《中小学心理辅导N个典型案例》特色：精心采撷的心育良方，事半功倍的心理指导，柳暗花明的心路历程。
¥19.80定价：¥33.00 (6折)
¥17.90定价：¥26.00 (6.89折)
¥21.50定价：¥25.00 (8.6折)
¥22.40定价：¥28.00 (8折)
¥13.80定价：¥23.00 (6折)
¥17.30定价：¥22.00 (7.87折)
本书得到了全国教育“十五”规划重点课题资助。 我国《预防未成年人犯罪法》正是针对这样一种严峻形势而制定的，同时，在社会心理学和社会认识研究中，对攻击行为的研究是证明社会认识具有内隐性的突破口，因此，对青少年攻击行为进行深入全面的研究极具迫切性，具有重要的现实意义和理论意义。
¥15.60定价：¥20.00 (7.8折)
¥22.10定价：¥28.00 (7.9折)
学校里的认知治疗——将理论转化为实践（万千心理）（中小学心理教师的视角与行动丛书）
这是一套不同于其他讲述心理咨询技术的书—书中的个案和咨询过程都发生在中小学校园里；每本书中都有丰富的个案实例分析，不仅呈现了咨询过程中“可以使用的技术”，还有“为什么用这个技术”的诸多反思。它可以充分地帮助学校心理咨询师在学习中实践，在反思中成长。
¥21.80定价：¥28.00 (7.79折)
¥10.10定价：¥12.80 (7.9折)
¥23.50定价：¥29.80 (7.89折)
¥25.20定价：¥32.00 (7.88折)
中学心理健康教育-体验式团体教育模式第一系列丛书 资深心理研究专家**力作，中学教师指导用书，促进中学生健康成长
※ 资深心理研究专家**力作，大学辅导教师***指导用书，促进中学生健康成长。 ※ 内容丰富的教师用书（实用性） ※ 深层次剖析中学生心理特色，帮助辅导教师更好的了解当代大学生，设置科学活动，促进学生健康成长。 ※ 简单易行的科学活动（可操作性） ※ 书中活动环节设置意图明确，师生互动内容重点突出，活动材料简单易得，可操作性强。 ※ 分阶段设置的教育实践（科学性） ※ 本书根据中学生不同的阶段进行分析，新入学阶段，恋爱阶段，就业前等等阶段，科学解决学生心理问题。
¥26.30定价：¥35.00 (7.52折)
¥20.60定价：¥29.80 (6.92折)
¥20.50定价：¥29.80 (6.88折)
¥20.00定价：¥20.00
¥29.00定价：¥36.00 (8.06折)
¥17.60定价：¥22.00 (8折)
¥19.80定价：¥25.00 (7.92折)
本书的作者是国内首批实践学校心理健康教育的资深学者和教育家，在吸取西方经验的基础上，通过20多年的实践，总结出了一套适用于国内学校心理健康教育发展的道路。将这样的经验介绍给国内读者，对促进心理健康教育发展有极大的意义和价值。 **部分包括前三章：**章概论讨论学校心理辅导概念和目标定位、心理健康标准、和基本任务。回答“是什么？”的问题。第二章学校心理辅导教师，讨论学校心理辅导专业人员的角色与职业素养。第三章学校心理辅导管理，讨论学校心理健康教育的规划制定、机构网络建设，帮助学校构建心理健康三级预防系统。第二部分为围绕基本任务讨论学校心理辅导规划与实施。第三部分学校心理辅导专业督导是一个重要专题，它即涉及到心理辅导专业人员队伍的建设，也是学校心理服务系统的完善，体现了学校心理辅导
¥41.00定价：¥52.00 (7.89折)
¥9.60定价：¥16.00 (6折)
¥27.60定价：¥35.00 (7.89折)
学校里的整合型心理治疗——将理论转化为实践（万千心理）（中小学心理教师的视角与行动丛书）
这是一套不同于其他讲述心理咨询技术的书—书中的个案和咨询过程都发生在中小学校园里；每本书中都有丰富的个案实例分析，不仅呈现了咨询过程中“可以使用的技术”，还有“为什么用这个技术”的诸多反思。它可以充分地帮助学校心理咨询师在学习中实践，在反思中成长。
¥19.50定价：¥25.00 (7.8折)
把心理学知识用于学生管理实践 用心理学智慧提升教师工作效能
¥27.00定价：¥32.00 (8.44折)
¥16.80定价：¥28.00 (6折)
¥14.20定价：¥18.00 (7.89折)
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¥20.00定价：¥22.00 (9.1折)
中小学班主任是中小学*基层的教育工作者，是中小学班级工作的组织者和管理者。班主任的工作对象是中小学生。 本书共分六章。**章为绪论，主要讨论教育与发展的关系、中小学生心理发展与班主任工作的关系等基本理论问题；第二章至第六章分别讨论小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中、高中五个学段学生的心理发展特点及相应学段班主任的工作任务与方法。
¥15.80定价：¥20.00 (7.9折)
¥20.80定价：¥26.00 (8折)
谁不希望变得更聪明？谁不希望工作效率更高？谁不希望成绩更好？然而有很多人，不论是儿童还是成年人，往往学习或做事感到力不从心，虽然自己花了很多时间和精力，成果都不理想…… 香港中文大学心理系脑智能研究室的研究人员用多年时间收集了近200份国际科研资料，并立足于中国人传统文化和实践研究，提出了帮助学龄儿童提升脑功能的“食”、“动”、“用”、“静”四要素理论。在这本书中研究人员除以通俗易懂的语言阐述了这些观念的内涵，更为老师及家长提供了各种简单有趣的学习方法及活动，藉此希望教导儿童一些提升脑功能的方法，并鼓励他们将之实践于日常生活之中。
¥21.30定价：¥32.00 (6.66折)
本书是在明析现状、理论研讨、案例剖析的基础上，以“家庭-学校-心理人格”的整合教育为研究主线，以家校合为突破口，对家校全作心理健康教育进行了探讨与讨论。全书共分7个章节，具体内容包括“直面现实：心理健康教育刻不容缓”“理论探讨：从家校合作中寻找突破口”“调查启动：家庭-学校-心理-人格”“明确重点：构建心理健康教育的网络架构”等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
¥26.20定价：¥35.00 (7.49折)
给教师一把金钥匙，开启学生的心扉。让“现在的班主任真难当”成为过去。让班级成为师生共同成长的精神家园。本书理念先进、切合实际、注重实用、全面系统。是学校教育和心理辅导工作者的良师益友，尤其是班主任、辅导员、德育工作者等群体的教材，还可作为心理教师和班主任业务培训的指导用书。
¥16.50定价：¥30.00 (5.5折)
¥18.00定价：¥30.00 (6折)
¥12.40定价：¥16.00 (7.75折)
健康的身心教育不仅需要言语，更需要行动。 改变学校教育的十三个观念，改变家庭教育的十六个观念。
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《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成果转化交流”为宗旨，本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则，切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。在中学生心理的汪洋大海里，有无穷无尽、光怪陆离的思想波浪。教师要以己心舟，探彼心海，分析、观察每一心灵涟漪。《中学生心理》由胡中月所著，是《中国基础教育文库》其中一本，可供教师读者们阅读学习。
¥19.20定价：¥27.80 (6.91折)
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班主任心理辅导实务(中学版)/大夏书系 吴增强 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
班主任一定要会做学生心理辅导，典型案例+专家剖析+辅导建议，全国中小学班主任培训用书。
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