
初中英语主题单元育人目标设计与实践柴本胜 著上海译文出版社9787532781744 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书由上海市名师基地负责人牵头,邀请沪上两位初中英语特级教师撰写序和跋,并集结初中英语教研骨干,将初中英语牛津教材的育人内涵和一线教师学科育人的感受、案例结合分析,确立各单元基本目标,并作为操作性、实践性强的育人教案范本集结成书,旨在更好实现尊重民族传统文化与习俗教育,注重人际交往中的行为礼仪教育,定位交流互动中的协作精神教育,关注生态育人教育等育人素质。在本书案例设计、采集、实践、研究过程中,还邀请了牛津教材的编辑、主编及改编专家提供教材分析和讲解,以精准定位教材主题单元的育人目标,让教材的主题单元育人功能引领课堂教学,会让学生在课堂上获益更多,可大大激发学生的英语学习热情,用所学的语言讲好“中国故事”。
¥23.20定价:¥345.40 (0.68折)

义务教育课程标准课例式解读 道德与法治李晓东 主编教育科学出版社有限公司9787519131128 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
“义务教育课程标准( 2022年版)课例式解读丛书”关注学段差异和重点学科,第一批共推出10个分册,包括小学学段的语文、数学、英语,初中学段的语文、数学、英语、物理,以及小初一体化的道德与法治、科学、体育与健康。 每个分册内容包括:上编关键问题解读——聚焦2022年版课程标准的核心理念、重要内容以及新修订的变化点进行解读,并辅以教学片段;下编典型课例解析——针对教师关注的教学重难点、困惑点,以完整课例(或教学设计)和要点点评的方式进行深度解析。
¥18.80定价:¥336.82 (0.56折)

我这样教数学——华应龙课堂实录华应龙 著长江文艺出版社9787570212446 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
华应龙的数学课,有独特的色彩和光亮,富有激情,也富有创意与个性。本书收录了华应龙老师的12节数学课,每篇课例包括课前慎思、课堂实录、课后反思、专家点评等,全面展示了华应龙数学课堂的风采。通过研读这12节数学课,相信读者会获益良多。本书可供小学数学教师参考,也可作为教师培训用书。本书入选2010年中国教育报“影响教师的100本图书”!
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钱梦龙与导读艺术钱梦龙 著北京师范大学出版社9787303202720 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
教育家成长丛书,主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断挑战自我,不断在学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。
¥29.00定价:¥356.84 (0.82折)

%26nbsp;%26nbsp;《中学英语教师行动研究:测评与教学》简明扼要地介绍了基于诊断测评的中学英语教师行动研究的理论方法与实际案例,兼具理论性与实操性。基于诊断测评的中学英语教师行动研究一直是国内英语教师发展与研究的热点,作者朱晓燕教授是教学法专任教师,在这方面有丰富的理论积累和实践经验,她的专著对一线英语教师有很强的针对性和指导意义。本书内容以中文写成,注重实践性与指导意
¥25.30定价:¥40.00 (6.33折)

白马湖丛书:十位名师教《老王》魏本亚、尹逊才 编上海教育出版社9787544452601 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《白马湖丛书:十位名师教 》精选国内黄玉峰、曹勇军、程翔等十位知名语文名师同上经典课文《老王》的案例,并请江苏师范大学文学院教授魏本亚等高校学者及全国其他知名语文特级教师进行观察、点评,以“解剖麻雀”的方式,探讨语文的教学艺术。《老王》是杨绛先生的一篇回忆性散文,它叙述了作者与老王的交往过程,表达了作者的反思与救赎的情感。
¥18.80定价:¥249.40 (0.76折)

●以现代的方式教文言,以小学的视角教文言,以儿童的立场教文言
¥29.20定价:¥68.00 (4.3折)

一起来欣赏数学吧! 《数学欣赏》编写侧记 《数学欣赏》丛书是一套配合人教版新高中数学教科书(2019年版)的数学文化阅读资源。共有三册,*册、第二册与第三册分别对应《普通高中数学教科书 数学 A 版》的必修*册、第二册和选择性必修的三册。 这套丛书在内容和单元设置上与人教A版高中数学教科书保持一致,每一单元有4~9篇案例,从 历史与发展 思想与方法 联系与互动 人物与精神 和 趣味与应用 五个角度,为教科书中的数学知识构建了一个立体化的、联系广泛的呈现空间,讲述了这些知识的来龙去脉(如《图说集合论》),提炼了它们蕴含的思想(如《无穷的奥秘》)、阐释了相关的数学方法(如《类比 联想的翅膀》)、说明了它们与其他学科、现实世界、人类生活等的联系(如《 指数爆炸 现场采访》)、介绍了数学人物及其精
¥40.18定价:¥74.00 (5.43折)

华人如何学习数学 范良火 主编 江苏教育出版社【售后无忧】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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历史与现实之间:中国教育传统的理论探索 丁钢 主编 9787563382699 广西师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书对中国教育的历史内涵重新做了一次梳理。这次重新梳理沿着以下两条线索进行:一是从文化的角度理解中国教育传统的精神内涵、教学机制、表现形式与社会谱系等结构性内容;二是分析中国教育传统在20世纪初期发生的诸多重构事件及其所属的社会文化语境,而这些梳理揭示了如下方面:中国教育(包括道德教育)传统内在的文化精神与生命情怀,中国教育传统的社会心理积淀及其表现,中国教育传统的自然、人文与社会谱系,中国教育文化向社会生活渗透后形成的一系列“非正式”教育形式,与国际教育发展相呼应的民族化和国际化的种种努力,等等。
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这才是数学 朱磊磊 译 9787569918243 北京时代华文书局 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
很多人认为,数学是一种天赋,只有聪明的孩子才能学好数学。通过本书,大家将知道,所有孩子都有学好数学并享受数学的能力。 如何才能让所有孩子都乐于学习数学?这就是本书的主要内容。 在这本书中,作者和教师与家长们分享的观念包括: 如何将数学问题可视化? 数学知识之间是如何联系在一起的? 怎样设计开放性的数学题? 为什么家庭作业不能提高学生的成绩? 在课堂上,怎样为学生进行分组? 怎样为学生建立课堂规范? 让学生知道自己应该学什么的9种策略? 为什么诊断性评价能让学生爱上数学课? 怎样评分才能给学生传递成长式的思维信息? …… 这本书是关于如何通过教师和家长两方面的教育,培养学生形成以成长和创新为核心
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走进教育研究 刘慧贤 吉林大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《走进教育研究》从中小学教师在教育研究中要解决的问题入手,以漫谈的方式,展开“我”与“师”的对话,对话贯穿与整个篇章。本书分四个部分:教师需要研究 ——走进教育研究;教师需要怎样研究——走进教育研究方法;我的研究我做主——走进行动研究;行动研究成果——理论与案例。每一部分在结构安排上,包括理论学堂、漫谈话题、案例、相关链接。理论学堂致力于传达教育研究的基础知识,关注理论性与应用性的结合。针对每一部分核心理论提供中小学课题研究案例,以使中小学教师借鉴学习。相关链接,针对每一部分核心理论或发展动态等提供的相关资料,它不仅起到一个补充、扩展的作用,而且它在编者与读者间架起桥梁,推进读者对教育研究理念、研究方法的理解和运用。
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高中政治教学的个性化追求 陈方梁 清华大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
让教师教得有自信 让学生学得有尊严让课堂变得有张力 一个政治特级教师30年的追问 30年的求索求真30年的个性实践 30年的智慧创新
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小学数学教学建模—学科教学建模 邹煊享 广西教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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思想政治教育接受规律论 张世欣 上海三联书店【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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行走在国培路上:小学语文课例与微型课题研习 范红 编 西南交通大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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【新华书店】 初中数学微课程,袁虹,石永生 主编,广东高等教育出版社,9787536160149 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
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思想政治学科教学新论 刘强 主编 高等教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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物理教育研究 朱铁成 著 浙江大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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上海市小学语文教学优秀论文选2016 上海市教育学会小学语文教学专业委员会 上海社会科学院出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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儿童成长的秘密 大夏书系 一线教师经验分享 实证性儿童教育研究 班级活动 李竹平著 正版 华东师范大学出版社
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实践取向的高中数学教学研究,西南交通大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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品德与社会的有效教学,北京师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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高中数学解题方法与技巧典例分析,科学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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聊着天儿教语文——语文建构式对话教学理论及实践 与学生平等对话,建构语文教学全过程;解决学生的真问题,实现核心素养的真提升;宁鸿彬、李卫东推荐。
与学生平等对话,建构语文教学全过程 解决学生的真问题,实现核心素养的真提升 宁鸿彬、李卫东推荐
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义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 义务教育科学课程标准(2022年版)解读【 可开发票】
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画外音,课堂教学艺术,经典课例,观点,解读,讲述。 于永正 不要追求课堂教学的热闹,小手如林,你说我说,有时可能是“虚假繁荣”、“泡沫经济”。要让学生学会思考,潜心体会文本,告诉学生老师提出一个问题,必须经过思考方能举手。 孙双金 一个词能生出情智之根,、一句话能长出情智之叶,一段字能开出情智之花,一个篇章能结出情智之果。情智语文是扎根在工具语文这片沃土中的大树,根深才能叶茂,才能枝繁,才能花艳,才能果硕。 王崧舟 语文是儿童的,语文是为了儿童的,语文只有融入儿童的精神世界才是有意义的。因此,语文必须从成人霸权中走出来,还儿童以发展语文素养的自主权。 赵景瑞 语文为何又被称为母语呢?为何是基础的基石出、发展的基础呢?根本原因是语文的用途太广泛了,生活中
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国家课程标准实验教科书语文教师手册 语文课程与教学理论新探之学理基础【正版书籍,可开发票,满额减】 【正版】
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复旦高校教师发展译丛·卓越的大学教学:建构教与学的一致性 约翰·比格斯, 凯瑟琳·唐, 王颖, 丁妍, 等 复旦大学出版 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《的大学教学:建构教与学的一致性(第四版)》新增两位作者在澳大利亚、中国香港、爱尔兰以及马来西亚从事有关建构一致性教学的咨询经验,证明了这一方法适用于广泛的学科范围和多样的教学情境。 书中新增的建构一致性评价也成为目前国际上评价优质教学和学业测评的基本框架,因为它能够: 1)帮助那些有志于提高自身教学质量、学生学习质量和学习成效评价质量的大学教师; 2)帮助教学发展培训师在遵照学校政策前提下为院系提供支持; 3)为致力于提升大学整体教学质量的管理者提供一个基本框架。
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个性化备课经验:语文卷 于永正 主编 教育科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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全国中小学有效教学模式指导丛书:初中英语有效教学模式 王笃勤 编 北京师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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直击新课程学科教学疑难丛书:直击新课程学科教学疑难 思想政治 黄超文 主编,方俊 等编著 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中学数学原理与方法丛书:相交线与平行线、全等三角形 李鹏飞 主编 教育科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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初中新课程英语优秀教学设计与案例 广东省教育厅教研室 编 广东高等教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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小学语文教学技能实训 吕映 浙江大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
书从小学语文教师必须掌握的“备课技能,上课技能,听课技能,说课技能,评课技能,教研技能”等方面入手,通过鲜活的教学案例的分析帮助师范生和新手教师掌握各项教学技能,并通过有针对性的应用练习使师范生和新手教师逐步形成语文教学设计能力、实施能力和评价能力。
¥13.00定价:¥31.00 (4.2折)

数学教育研究前沿·第二辑-中小学概率的教与学 正版图书,下单速发,可开发票
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释放语文学习的原动力 江伟英 著 中山大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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音乐教育手册 余丹红 主编 上海音乐学院出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中国近现代学校音乐教育文选(1840-1949)(新版)俞玉姿 编上海教育出版社9787544430562 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《中国近现代学校音乐教育文选(1840-1949)(新版)》是全国教育科学“八五”规划项目“学校美育理论与实践研究”成果的一部分。《中国近现代学校音乐教育文选(1840-1949)(新版)》的出版是为研究中国近现代学校音乐教育思想、经验及其发展规律提供原始资料,可供普通学校和各级师范院校的音乐教学研究参考。 《中国近现代学校音乐教育文选(1840-1949)(新版)》选编的资料自1840年鸦片战争始,主要是废科举、兴学堂以来至1949年中华人民共和国建立前夕止,编录各历史时期具有代表性的重要音乐教育理论文章及有关史料。既注重文献的历史价值、学术价值,又注重其能为当前学校音乐教育提供参考借鉴的实用价值。
¥40.70定价:¥295.47 (1.38折)

语文教学对话论/语文课程改革理论探索书系王尚文 主编浙江教育出版社9787533851767 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
对话是人们日常言语交际中常见的现象,但此所谓“对话”,既不能理解得过于宽泛,以为凡是甲问乙答都是对话,对话以方必须是平等的、真诚的、合作的,其结果必是双方都能通过对话而瑧于一个新的精神境界;但也不能理解得过于狭窄,以为只有甲问乙答才是对话,甲问乙答固然是对话的典型样态,作讲演、写文章或听演讲、读文章等也可以具有对话性,正如巴赫金所说的那样,只要说者和听者、作者和读者之间具有“同情和反对的关系、肯定和补充的关系、问和答的关系”,处于“相互作用”的状态之中,也应当看成是对话。
¥69.80定价:¥356.58 (1.96折)

语言教学的基本概念(英文)斯特恩(H.H.Stern) 著上海外语教育出版社9787810465762 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《语言教学的基本概念(英文)》主要研究除母语以外的语言教学问题,试图从宏观的角度探讨各种不同情况下、各种环境中的非母语语言教学;但作者并没有在母语和非母语教学之间划出明确的界限,书中阐述的某些理论也适用于母语教学。
¥24.70定价:¥261.87 (0.95折)

亲近母语·薛瑞萍班级日志:书声琅琅的3年级 薛瑞萍 著 广西师范大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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儿童友好家园工作指南 苏凤杰 北京师范大学出版社 9787303121809
¥29.00定价:¥29.00

科学义务教育课程标准课例式解读 2022年版 喻伯军主编教育科学出版社 课题式解读科学 200余个问题一站式解惑,近15
¥32.70定价:¥45.00 (7.27折)

义务教育英语课程标准2022年版解读 梅德明 王蔷编 北京师范大学出版社9787303279524
¥38.00定价:¥38.00

论述类文章精选精评 陈建新、胡勤 编 正版图书,下单速发,可开发票
《普通高中语文课程标准》将突出对论述类文章的重视,鼓励教师引导学生写作论述类文章。同时,在2016年高考中,浙江省高考作文在继承往年的材料作文形式的基础上,对文体作出限制,今后,论述类文章将成为高考作文的重要命题趋势。这样一种限定,突出了论述类文章在高中写作教学中的重要性,也将对整个基础教育领域的写作教学产生巨大影响。然而,对于“什么是论述类文章”“论述类文章包括哪些类型”“怎样才能写好论述类文章”等广大教师和考生关注的问题,目前仅有若干学术论文进行探讨,尚无专题作进行阐释,乏范例供师生参考。且当前多数师生的认识,还停留在“论述类文章即是议论文”的层面。陈建新和胡勤主编们在《论述类文章精选精评》一书中拟从文体功能的角度对论述类文章进行分类,首先对文类进行阐述,每一类精选三至五
¥235.97定价:¥472.94 (4.99折)

现代教育技术与高中数学教学 高铁刚 编 9787040330182 高等教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《现代教育技术与高中数学教学》是依据《中小学教师教育技术能力标准》(试行)相关要求,通过对中小学教师信息化教学能力需求的分析,在深入研究的基础上,总结出的信息技术环境下高中数学教学的教学模式、工具与方法,旨在提升高中数学教师开展信息技术与课程整合的能力,为高中数学教师提供必要的指导和参考。全书首先简要介绍了信息技术对高中数学教学的影响,描述了课堂教学系统设计的基本流程;接着,系统阐述了教学资源收集和处理的方法,重点对多媒体环境和计算机网络环境的教学设计进行阐释,并提供了完整的教学设计案例;最后,阐述了信息技术环境下课堂教学评价的理论与方法,同时为教师的专业发展提供了必要的理念和工具,为全面提升教师的信息化教学水平和实践效能提供了支持。配套光盘中,提供与书中案例相对应的完整课
¥32.40定价:¥84.80 (3.83折)

江苏人民教育家培养工程丛书:站起来的儿童数学 庄惠芬 著;沈健 编 9787549947409 江苏教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
作者多年来秉持着“融情于理,融情于智,润泽生命”的教育理念,坚持“全面育人”的教育观,全面探索“站起来的儿童数学”教育。“站起来的儿童数学”是以“尊重儿童,为了儿童,成为儿童”为核心的一种教育理念、一种理想追求、一种实践形态,是对儿童教育、教学的价值探寻,是多年来对数学学科特质的独到发现。“站起来的儿童数学”努力培育一棵叫做“儿童数学”之树,她以数学的“真善美”为根,以“儿童创想”为核心,以“站起来的儿童数学学习”“站起来的儿童数学教学”“站起来的儿童数学课程”为三个主要枝干,激发儿童在创造性学习体验中“做学玩合一,思创行一体”,以创想体验的实践为路径,把“学习情感、认知活动、素质发展与创造人格”结合起来,促进儿童数学品质形成的儿童教育新途径,并从一种教学追求发展为一种
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课程教学论理论教育丛书:小学语文课程与教学论 胡来林、彭小明 编 9787030364319 科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《课程教学论理论教育丛书:小学语文课程与教学论》共分为六篇:第一篇,语文课程论。介绍语文课程系统的内容,我国语文课程设置情况,语文学科的性质、特点。学习现行小学语文课程标准,明确语文学科教育目标。第二篇,语文教材论。介绍语文教材的历史、现状及发展趋势,语文教材的编制、结构特点,能正确使用教材。第三篇,语文教学论。介绍语文教学原则、教学方法、教学模式、教学艺术等最基本的知识和理论。第四篇,语文学习论。介绍小学语文学习特点,明确学法指导的意义和做法。第五篇,语文教研论。介绍教学研究的基本类型、基本方式、基本程序和常用方法。第六篇,语文教师论。介绍小学语文教师的素养,巩固专业思想,重视自身提高。 《课程教学论理论教育丛书:小学语文课程与教学论》可作为语文专业在校师范本科生、
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义务教育阶段历史学科作业设计案例指南【可开发票】 可开发票,团购联系在线客服有优惠
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大夏书系·语文课堂寻真:从原点走向共生 黄厚江 著 9787567551855 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《语文课堂寻真:从原点走向共生》是黄厚江老师语文教学思想的代表性著作,系统阐述了其从“原点”走向“共生”的教学历程。全书共分五个部分,作者在全面审视语文教学的现状的基础上,回望语文教学的原点、追寻语文教学的共生,详述了阅读教学的原点主张和共生教学以及写作教学的原点主张和共生教学。在语文的范畴内谈语文,此书致力于语文共生教学探索和实践。
¥90.45定价:¥187.40 (4.83折)

人大附中学生这样写作文 于树泉、刘彭芝、王珉珠 著 9787300125176 中国人民大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
一个小小年纪的中学生,就能写得这样一手好文章,想想自己在他们一般大年纪时所写下的寒碜文字,不禁有点儿羞愧。我参加过很多重大的作文赛事,总有机会读到今天中小学生写的文章,惊讶和佩服之余,我也在想一个问题:如今的孩子,难道变得聪明、变得有才气了?而我们那个时代的孩子是否本来就有点儿呆滞和木讷呢?他们为什么一出手,就能有挡不住的才情、就有奔腾不息的语流、就无拘无束犹如脱缰的野马?我们为什么又总是拙嘴笨腮、语词苍白、磕磕绊绊毫无潇洒流畅可言呢?
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