数控车削加工与实训一体化教程（中等职业教育机械类专业改革创新示范教材）
¥33.10定价：¥39.00 (8.49折)
本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是根据*于2009年发布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》编写的。 本书在内容的编排设计上，力图体现“以就业为导向，以学生为本位”的教学理念，把能力本位放在首位，将电子技术的基本原理与生产生活实际应用相结合，注重实践技能的培养，注意反映电子技术领域的新知识、新技术、新工艺和新材料。总体设计体现理论与实践一体化的编写模式，课程内容和要求充分考虑了机械、电子行业职业考核标准的相关要求。注重学生技能的培养，精心整合理论课程，合理安排知识点、技能点，注重实训教学，突出学生实际操作能力和解决问题能力的培养，强化岗前培训。
¥24.60定价：¥29.00 (8.49折)
¥19.50定价：¥26.00 (7.5折)
机械制图习题集（非机械类专业少学时） （第3版，中等职业教育规划教材）
¥11.70定价：¥13.80 (8.48折)
机械制图与计算机绘图(通用中等职业教育课程改革国家规划新教材)
¥16.50定价：¥22.00 (7.5折)
电工学（少学时）（第二版） 劳动社权威出版，家人的营养由你负责团购电话：57993295 团购微信：DDTG125。超过100团单更优惠！
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机修钳工工艺学<第2版>习题册(全国中等职业技术学校机械类专业通用教材)
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电子技术基础与技能:通信类李传珊电子工业出版社9787121304460
本书是职业院校通信类专业电子技术基础与技能教材，是依据颁布的《电子技术基础与技能教学大纲》编写的。 本书由二极管及应用、三极管及放大电路基础、常用放大器、直流稳压电源、正弦波振荡器、高频信号处理电路、数字电路基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换、数模转换和模数转换等12个模块组成。每个模块分为若干任务，每个任务均设置学习目标、习题，各任务通过"看一看 、"学一学 、"做一做 、"想一想 、"查一查 、"练一练 等环节，引导教学过程的理实一体，激发学生的学习积极性。每个模块结束有小结，这样有利于学生明确学习目标、学习重点和巩固提高。 为培养学生的方法能力，本书将一些常用元器件的技术资料附在书后：半导体器件型号命名方法及示例、国内外常用整流二极管参数表、国内外主要集成电路生
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手持移动电话原理与维修(通信技术专业)/中等职业学校电子信息类教材
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水利水电工程施工技术 (水利水电工程技术专业)(中等职业教育国家规划教材)
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精密测量与无损检测（国家中职示范校机电类专业优质核心专业课程系列教材）
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液压与气动（第2版，中等职业技术教育规划教材 中等职业学校机械专业教学用书）
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车工工艺与技能训练(全国中等职业技术学校机械类行动导向教材) 团购电话：57993295 团购微信：DDTG125。超过100团单更优惠！
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电冰箱空调器原理与维修(电子电器应用与维修专业第3版中等职业教育国家规划教材)
div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 张彪主编的《电冰箱、空调器原理与维修(第3版)》是在第2版的基础上改编而成的。改编后的本书共分6章，内容主要包括：制冷和空调的基础知识；电冰箱和空调器原理与维修；制冷系统的基本操作，电冰箱和空调器的新技术和新品种原理与维修；同时还有实作技能训练。可供中等职业学校电子电器应用与维修专业使用，也可供广大电冰箱和空调器爱好者、维修人员参考。
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模具制造电切削加工技术(全国中等职业技术学校模具制造与维修专业教材)
¥14.40定价：¥17.00 (8.48折)
本书修改后具有以下特点： （1）体现“教、学、做合一”的教育理念 （2）将钳工工艺与生产实习融合，训练时采用先单项，再综合，循序渐进方式安排内容。 （3）呈现方式更加活泼，符合中职学生的认知要求。 （4）贯彻国家新标准，体现新知识，新技术。
¥18.60定价：¥25.00 (7.44折)
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本套教材注重提高学生的全面素质，以培养学生的职业能力为本位，以企业需求为依据，以学生就业为导向，适应行业技术的发展，体现教学内容的先进性和前瞻性，体现教学组织的科学性和灵活性。 本套教材在编写手法上采用知识引入、上机操作、课后上机指导相结合的方式，降低学生学习理论知识的难度，更加符合当前职业教育的特点。
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书共由六个项目组成，循序渐进地介绍了车床的维护保养，车削刀具的刃磨与安装，简单的轴类零件加工，圆锥面与螺纹加工及综合实训等内容。根据学生的认知水平，以项目任务形式组织，方便教师分步组织教学、检测评价，不仅针对技能操作方面，也关注学生的文明习惯、团结协作等综合素质的考核，以符合岗位职业要求。
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