
本书为指导,在教材设计、选材和编写中力求准确把握大学英语教学的性质和目标,努力体现大学英语教学中以听说技能为先导、其他技能跟进的教学指导思想。它所采用的将视听说与阅读技能融为一体的教材设计,旨在探索一条教材编写新路,创新教学模式,从而提高教学的绩效。《全新版大学英语视听阅读》是为我国普通高校大学生设计和编写的,共6册,每册10个单元。
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本教材用于阅读课程,介绍了近20个阅读微技能、技能的应用以及技能训练。本书在每个单元还编写了快速阅读、细致阅读等。每篇文章长度适中,编写的练习题型与大学英语四、六级考试题型类似,针对性强,有助于学生作充分的应试准备。本教材既可供课堂阅读教学使用,也可供学生课外自学。
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 王璐等主编的《大学英语实用语法教程——句法篇》精要地对英语语法的要点加以分析,力求使知识条理化、系统化,使枯燥的语法规则生动化、实用化。本教材的编写围绕着以下三点,即语法知识的重点、四六级考试的热点、应用型本科学生的弱点,将语法的重点和学生语言学习中的薄弱环节确定为每章的内容,针对性较强。在内容上,各章配有章节导入、考点讲解、习题攻关等环节。编写中除了采用传统的语法理论,还创新性地与各个高校选用的几种主流教材进行了较好的结合,摒弃了传统语法书孤立、脱离语言环境而单纯强调语法的做法。书中选取大量易于诵读、富有时代感和趣味性的例句、谚语和简短的笑话,在加深学生对语法要点理解的同时,注重培养学习者的语感和创设语境,渗透英语语言文化和
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《晨读英语》 通俗易懂,趣味横溢 取材广泛,编排时尚 由浅入深,渐入佳境 本套书还有: 《魅力英文》
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大学英语遣词造句指南 萧立明 著 9787111184300 机械工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《大学英语遣词造句指南》旨在指导大学生及同等学力者用英语准确地遣词造句,切实提高英语书面表达能力和英汉互译能力。重点词条为英语使用频率最高的常用词,同时涵盖大学英语阶段应掌握的次常用词,总计6000余个。体例基本按照剑桥大学《第一证书》练习手册中“阅读理解”栏目的形式编辑,并附译文,以帮助读者进行英汉语语义对比分析。最佳选项随题明示,所有词条索引附后,便于读者反复学习和查询。词条难易度按照我国大学英语教学大纲分级词汇排序,以便读者结合正规的课堂教学,同步习得,循序渐进,收到实际效果。
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本书编者以荷兰学者梵·迪克的新闻语篇宏观结构理论和批评话语分析理论为指导,以自上而下的阅读技巧为原则,按照不同体裁的写作特点编写了这本融英美报刊的研究理论和阅读实践于一体的《**报刊英语阅读》。本书不仅可以使学生掌握英美报刊中的常用词汇和语法、了解英美文化、扩大学生视野,而且还可以帮助学生从理论上掌握英美报刊文章的写作特点,把握篇章结构,培养学生批评性阅读英美报刊的能力,提高英语写作水平。 该书的创新之处在于突破了传统英美报刊教材按照不同题材编排文章的局限,首次把新闻语篇的宏观结构理论和批评语言学理论应用于英美报刊著作的编写,以自上而下的阅读技巧为原则,按照不同体裁编排文章。虽然英美报刊的题材是变化无限的,但其文章的体裁是固定和有限的。学生只要掌握了有限体裁的篇章宏观结构,就可
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新编实用英语口译教程(配光盘)(高等学校应用型特色规划教材)
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翻译课程构建宏观框架,为翻译课教师开阔思路;使翻译教学由经验之谈走向科学理论指导下的系统的行之有效的,培养翻译人才的训练平台。
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《实用英语口语》是一本遵循建构主义教学原则,在自主学习和指导学习相结合的教学理念指导下编写的英语口语教材,重点培养学生的英语口语领会能力和口头表达能力。本书**章对于英语的语音类重点知识进行了总结和归纳,包括元音训练、辅音训练及各种发音规则等多个方面,每个知识点都配有大量词、句的发音练习,可以帮助读者在英语基本发音方面进行巩固和提高;题材广泛,包括日常生活、兴趣爱好、中外文化等学生感兴趣且乐于交谈的题目。每个单元都有文化背景介绍,解释中西社会文化差异,以增强学生的跨文化交际意识,便于读者学以致用;所有单元对常用的语言交际功能进行了归纳和总结,便于学生在学习过程中集中掌握和使用;每个单元中各部分的训练遵循由易到难,由浅入深的原则,体现口语技能训练中的系统性和连续性。学生通过参与
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每年都有成千上万本书问世,其中许多书都如昙花一现,不久就从书架上和读者的心中渐渐消逝了,而只有为数不多的几本却还在流传。 本书即属于这类书。
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