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《现代汉译英口译教程》(第三版)延续了教程 国情专题知识 语言能力 和 口译技巧 并重的特色,方便学生知国情、学口译。
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大学英语写作规律手册 仲锡 编;李兆平 9787506810128 中国书籍出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是一本新大学英语写作规律手册,是大学英语学习的书,日常生活的良师益友。
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本书是根据国家*1984年颁布的大学英语教学大纲所要求掌握的短语和常用搭配而编写的一本习题集。它以不同题型共1000多道习题,对900个短语进行反复地练习。并以短语为重点,兼顾复习一些重要的语言现象和常用词汇。在注释解答部分对短语作了英汉双解,对有关语言现象,特别是语言难点进行了说明;并对题中所涉及的同义词和同义词组进行了适当的辨析。
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本书主要内容为两方面:语音训练和语言交际功能的训练。全书为16单元,每单元由四部分组成:一是语音基础训练;二是以情景对话体现的某一语言功能训练;三是以巩固第2部分为目的的扩展语言重点训练;四是在近似真实环境中,初步练习使用在本单元所学的语言功能。
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如何快速、有效地提高自己的英文水准呢?这是每个英语学习者经常思考的一个问题。“在阅读中提高英文”,这显然是不错的。可真正实施起来,却又茫然得很。时下的英文阅读书籍浩如烟海,可大都是英语文章的集凑,再配上几个问题,版式、编排大同小异。不少读者有这样的感觉:几本书的题目做下来,即便问题答对了,可心里总是不踏实。细究起来,几乎每篇文章都有那么几句“拦路虎”,意思影影绰绰,似乎不体猜得出。而书中对此毫无表示,不知是编者英文水准太高,根本忽略了或不屑于此,还是自己的英文水平实在不济。总之,心里留了个“疙瘩”,且一个接一个的,文章看了不少,英文却未见得有什么提高。拿到英文原版书报,即便单词识得,读下来,依旧是朦朦胧胧的,一头雾水。
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大学英语参考词汇表是***颁布的《大学英语课程教学要求》(2007年7月修订)中的一个重要组成部分。它确定了非英语专业学生在大学英语学习中应该掌握的词汇量。新的大学英语参考词汇表共收录单词7676个(内含积极词汇2364个),词组1870条。在词目的确定上,参考词汇表以定量分析为主,定量分析和定性分析相结合,既参考了国外的研究成果,又考虑了国内外语教学发展的趋势和我国大学生入学水平的变化,因而能保证学生进行语言交际的需要。 本词典收录了《大学英语课程教学要求》中大学英语参考词汇表内的全部词目,并有少量增添。 我们编纂《大学英语词汇精解词典》的目的在于配合大学英语教学工作,为学生提供一本精练实用的工具书,帮助学生开展系统而又有针对性的语言实践活动并提高其语言运用能力,使他们在大学英语四、六级考试中
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本系列丛书在系统分析各类试题的基础上,分门别类、系统地阐述其特点及陷含的真谛,相对简单的题目要求快,相对复杂的题目要求稳,*终达到稳中求快的目的。通过归纳一定的应试技巧,使学生掌握考试的重点和特点,在实践中掌握应试的高分攻略,从而驾轻就熟地迎接各类考试。
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要想学习并掌握一种外语,必须要学习语法。本书按照传统语法编排,分词类、时态和语态、名法三大部分,并辅以大量的分门别类的语法专项训练,有效地帮助学习者项固对该项语法的感性认识和理性认识。根据培养学习者听说能力的需要,高中部分还安排了“交际用语”一章,以期体现语法学习中的实践性和交际性原则。
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本教材用于阅读课程,介绍了近20个阅读微技能、技能的应用以及技能训练。本书在每个单元还编写了快速阅读、细致阅读等。每篇文章长度适中,编写的练习题型与大学英语四、六级考试题型类似,针对性强,有助于学生作充分的应试准备。本教材既可供课堂阅读教学使用,也可供学生课外自学。
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