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生命发展阶梯：阶梯式学习法 程鸿勋 著 朝华出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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于洁编著的本书汇集了于洁教育博客“三年的缘”中“抱团取暖树洞”的精华部分，围绕一线教育疑难，从为师者的姿态、班主任的创新到“于洁沙龙”抱团取暖，凸显了于洁智慧入心的思想和“渡人渡己”的大情怀，是一本具有实劋性的班主任手册。
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李镇西30年课堂教学精华全3册 我这样做班主任+我的教育思考+我的教学笔记—李镇西30年教育感悟/课堂教学/班级管理 案
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以小见大 话说教育 中学班主任工作成功案例集萃 一线班主任解决问题的方式方法 案例现场 案例分析 解决策略 解决效果 总
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班主任用书2册 班主任微创意-59招让班级管理脑洞大开 班级创意管理的智慧 班主任专业成长学习参考书籍 中小学班主任班级 大夏书系 全国中小学班主任培训用书
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打造最美的教室 教室环境布置创意设计与典型案例,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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魏书生教育作品集－班主任工作漫谈 【正版图书，满额减，电子发票】
魏书生 改革开放30年“中国教育时代人物” 特级教师，知名教育家 家长信任、学生信赖的班主任 31个省、市、自治区及港澳台地区 1000多场报告 1000多次公开课 100万册 高效实用的班主任工作指南 精彩的班主任工作案例 全方位阐释班级管理的艺术 朴实、诗意而又激情的文字，详尽班级管理艺术和具体操作方法
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起始年级班主任带班策略,赵福江 主编,北京师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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班主任专业化成长策略 杨连山 著 西南师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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班主任心理辅导实务吴增强 著华东师范大学出版社9787561779620 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
班主任对一个人的学生时代的影响是不言而喻的。每个人在学生时代，都会遇到一两个记忆特别深刻的班主任老师，他们在他从朦胧走向成熟的生命历程中，留下他们的教诲。20多年前，我也曾经做过班主任，我的学生至今还常常回忆起当年我在他们的成长过程中给予他们的帮助，这的确使我感受到作为教师的荣耀和精神享受。岁月流逝，20多年过去了，现如今，教育所面临的挑战是前所未有的：一是时代变迁，社会正在发生急剧而深刻的变化，人们的价值观念、思维方式和行为方式发生了巨大的变化；二是年轻学生的变化，他们的身心成长需求比过去更加趋于多元和多样。面对这些变化，我们应该怎样做班主任？应该怎样成为学生的良师益友？又该怎样帮助每个学生健康成长？这些都是需要教育工作者和教育学家研究的问题。
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优秀班主任的50项人格魅力修炼孙洪峰 主编吉林大学出版社9787567702240 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书介绍了班主任的品格、行为、语言、学识、管理、情感、反思的修练，内容包括：勇于承揽教育重任、乐教常抱五颗心、魅力语言有六性、学问就是给学生精神享受、尊重学生的情感好办事等。
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好班是怎样炼成的——小学班主任班级建设之道谢云 著中国轻工业出版社9787518406999 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
这是一本用失败的教训与成功的经验铸就的班级建设指导书。十余位一线小学班主任与我们分享了： ◎ 从接手新班的迷茫到班级走上正轨的秩序建设； ◎ 从激励手段的失效到学生自主管理的激励机制建设； ◎ 从面对“差班”的无措到打开学生心门的师生关系建设； ◎ 从家校关系的紧张到与家长“合伙”的家校关系建设； ◎ 从课堂内外的混乱到班集体活而不乱的班级生活经营； …… 阅读此书，班主任可以明了班级建设之道：原来，好班是这样炼成的！
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小学班主任工作艺术 张道社 主编 首都师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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班主任讲给学生听的故事 田恒平 主编 山西科学技术出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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如何做一名出色的中学班主任王震刚 主编东北师范大学出版社9787560264813 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
新课程改革精神下的班主任应具备一些能力素养，因为要达到优秀层次的高水平的教学，能力是不可或缺。本书着重讲述了如何做一名出色的中学班主任，主要从班级管理、班级活动、教育学生、自我修养四个方面来阐述。提高自身的能力素养是成为出色班主任的必由之路。这样才会给学生创造一个宽松、民主、和谐的氛围。希望本书所讲述的内容对作为班主任的你有所启示，能够帮助提高教育教学质量，提高教学效率。
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一间暖暖的教室(资深老班的卓越班级构建智慧)/大夏书系 许丹红|责编:卢风保 华东师大 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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班主任专业成长 汪媛、李菁 编 9787561783139 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
汪媛主编的《班主任专业成长》为《班主任之友》杂志近年来关于教师专业发展的名篇的集结。全书对班主任工作进行了全面反思，收罗了包括李镇西、张万祥、万玮等注明班主任的班主任工作感悟，可以说，《班主任专业成长》是详述班主任成长之路的细致读本。
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班主任工作的30个典型案例 李秀萍 编 9787567517967 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班主任工作的30个典型案例（小学篇）》是一本可读性强、非常实用的班主任工作指导手册。 全书针对班主任的日常教育与管理工作，分为5个模块，提供了30个案例，所有案例都来自于实践，反映了时代发展带给班主任的新挑战。 本书最精彩之处是，案例既附有教师同伴的点评，还有专家的深入分析和解答。该书对班主任开展思想品德教育、心理健康教育、班级管理等工作有很好的启发作用。
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做一个魅力班主任 陈晓华 著 中国轻工业出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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班主任工作100问 徐维 著 山东文艺出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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班主任的家校沟通 殷飞、齐学红 编 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班主任的家校沟通》分为两个部分。第一部分从教师专业化和班主任专业化切入，论述了家校沟通能力在班主任专业化道路上的地位，以及班主任家校沟通的几个层次；描述了目前班主任家校沟通交流过程中存在的问题，并提出了相应的对策；通过教育法律条文的阐述，解释了家校沟通中常见的法律问题。第二部分通过案例分析的方式，以公共关系学的传播途径为框架，分析了班主任家校沟通中口语传播、文字传播、实像传播、网络传播、危机管理的相关内容；同时探讨了班级家长委员会的组织和建立。
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班主任的班级管理：三为循环法 陈红、陈文 著 清华大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班主任的班级管理：三为循环法》是以一种全新的、实用的、多元化的角度来编写的。 《班主任的班级管理：三为循环法》共分9章，其主要内容包括：“三为循环法”概述；“三为循环法”研究背景；“三为循环法”研究目标、内容和方法；相关概念界定；“三为循环法”的基本思想；准实验研究；“三为循环法”个人篇；“三为循环法”问答篇；“三为循环法”巡回演讲篇。 《班主任的班级管理：三为循环法》注重管理的可操作性，强调实用性，对“三为循环法”进行了横向和纵向的深入探讨，并设计了相应的实训练习，结合生活实例进行了跨章节、同章节的“三为循环法”综合应用实例训练。 读完本书，所学即所得，真正会在管理水平上有质的提高。 本书在教学模式方面有独特的优势。 本书适用于各级各类学校全体师生、企事
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班主任心育活动设计丛书：班主任心育活动设计36例（小学4-6年级卷）＜优选包邮好书＞ 钟志农 编 教育科学出版社
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新时代教师专业发展的八项修炼刘洪兴河北教育出版社9787554568460
本书是河北省教育科学研究“十三五”规划重点资助课题结题成果。内容主要研究新时代教师专业发展面临的新形势、新任务、新挑战，解决教师专业发展目标定位问题。提出并建构“以发展谋幸福”的理念和理论体系，指出教师专业发展是提升教师职业归属感、职业幸福感的源泉，提出“新时代教师专业发展的八项修炼”主张和策略体系，构建教师能力结构与发展路径模型，完善并丰富了教师教育理论体系，为教师加快专业发展指明有效路径，对于促进新时代教师专业发展具有重要指导意义。
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班主任工作理论与实务 张民杰 著 9787561764121 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《大夏书系：班主任工作理论与实务》是关于研究“班主任工作理论与实务”的专著，全书共分为7章内容——第一章，建立班规与建立关系：阐述班级管理一开始就是要建立班规、班级结构与人际关系；第二章，教室环境的营造与布置：谈论班级物质环境的营造；第三章，亲师关系：包括亲师沟通与亲师合作；第四章，师生关系：包括教师的角色、师生间的信任、学生的角色、儿童及青少年的心理，以及教师对学生不当行为之处理；第五章，师生的同侪关系：包括教师同事间的关系及学生间的关系两部分内容；第六章，教学与时间管理：包括课程与教学上的管理，以及时间的管理；第七章，多元化的学生辅导：包括家庭背景、性别认同、情绪发展、适性发展等的说明与讨论。
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铸德于心 践行于世王晓洁光明日报出版社9787519433802
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有效的学校改进 理论探讨与案例分析,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
10个真实的学校改进案例既有可读性，也有启发性，不仅可以为学校管理者提供有益的借鉴，也可为教育管理领域案例教学提供有力的支持。
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从班级到成长共同体:不一样的带班策略/大夏书系,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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李镇西班级管理日志(高1下学期) 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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【新华书店】 班主任与家长沟通的艺术 创建优质家校关系的60个策略,9787518428793,中国轻工业出版社 全新正版 正规发票 多仓就近发货！团购优惠咨询在线客服！
该书是郑学志老师在其代表作《与学生家长“过招”——班主任的家长工作艺术和技巧》一书的基础上修订而成的。作者根据自己最近10年来的研究和工作经验，重新审视了全书的主题、书名和内容，提炼出了更鲜明的主题——“构建良好家校共同体，创建新型家校关系”，并对全书的内容进行了细致的修订。新增加的一章“用新型家校关系点亮您的教育生活——构建良好家校共同体的策略”，能更好地反映新时代背景下的家长工作要求和家校沟
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群文阅读 写作转化:统编初中语文教材“读写转化:策略杨淑芬光明日报出版社9787519455446
本书从统编初中语文教材中整合出五大主题，每一主题下选择十个课内文本、十个群文文本，五大主题总计一百个文本，以教师角色模拟中学生身份原创素材转化的过程；以讲义形式详细解说从写作素材的视角，根据写作情境的需要，对文本进行深度解读、意义建构，引入行文后再进行精细加工、修改升格，从而实现读写有效转化的操作策略。
¥24.30定价：¥68.00 (3.58折)
“慧”爱学生——桂贤娣班主任工作手记桂贤娣 著长江文艺出版社9787570203529 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
桂贤娣从不掩饰自己当教师的幸福：“只有幸福的教师，才会教出幸福的学生。跟我的孩子们在一起，我是幸福的。”她每周都会问自己三个问题：我爱我的学生吗？我会爱我的学生吗？学生感受到我的爱了吗？爱学生，每个孩子都是她的乖乖；会爱学生，她总结出了一套爱生攻略；学生感受爱，用一颗童心和孩子们做伴。 本书是全国优秀班主任桂贤娣三十年班主任工作智慧的结晶，书中有真实生动的师爱案例和实践性强的德育方法。读懂了孩子，才会懂得教书的真谛，本书值得每一位教育工作者阅读。
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大夏书系·班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开 吴小霞 著 9787567573932 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
如何传承班级文化？如果消除学生对惩罚的抵触？如何让学生开学不欠交假期作业？如何组建班干部队伍？…… 《班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开》以微创意积累的方式，以学期工作过程中老师遇到的一般问题为线索，聚焦真实问题，呈现具体的做法与思考，涉及开班准备、班干部培养、家校沟通、早恋处理、应考技巧等十个方面。作者深谙一线班主任工作中棘手的常规问题，在书中对各类问题做出了有序、系统而有实效的探索，兼具创意与实用，值得一读。
¥6.65定价：¥57.02 (1.17折)
全国中小学班主任培训用书：做一个不再瞎忙的班主任梅洪建 著福建教育出版社9787533462932 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
班主任，到底为谁辛苦为谁忙？三操、路队、就寝情况，时时需要在场；纪律、卫生、心理状态，种种需要牵挂；师生、生生、家校关系，样样需要协调。哪怕节假日也是身在异地心在班。“忙”，几乎成了所有班主任的生活常态，班主任真的需要这么忙吗？学生不爱学习、谈恋爱、没精神……各种问题层出不穷，多年教育的效果哪里去了？辛辛苦苦，班主任往往落得一个“瞎忙”的结局。忙忙碌碌地做着无效的事，还自认为是爱生敬业、高尚无比，这难道不是一种悲剧？《全国中小学班主任培训用书：做一个不再瞎忙的班主任》从班主任工作的本位人手，找出班主任“该”做的事，为班主任提供一条简洁而“轻松”的带班之路。
¥18.00定价：¥338.80 (0.54折)
做最好的班主任 李镇西 著 漓江出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
是著名教育家李镇西的最新力作，是李镇西26年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、教师观、学生观、家长观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育等的理念和实践。李镇西老师是学生信赖、家长信任、教师信服的班主任。 20多年前创建“未来班”，今天身为校长兼班主任，李镇西以他的爱心、民主和尊重，让他的所有学生都感觉到度过了最幸福的一段学习时光，他与他的学生那些感人肺腑的故事，以及他的班级管理模式，演绎着教师的理想主义、浪漫主义情怀，令人向往，撼人心魄，发人深省。李镇西践行科学发展观的素质教育，他的出神入化的班级管理艺术，真诚智慧的学生青春期心理辅导，对学生进行富有个性的引导，和谐的师生关系、家校关系，处处体现出一个特级教师、著名教育家的人文情怀和对教育
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轻轻松松开班会,上海科学普及出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥20.38定价：¥39.80 (5.13折)
有效课堂管理70式周朱瑞华四川教育出版社9787540863326
课堂管理并不是要向学生施以压力，使他们**规范，因为学生不是机器，而是有血、有肉、有思想、有感情的人。有效的课堂管理应建立在良好的师生关系及老师的认真教学的基础上。而良好的师生关系，应包括与学生制订合理的规则、给予适宜的鼓励和赞赏、适当的纪律与惩罚和有效的沟通技巧。 在这本《有效课堂管理70式》里，周朱瑞华尝试将自己二十多年来的教学体会，以七十篇小品文形式写出来，希望能与教育工作者彼此共勉。
¥6.10定价：¥20.00 (3.05折)
班级活动游戏宝典《班级活动游戏宝典》编写组 编世界图书出版公司9787510029912 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
¥11.06定价：¥443.23 (0.25折)
做有创意的班主任 教学新理念与课堂新模式丛书 阐释有创意的班主任在工作中怎样面对挑战、破解瓶颈，适应目前的教育形式，打造
¥41.50定价：¥46.00 (9.03折)
班主任如何说话 学生才愿意听 钟杰老师2023年新作 好好说话 带班就能开挂 摆脱本能式表达和评价性语言 掌握师生沟通的
¥39.50定价：¥45.00 (8.78折)
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¥94.77定价：¥190.54 (4.98折)
懂心理，带好班——班主任专业成长系列＜优选包邮好书＞ 殷振洋、吴申全 丁正梅、赵福江等著 教育科学出版社
¥237.61定价：¥237.61
班主任工作的50个细节 李冲锋 著 福建教育出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
¥15.45定价：¥110.90 (1.4折)
目注心营:我做班主任的这十年【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
本书作者为名校上海市外国语中学的一线教师，有着丰富的班主任工作经验，在家校合力、转变“问题学生”方面尤为突出，曾获得“上海市民办教育德育工作者”等多项荣誉称号。作者从自己的实际工作经验出发，以一个个小故事的形式讲述自己作为班主任的成长历程，以及班主任工作理念，传递了许多管理学生、治理班级、家校合作方面的实际有效的经验。本书内容通俗、有趣、扣人心弦，又引人沉思，值得每一位中学教师和中学生家长阅读。
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大夏书系·青年班主任的九大问题破解 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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小学班主任技能优秀案例,四川教育出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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回归生命 一位班主任的生命教育实践 王立华 著 山东教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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探寻学生心灵成长路线图-中小学心育活动课程开发指南【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
《探寻学生心灵成长“路线图” 中小学心育活动课程开发指南》贯彻了积极心理学的理念和导向，从健全人格和发展智力这两个层面上，引导学生在不同的成长阶段，努力学会不同内涵的“我能”，从认知、情感和行为三个维度，层层推进和积累学生的“心理资本”，这是应用心理学对建设和谐社会、建设幸福中国作出直接回应的一次有益的尝试。
¥140.40定价：¥330.80 (4.25折)
理解型班级管理 陈振华 大象出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在 ２１ 世纪的今天，在以人为本理念深入人心的今天，我们有必要对传统教育和管理思想进行彻底的反思，特别要对传统和当下班级管理理念进行彻底解构，认真地清除它们的各种流弊，同时创造出具有时代特征和符合学生需要的班级管理理念与方式。《理解型班级管理》应运而生，用新的概念框架去统摄好的意见和建议。全书共七章，第一章指出我国班级管理的问题，第二章讲述了班级管理方式的创新问题，第三、四、五章分别介绍了理解型班级管理的特征、追求、模式，第六章讲述理解型班级管理的时代难题，第七章则提出了一些理解型班级管理的策略，很有实用价值。
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李镇西教育作品集－做好的班主任 李镇西 译林出版社 9787544737128
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中学班主任20个难点及其对策 赵海霞 主编 东北师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书从理论和实践上分五篇对中学班主任的 工作作了较为详尽的阐述，包括自我定位、班级 管理、关注学生、语言艺术和教育机智等内容， 每一部分内容包含四个“难点”，共介绍了中学 班主任的二十个工作难点及其对策。 本书也选取了几个具有代表性的案例．有的 案例还有教育专家的点评，用意是想让读者朋友 能从小故事中学到大智慧。因为我们知道，要提 高班主任队伍的整体素质，必须全面提高班主任 的理论水平和实践能力。出于对教育事业的热爱 以及对教育所肩负的使命感，我们需要对这些问 题进行探究、梳理和提升，并寻求解决的最有效 方法，实现我们的教育目标和理想。本书可以为 广大的中学班主任教师提供一些借鉴和参考，是 一本实用性较强的班主任用书。
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