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“舞蹈创作思维”可以针对从来没有尝试过舞蹈创作的学习者，他们之前可能非常怀疑自己的舞蹈创作才能。与别的舞蹈教科书不同的是，本书所有训练的目的是为了发掘舞蹈者本来已经具备但还没有释放出来的创作才能。而那些在创作领域奋力拼搏了多年的年轻编导们，如果希望通过加强创作思维、创作方法训练以突破创作中的瓶颈问题，更好地运用针对性强，有实际价值的创编技巧解决实际问题，那么，他们将通过何群编著的《舞蹈创作思维》提供的思维原理和训练而获得帮助。
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中小学舞蹈教学设计 郑慧慧著 舞蹈普及教育丛书 上海音乐出版社
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《中华舞蹈志·山西卷》**次以志书形式系统记述了中华各民族舞蹈的历史渊源、衍变风格、演出形式、音乐伴奏、服饰道具以及有关风俗节令、信仰礼仪、工艺美术、文献考古等史料，《中华舞蹈志·山西卷》填补了中国文化史料和研究的一项空白，分省、自治区、直辖市各卷陆续出版。
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中外舞蹈作品赏析（第三卷）：中西现代舞作品赏析——北京舞蹈学院“十五”规划教材
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中国民族民间舞蹈概论 高度 黄奕华主编 北京舞蹈学院建校60周年中国民族民间舞系特撰系列丛书
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舞蹈基本能力辅助训练 北京市科研基地科技创新平台项目，舞蹈基本功辅助训练课教程，舞蹈科学理论课参考用书
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本书稿是对珠三角地区传统舞蹈的研究，传统舞蹈既包括历史上曾经出现过但已失传的舞蹈，如南越王国的宫廷舞蹈、南汉国的《五羊仙》大曲队舞等；也包括流传至今的各种节日吉庆舞蹈、宗教性舞蹈、戏剧剧种中的舞蹈、杂舞蹈等。采用文献考证与田野调查相结合的方法，既可以补充中国传统音乐史、舞蹈史研究的一些空白，也为区域音乐史、区域舞蹈史的研究作出了贡献。
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通过文字、图片、版式设计多种视觉要素的**结合；立体展现中国舞蹈的历史和内涵；文化的力量和图片的色彩一起流淌；用“图说”理念带您走进魅力无穷的中国文化。 内容经典： 用通俗的语言介绍舞蹈的雏形、舞蹈的类型和特点、舞蹈的发展与流变、历代名舞和舞蹈大家、丰富多彩的民间舞蹈等，注重科学性，又兼具趣味性与实用性。 精美图片： 全书选配了近200幅精美插图，涉及重要典籍、名家名舞、经典剧照等，与文字相辅相成，在给读者以强烈的视觉感受的同时，帮助读者更加直观地了解和掌握中国舞蹈文化。 理想读本： 全新的视角、科学的体例和创新的版式设计等多种视觉元素**结合，引领读者从一个崭新的层面去领略中国传统文化的精髓。
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本书由文化部、省文化厅以及沈阳音乐学院、沈阳故宫博物院共同立项，为国家重点课题。 国家艺术科学“十?五”规划2005年度课题（立项批号：05 BD030）
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朱松瑛编著的《中华舞蹈志(广东卷)(精)》分为综述、志略、文物史迹、人物传记、图表几大部分，各省(直辖市、自治区)分卷出版，以实际调查的**手资料为基础。系统记述各省(直辖市、自治区)民族民间舞蹈的历史、现状、内容形式、风格流派、衍变特色以及有关的节令风俗、信仰礼仪。各省(直辖市、自治区)的舞蹈收录不考虑相互之间的交叉和重叠问题，以期资料的翔实和地方特色的保存。
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邓肯被视为有智之士。她的意志与精神的力量，只是她人格中让人看到的一面；她人格的另一面，是理智、智慧与清醒的头脑，是支撑她反叛传统舞蹈的美学价值与哲学观念。这一面是常常被人忽略的。 她曾如饥似渴地钻研舞蹈，音乐与哲学文献，她曾在图书馆、博物馆成年累月地苦心攻读古典与现代艺术典籍，她曾熟读惠特曼、莎士比亚、歌德、海克尔、卢梭、叔本华、尼采等众多思想家的作品，她曾涉猎文学、史学、哲学、诗学、戏剧学等极广泛的领域，她曾与同时代许多*富创造才能的画家、诗人、演员、音乐家、雕塑家等交往甚密……这就是她之成为理论家的基础。 本书伊莎多拉·邓肯有关舞蹈的论文总汇，包括其生前已公开开发表的短文与节目说明，尚未公开的散存信笺、文章，以及没来得及誊清的手稿。 意外身故前，邓肯已有出版舞蹈专著
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舞之颠（12～15岁）——少儿舞蹈训练指导用书 它将带领孩子们开启一段舞蹈文化之旅，在可移动的舞蹈教室里，留下珍贵的艺术成长记录！
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