¥10.00定价：¥25.00 (4折)
【班级管理书籍】班主任微创意 59招让班级管理脑洞大开 吴晓霞 教师用书教育理论 微班会老师如何与家长沟通 师生关系 华
¥36.00定价：¥39.80 (9.05折)
本书从班主任专业成长的视角，对“班主任专业化”进行深度解读和全面剖析，体现了理论性与实践性的融合。全书共分四个篇章，具体内容包括“师德与班主任专业发展”、“在实践中涵养教育的智慧与艺术”、“在不断反思中叩问教育本质”、“慢品教育生活中的爱与美”等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
¥21.60定价：¥44.20 (4.89折)
回归生命 一位班主任的生命教育实践【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
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田丽霞班主任工作法 田丽霞 著 河北教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教育让希望重生：钟杰班主任实践智慧钟杰 著长江文艺出版社9787570204557 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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班主任专业基本功 齐学红、黄正平 著 9787565133770 南京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是修订第3版，主要根据班主任理论和实践的发展以及班主任基本功比赛规则进行修订。
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班主任开展主题班会技巧 纪微 主编 9787560264844 东北师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在学校的各种教育方式中，主题班会教育 是一种行之有效的方法，它可以结合教育对象 的特点。选取最具针对性问题，在教育过程中 发挥教育对象的积极性和主动性，让教育对象 在参与体验中完成预期的教育目标。本书通过 心理、道德、学习、法规等几个方面名师的设 计来指导各位班主任进行主题班会教育。
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班主任锦囊妙计徐书云 主编；欧阳炳焕湖南师范大学出版社9787810310994 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《班主任锦囊妙计》一书是全国26个省、市、自治区近百位中小学教育工作者心血的结晶。 本书分为“范例篇”、“经验篇”两部分。“范例篇”汇集的是班主任老师处理一人、一事或某一时期、某一方面工作的成功做法；“经验篇”收集的是班主任老师在班级管理工作中比较全面的或较长时期的探索和经验。两相比较，前篇的文章大都具有故事性，后篇的文章则大都带有或强或弱的理论色彩。 本书的撰稿人绝大多数是全国优秀班主任、全国优秀教师、全国中小学德育先进工作者、全国或各省市的劳动模范。他们中的大多数是长期担任班主任的教师。有少数同志虽然后来在教育战线或党政部门担任领导职务，但过去都曾担任班主任工作。这里的每一篇文章都显露着撰稿人的班主任的足迹和汗痕。鲜明的实践性是本书一个突出的特点。 班主任工作是学校
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生命发展阶梯：阶梯式学习法 程鸿勋 著 朝华出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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班主任专业化论纲 黄正平 著 南京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
班主任的专业化是一个目标，是一种追求，也是一个过程，既需要班主任在教育教学实践中去体会和感悟，需要班主任个体的素质建构、内涵提升、自主发展和自我超越，更需要建立和健全相关的保障制度，促进班主任形成自己的专业角色意识。 本书是作者多年来从事班主任工作，特别是从事班主任管理工作实践思考的结果，更是他主持课题期间系统研究和思考班主任专业化问题的成果。 本书基本上涵盖了班主任专业化的各个方面，班主任专业化的本质（如班主任的专业内涵、专业特性等）、现状（如班主任工作的发展态势、存在问题等）、内容（如班主任的专业素养等）、策略（如班主任专业化的途径方法、保障体系、培养模式等）、评价（如班主任专业化评价的意义、内容与实施要求等）等。从研究班主任专业化说，该书中不少的内容、观点和意见是值得重
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学生出现心理问题怎么办?,教育科学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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理想的教室:教室环境布置和空间设计利用 大夏书系【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
有智慧：化有限平方为无限立方，化腐朽为神奇，巧用智慧布置教室，让教室成为学生喜爱的地方，这样的“魔法”，您值得一学。 有干货：本书是“上海市第三期班主任带头人（洪耀伟）工作室”成员，长期实地考察和现场讨论后打磨的精品，实用、接地气，涉及教室布置的方方面面，是年轻班主任打造理想教室的指南手册，是资深班主任专业提升的好帮手。 有品位：四色印刷，图文并茂，给您不一样的视觉享受。24个学校近300张高清彩图既直观又美观，便于教师观看布置效果和借鉴学习，具有极强的可读性和操作性。 编辑推荐篇章： 自序 第4章 教室“前”黑板，如何布置？ 第7章 教室里的“悦”读空间
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班主任工作的策略与艺术 林岩 著 教育科学出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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班主任有效沟通的艺术与技巧(万千教育)【正版】 【正版图书，达额减，电子发票】
全国知名班主任、神经语言程序学推广专家李进成老师，近年来运用西方心理学的逻辑思维和理论基础，探讨适合我国国情的学生管理与教育模式，取得了一系列优秀的成果。他撰写的《教师怎样说话才有效》和《不怕学生搅局——教师的教育机智修炼之道》都受到了读者的广泛好评。在此基础上，李进成老师又倾情撰写《班主任有效沟通的艺术与技巧》一书，希望能更好地为班主任与学生沟通提供指导。《班主任有效沟通的艺术与技巧》更细致地梳理了班主任与学生沟通的理论、方法与技巧，通过大量的真实案例来示范，具有更强的可读性和指导性。该书也适合一线教师和学生家长学习借鉴。
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“我和每一届学生相处的三年时光，都是我生命中阳光灿烂的日子。神秘的命运之神把一批又一批学生送到我的生活中，让我永远都和童心为伴，与青春同行，因此，我要对我所有的学生说——你们是我永远的青春礼物！” 开学到期未班主任工作的全程记录 中学生学习生活班级管理的范例 一堂堂课，一次次谈心，一封封与学生和家长交流的信…… 呈现学生乐于接受的管理模式·彰显班主任的人格魅力 李镇西 教育家，特级教师 家长信任、学生信赖的班主任 被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师” 1000余篇论文 20多本论著 20余省市数百场报告 近30年教育经验 提升教师、关爱孩子、影响家长 走乡村平民教育之路
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教育西游记：我和“后进生”的故事 钟杰、张万祥 著 中国轻工业出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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班主任工作招招鲜 郑学志 著 9787564805579 湖南师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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源创教育 探寻学生心灵成长路线图 钟志农 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《探寻学生心灵成长"路线图":中小学心育活动课程开发指南》既是《班主任心育活动设计丛书》其他分册的配套用书，也是各地中小学心育活动课程开发与实施的指导性手册。《探寻学生心灵成长"路线图":中小学心育活动课程开发指南》也为广大家长理解孩子的成长轨迹、抓好孩子“发展关键期”提供了重要参考。
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遭遇问题学生--问题学生的教育与转化技巧/班主任工作助手丛书
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幼儿园创意美术活动案例集-让孩子在创造中探索自己的宇宙谢颖苹编华东师范大学出版社9787567512597
¥31.05定价：¥45.00 (6.9折)
核心素养视阈下的中学历史教学设计方勇著上海大学出版社9787567136557
2014年关于全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的意见中首次提出 核心素养 ，2016年中国学生发展核心素养总体框架正式发布，2017年颁布普通高中学科课程标准， 核心素养 成为中小学教育教学研讨的主题词。本书试图从理论与实践相结合的视角探讨如何让历史学科核心素养在教育教学中落地。试图在解读下的历史学科核心素养基本内容的基础上，探究核心素养表现形式及其课堂教学的基本要求，分别从唯物史观是教学设计的根本，时空观念是教学设计的线索，史料实证是教学设计的抓手，历史解释是教学设计的要点，家国情怀是教学设计的归宿进行阐释。
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班主任培训精品图书——班主任对班级活动的设计与组织 吴明乾 主编 吉林大学出版社【达额立减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
没有活动便没有集体。 一个班集体如果除了上课便是是不会让学生产生感情的。 一次又一次花样翻新、妙趣横生的活动，使班级内始终充满生机并对学生保持着一种魅力。学生会油然而生自豪：“我们班真有趣！真有意思！我们的班有别班所没有的东西！”而且更重要的是，从教育艺术的角度看，在集体活动中培养集体观念，是通过淡化教育痕迹的方法来获得并非淡化的教育效果。这是教育的辩证之所在，也是教育者的明智之所在。
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班级史册之一:恰同学少年--李镇西 正版图书,下单速发,可开发票
高中生活，那一段飞扬的青春。这是一本青春纪念册，一群年轻人，用真诚的文字，记录了他们的高中生活。满怀着理想，背负着压力，在时间的磨砺中，他们逐渐长大。
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名师感悟班主任有效工作艺术90例 符礼科 著 9787549922703 江苏教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
教育是科学也是艺术。每一个学生的内心都是一个丰富的世界，一个充满能量和矛盾的世界。班主任能否进入这个世界，是决定教育成败的关键。要想进入这个世界，就必须掌握恰当的工作艺术。讲策略，生为本，修素养，勤反思，常充电，扩视野，《名师感悟班主任有效工作艺术90例》作者符礼科总结了六种班主任提高自身素养和工作艺术的策略，必会给读者带来耳目一新的感觉。
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班主任学生管理训练手册（陈默老师新书)一本书教你班主任工作的十八般武艺 正版ld
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做一个聪明的班主任：对常见七类学生的教育艺术 郑立平、陈玉宏 著 中国轻工业出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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班级管理新探索:建设新型班级 李伟胜 著 天津教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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班集体问题诊断与建设方略 黄正平 主编 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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现代班主任工作研究何万国 主编西南交通大学出版社9787564303211 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书运用教育哲学、教育伦理学、教育文化学、教育管理学、管理心理学等多学科理论与知识，充分吸纳中小学优秀班主任的实践经验和新研究成果，从多维视角分析了班主任角色及其素质，对班主任所从事的班集体建设、管理、教育、沟通、班级活动设计和班级文化建设等进行了全面探究，对班主任工作中面临的问题进行了深入的理论阐述和实践诠释。通观全书，读者能亲身感受到本书所具有的探究性、科学性、实用性和案例的丰富性等特点，能找到解除心中困惑和解决棘手难题的新思路和新策略。本书包含以下一些新内容： （1）吸纳了情感智力理论和“来访者中心”理论的新信息资料，将其运用于师生心灵的沟通，将社会心理效应运用到建设班集体之中。心理学研究成果的运用，极大地增强了班主任工作的科学性与艺术性。 （2）对特殊群体（包括
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听花开的声音-班主任工作50例 李维斌 主编 光明日报出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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应试教育背景下，班主任仍可以大有作为：面对不得不接受高考检阅的学生，怎样带领他们突出重围？面对令人迷惘的教育现实，怎样艰难跋涉，浴火重生？
¥10.00定价：¥100.00 (1折)
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“慧”爱学生——桂贤娣班主任工作手记桂贤娣 著长江文艺出版社9787570203529 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
桂贤娣从不掩饰自己当教师的幸福：“只有幸福的教师，才会教出幸福的学生。跟我的孩子们在一起，我是幸福的。”她每周都会问自己三个问题：我爱我的学生吗？我会爱我的学生吗？学生感受到我的爱了吗？爱学生，每个孩子都是她的乖乖；会爱学生，她总结出了一套爱生攻略；学生感受爱，用一颗童心和孩子们做伴。 本书是全国优秀班主任桂贤娣三十年班主任工作智慧的结晶，书中有真实生动的师爱案例和实践性强的德育方法。读懂了孩子，才会懂得教书的真谛，本书值得每一位教育工作者阅读。
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大夏书系·班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开 吴小霞 著 9787567573932 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
如何传承班级文化？如果消除学生对惩罚的抵触？如何让学生开学不欠交假期作业？如何组建班干部队伍？…… 《班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开》以微创意积累的方式，以学期工作过程中老师遇到的一般问题为线索，聚焦真实问题，呈现具体的做法与思考，涉及开班准备、班干部培养、家校沟通、早恋处理、应考技巧等十个方面。作者深谙一线班主任工作中棘手的常规问题，在书中对各类问题做出了有序、系统而有实效的探索，兼具创意与实用，值得一读。
¥19.58定价：¥57.02 (3.44折)
让品格同青春一起成长：如何上好常态班会课孙晓晖 著北京师范大学出版社9787303140664 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《让品格同青春一起成长：如何上好常态班会课》内容包括：品德教育的现状与思考、建立孩子内心的行为价值导向体系等。
¥222.90定价：¥789.58 (2.83折)
分类建议：图书 中小学教辅 教师用书 班主任用书 本书是一套班级文化建设的经典方案、一张卓越班级的成功地图、一场班级管理创新的头脑风暴！它是高中班主任不可不读的佳作，熊华生老师、张万祥老师和郑学志老师等联袂推荐！
¥38.00定价：¥38.00
农村学校班主任专业成长研修共同体的构建 李红 9787030532350 科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
建设一支高素质的农村学校班主任队伍，具有重大的国家战略意义。《农村学校班主任专业成长研修共同体的构建》遵循农村学校班主任专业成长特点与规律，以群体动力、教师研修共同体等基本理论为基础，吸取中外优秀经验与案例，创新性地提出了从实际出发的相互协同、相互融合、功能互补，以及具有可操作性的农村学校班主任研修共同体组织运行体系、协同运行机制及其运行策略。 《农村学校班主任专业成长研修共同体的构建》从研修的目的设计到过程落实，再到动态监控，详细阐述了一个完整、可操作、可借鉴的农村学校班主任专业成长研修共同体建设案例。实践证明，这一农村学校班主任专业成长研修共同体的研修模式，不仅切合农村学校班主任的实际需要，能有效实现研修渠道与资源整合、研修环节的优化及研修对话平台的构建，还多维度指
¥35.19定价：¥90.38 (3.9折)
全国中小学班主任培训用书：做一个不再瞎忙的班主任梅洪建 著福建教育出版社9787533462932 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
班主任，到底为谁辛苦为谁忙？三操、路队、就寝情况，时时需要在场；纪律、卫生、心理状态，种种需要牵挂；师生、生生、家校关系，样样需要协调。哪怕节假日也是身在异地心在班。“忙”，几乎成了所有班主任的生活常态，班主任真的需要这么忙吗？学生不爱学习、谈恋爱、没精神……各种问题层出不穷，多年教育的效果哪里去了？辛辛苦苦，班主任往往落得一个“瞎忙”的结局。忙忙碌碌地做着无效的事，还自认为是爱生敬业、高尚无比，这难道不是一种悲剧？《全国中小学班主任培训用书：做一个不再瞎忙的班主任》从班主任工作的本位人手，找出班主任“该”做的事，为班主任提供一条简洁而“轻松”的带班之路。
¥18.00定价：¥338.80 (0.54折)
扶年轻班主任上马王莉 著中国轻工业出版社9787501983094 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
今天我们该做怎样的班主任？ 黄牛式班主任很可敬，但学生是否佩服？ 保姆式班主任很可亲，但学生是否敬重？ 警察式班主任很可畏，但学生是否喜欢？ …… 跟着王老师做智慧型班主任吧！ 《扶年轻班主任上马》作者教您从容做好开学前的准备，快速稳定新班的秩序，塑造自主管理的优良班风，挑起全班学生的斗志，大幅提高学生整体成绩……也教您怎样和各种刁蛮的家长过招，怎样与学校领导和任课教师和谐相处，形成教育的巨大合力；后，还教您多种爱护学生的妙招，进而赢得学生的挚爱。 全书策略具体，方法实用，案例鲜活，操作性强，可作为年轻班主任带班的工具书。
¥51.40定价：¥413.60 (1.25折)
小学班级管理策略王燕红 著；庞云凤山东人民出版社9787209057875 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
主要内容包括：小学班级与班级管理、小学班主任的职责与素养、班级教育的准备工作、班规的制定与执行、班级文化的营造、班级活动的指导、班级学生发展影响因素的协调、小学各年段学生特点与管理、特殊需要学生的引导、班级管理评价、中队辅导员角色的履行、小学班主任的自我管理。
¥4.90定价：¥301.40 (0.17折)
班主任心育活动设计36例 钟志农 编 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
¥10.50定价：¥215.40 (0.49折)
¥25.76定价：¥100.00 (2.58折)
¥19.56定价：¥119.12 (1.65折)
走进学生的心灵:班主任工作案例新编【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞人心。 爱是温馨，爱是教育。没有爱就没有真正的教育和管理，也说不上什么成功的教育和管理；没有爱，也不会有教育的硕果——桃李芬芳满天下。
¥10.00定价：¥100.00 (1折)
30个教书匠帮你做班主任 主编谢德华, 钟杰 福建教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
1.来自教学一线的班主任：本书由光明新区17所中小学的30名教师撰写，他们都是学科教学、教学管理的骨干，具有丰富的带班经验。 2.生动有趣的案例，较强的可操作性：本书提供了大量的相关案例，借此说明了班级管理中的一些小方法、小技巧、小策略，简单易行。 3．“四字箴言”的表达形式：本书借鉴“三字经”的形式，采用“四字箴言”的形式概括了班级管理的规律，方便好记。
¥20.00定价：¥65.37 (3.06折)
¥60.80定价：¥78.00 (7.8折)
感悟故事，启发学生自主思考 教师点拨，促进学生素养提升
¥19.40定价：¥45.00 (4.32折)
¥47.00定价：¥59.00 (7.97折)
创意班主任：30招让班级管理妙趣横生 ： 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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家校沟通 ，没有痛过你不会懂 梅洪建 著 中国轻工业出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
梅洪建编著的《家校沟通没有痛过你不会懂--知名班主任梅洪建的心路历程》首先勾勒了家校沟通的两个点——班级定位和家长委员会，然后用诸多笔墨呈现了全书的关键内容——家校沟通的三条经线和四条纬线，最后总结了可以让沟通工作锦上添花的家校沟通之“术”，轻松破解家校沟通中的诸多难题。
¥15.00定价：¥35.00 (4.29折)
上卷.纵谈.答问-语文教学归欤录陈日亮著福建教育出版社9787533476762
《语文教学归欤录》是中学语文教育名师陈日亮老师的个人随笔杂感与教学通信合集。分上卷《纵谈 答问》、下卷《快简 零札》。此书为上卷。该卷主要展示作者的语文教育思想理念，可谓其代表作《我即语文》之续作。主要内容包括：1．十年来对语文教学现状的观察和思考，针对语文教学存在的普遍现象和具体问题进行考察与诊断，提出改革的建议。2．对语文教师教学成果的评价。如对当代名师钱梦龙教学经验的研究梳理等。3．就作者个人发展道路与教学主张所做的全面回顾、阐述与总结。4．回答教育媒体和个人的不同角度的采访，反映作者独立思考和亲履亲践的切身经验。该书为作者近年个人教学、演讲论文结集，展示了一位名师对语文教学多方面的深入思考和卓有成效的研究。全书语言雅洁通畅，质量上乘，对语文教师、语文教学有极大的助益。
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