光》这本书作为“我国学校教育创新研究”重大课题研究成果“守望者的凝思:读懂学校、读懂校长”丛书的一部分,我们呈现给读者的是北大附小人在教育这块沃土上矢志耕耘、积极创造的成果,这些成果是经过了时间的积淀和实践的检验,是带有的原创性、且具有本土气息的创造。这本书也许没有经过“形象包装”那样耀眼,但它会有在丰富鲜活、创造性的实践基础上所凝练出的思想内涵和理论品位,从而蕴涵着无限的生命力和学术价值。
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教学与学校管理 王有鹏 著 国家行政学院出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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民办大学的“出世计划” 陆丹 著 复旦大学出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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《中国地方教育史研究:北京教育史》由北京学苑出版社出版。
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校长的谋略与品质:20所名校的发展之道 陶继新 著 福建教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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北京大学附属小学创新教育丛书·隐形的翅膀:讲述北大附小的故事(第2辑) 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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