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公共关系案例与实训教程（21世纪高职高专规划教材·公共课系列）
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《幼儿教师职业道德》由华东师范大学出版社出版，高职学前教育专业教材。
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高职院校学生职业发展案例精选【第3版】（21世纪高职高专规划教材——公共基础课系列）
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周文华编著的《社会科学基础知识》在扼要介绍社会科学的概念、历史渊源、功能的基础上，重点论述了政治、经济、文化、国家关系与对外交往、地理环境保护和资源利用等社会科学的主要范畴，分类阐述了交通、人口、种族、宗教，城市与城市化，旅游等于人类有关的社会活动，适合师范学校学生和中高职学前教育专业学生使用。
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本书参照2000年*颁布的《高等职业学校数学大纲(试行)》教学要求，借鉴国内外先进的职业教育理念和模式，结合高职教育的实际，按照以能力培养为宗旨，以“必需，够用”为尺度的原则编写的。 本书在每一节中将内容划分成知识点，并给这些知识点赋予四位数码编号，后接例题涉及到的内容及时用该编号标识，知识点内前后涉及到的内容也及时用编号指引，这是本书与众不同或独树一帜之处。
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应用文写作 既是一门文化基础课，也是一门职业能力训练课，更是一门人文素质课。本书在编写过程中，本着 以服务为宗旨，以就业为导向 的原则选择文种，突出 理论够用、重在实践 的职业教育特色，以能力培养为根本，以工作过程为主线，以工作项目为载体进行教材整体设计。
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中小企业会计实训(附光盘第2版五年制高等职业教育会计专业教学用书)
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《高等职业教育"十二五"规划教材:形体礼仪实用教程》共七章，全面系统地介绍了形体塑造和礼仪的基本理论，以及形体训练和礼仪姿态训练的方法；同时，为提高高职院校学生的整体礼仪素质，《高等职业教育"十二五"规划教材:形体礼仪实用教程》引入了日常社会交往的礼仪以及与高职院校管理和服务类专业相关的饭店服务礼仪和商务礼仪。《高等职业教育"十二五"规划教材:形体礼仪实用教程》所介绍的训练方法简单实用，各部分内容都配有详细的图片和文字注释，便于学习，并把礼仪、形体训练仪融为一体，能够提升大学生的礼仪素质，为其今后的职业生涯打下良好的形体和形象基础。
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《体育高考训练指南》以体育高考测试与训练方法为主线，以提高考生的体育高考测试项目的成绩为目的，让体育高考考生和指导教师了解体育高考的政策和方法、体育高考的项目设置和评分标准，以及招生、备考中的注意事项，为参加体育高考的考生备考、训练和在每一个项目的测试中发挥出高水平、考出好成绩提供研修和参考的蓝本。本书在编写时力求体现以下几个方面的特色：一是突出针对性和适用性特点，以 必须 和 够用 为度，强化实践能力的训练，优化理论教学内容，尽可能体现知行统一的教学特色；二是按照项目驱动法构建教材体系，精选图片和视频示例，辅以技能训练，以达到以点带面、全面提高学生的应试能力的目的。
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园林文学 高等职业教育十二五规划教材、示范性高职院校建设项目成果
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阐述了消费心理学的基本原理，并根据我国消费者消费心理的新变化和当代消费心理学理论研究的**成果，融入了若干新的内容，在理论和实践的结合上，来阐释各种消费行为的心理特征与规律。本书既有深入浅出的理论分析，又有具体生动的案例讨论，融理论性、实用性与操作性于一体。按照教学规律有选择地吸收国内外学术界、工商企业界的研究与实践成果及丰富经验，使本教材内容突出“宽、新、实”的特点，并符合中国国情。
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近年来，随着我国经济社会的快速发展，高素质技能型专门人才的需求日益增加。对于环保、化工、食品等相关专业来说，培养学生具备扎实的实验操作技能显得尤为重要。《化学实验技能训练与测试》从学生技能培养的角度出发，将教学与实验融合起来，力图与大专院校环保、化工、食品类专业相关课程设置配套，有助于理论与实践结合，提高学生的实际操作技能，对指导学生的就业、工作有很大的参考价值。本书可供大专院校、研究和设计院所相关专业的师生、研究人员参考使用。本书共分为五个部分，由全玉莲担任主编，负责教材总体构思及统稿。
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《应用文写作》由裴瑞玲主编，本教材是根据*[2000]2号文件精神，按照*关于“21世纪高职高专系列教材编写要求”而编写的。为照顾到高职高专各专业应用文写作教学的不同需要，本教材力求体例完备，涵盖面较宽。对性质相近或内容上有联系的文种合并一节讲述，便于区别和把握。对基本知识、基本理论以“必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为重点”，使学生通过学习本教材掌握全面扎实的应用文写作的基本知识、基本理论、基本技能。本书可作为高职高专各专业应用文写作课教材，也可作为社会各类人员学习应用文写作的参考书。
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本书重点介绍融合教育基本知识、概念、影响因素、关键指标、核心技术，以及相关的理论，对我国特殊教育的发展及特殊人才的培养有重要作用。本书可作为师范院校本科生的融合教育课程对应的教材。
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何谓写作？这是一个既简单又复杂的定义。一说起写作，人们总与写文章这一行为联系起来。《现代汉语词典》对写作的解释是：“写文章（有时专指文学创作）。”这样的解释仅告诉了人们一种现象，或者说是写作这一定义的外延，而对写作的实质或者内涵是什么却未能明确。由包锦阳编著的《大专应用写作》共9章节，主要内容为行政公文写作，日常文书写作，事务文书写作，财经文书写作等。
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