
《作文法精义》,周乐山编著。上海广益书局1933年2月初版,1934年1月再版。此书被收入《文学精义丛书》。全书分绪论、论说文、记事文、叙事文、小品文5章,讲述各体文章的意义、分类和作法。本书纲举目张,条理明晰。从篇幅来说,侧重论说文、叙事文和小品文的讨论,其中小品文又是重中之重。这多少与时代热点、作者的好尚有关。我们认为,周乐山先生的《作文法精义》一书,无论对于初学写作者,还是写作教学者,都值得用心研读。
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中小学教学案100例苑青松.赵松元世界图书出版公司9787519271756
教学案是教师课堂教学的重要凭借,是课堂效率的重要保障,也是促进教师专业发展的重要抓手,对此进行研究,有着十分重要的意义。本书以教学案为对象,以语文赋形观为理论依据,精心选编了近20位 韩派名师 的优秀教学案100例,所选教学案包括小学、初中、高中等三个阶段。本书是当前 韩派名师 优秀教学成果的集中体现。本书脉络清晰,案例丰富,且所选教学案例具有创造性、可操作性强等特点,对教育工作者的教学具有一定的参考借鉴意义。
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响应儿童的学程——个性化课程整体开发研究理论篇李晓艳华中科技大学出版社9787568047852
本书是华中科技大学附属小学关于湖北省教育科学"十二五#规划课题"小学个性化课程整体开发研究#侧重理论的研究成果$全书由两大部分构成%第!!"章全面反映了附小个性化课程体系的建构过程和理论成果%第"章之后全面反映了附小各学科国家课程的校本化&个性化实施的过程和理论成果$本书可供中小学管理者&教师&教育科研工作者参考$
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打造中职卓越班级的41个策略 李迪 著 中国轻工业出版社 9787501999903 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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幼儿园常见法律问题案例及解析/幼儿园管理新探索丛书 团购优惠,咨询在线客服
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班主任工作的60个鬼点子,中国轻工业出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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中国著名班主任德育思想录【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
本书为“新世纪教育文库”中的一本,是一本生动的班主任工作教材,收入了近十年来在中国德育探索方面作出过显著贡献的代表人物的教育心语。无论是三十挂零的窦桂梅,还是六十出头的钱德仁;无论是早已出道的魏书生,还是新鲜出炉的李镇西;无论是孜孜不倦研究班级活动的丁如许,还是踏踏实实追求自我教育境界的蒋自立,还有现在已担任《人民教育》编辑的任小艾,从这7位班主任的成长历程中,我们可以大致把握班主任的成长规律及所需要的品质,就是用生命呵护孩子,把整个心灵献给学生。
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班主任理论与实务 田恒平 主编 首都师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
两袖清风,满怀明月,一腔真爱,两肩道义。班主任,何其平凡普通,灰染白青春岁月;三尺讲台,又何其天高地阔,桃李春风传递千秋万载。本书对班主任工作的理论和实务进行了一次梳理和总结,书中内容包括:班主任工作的历史演绎,班主任工作的理论基础,班主任工作的基本方法,班级常规管理技能,班级活动组织技能等。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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高中班主任 班华,王正勇 主编 南京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
班主任是学生主要的“精神关怀者”,班主任最可能成为学生发展的“重要他人”。 本书由高等学校从事班主任研究的人员、教育行政管理干部和富有多年经验的班主任集体讨论框架结构,分工编写而成。作为高中班主任培训教材,旨在高中班主任专业成长,拓展他们的工作视野,提升他们的专业修养,使他们在工作中能进一步优化班级生活质量,建设适宜主体成长并和谐发展的班集体,进一步激发学生的学习活力和生命潜能,增强适应和挑战社会的能力。
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中国班主任研究 杨小微、李家成 作者 北京大学出版社【放心购买】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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班主任兵法3 书籍非全新 85-99成新,更多详情请联系在线客服,介意
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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课案例式专题教学教师用书 正版图书,下单速发,可开发票
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正版书籍 万千教育:好班是怎样炼成的--中学班主任班级建设之道 中国轻工业出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
一本实用的中学班主任班级建设指导书 多位中学班主任倾情加盟,分享了他们的思考与实践 既有普遍班级建设问题应对策略,也有个性化问题处理方案 班级从无序走向有序,从有序走向,从走向卓越
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30个教书匠帮你做班主任 谢德华、钟杰 著 福建教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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亦师亦生 边教边学——班级教育的实践与省思 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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亚里士多德亚历山大.莫斯利黑龙江教育出版社9787531691037
《亚里士多德》本书主要从思想传记、教育思想、著作的影响、亚里士多德在今天的意义四个方面对亚里士多德进行概述,并且探讨了亚里士多德思想和著作对当前教育体系的影响和冲击。 《亚里士多德》一书隶属于《布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想》系列丛书,本丛书含有10个分册,每个分册深入介绍一位世界知名教育家的教育理念和主要观点,从新时代的客观诉求出发来重新阐释这些教育家的主张,也以新的视角重新衡量了这些教育家的思想。每一位教育家都可谓是他们所处时代的标杆,所处地域的教育学鼻祖,本书以批判的眼光从不同的角度重新解读这些教育家的核心理念,不仅追忆了教育的历史,也指导了现在的教育发展。
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教育经济学理论与实践问题研究-范先佐自选集范先佐华中师范大学出版社9787562253792
范先佐所著的《教育经济学理论与实践问题研究——范先佐自选集》收入的文章,除近期发表的两篇文章,数据和案例有所补充外(主要是当时发表时限于篇幅而删除的),其余基本均按原件付印,以保持原貌。两个专题的篇目,按发表时间的先后排列。每篇文章的首页有一个背景及转载情况介绍。附录1由于早期撰写的文章目录收集不太全,则按由近及远的方式排列。
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理解0-12岁儿童学习-应用儿童发展科学的教学策略(美)温迪·L.奥斯特罗夫(Wendy中国轻工业出版社97875184
本书作者20年来一直致力于将儿童发展科学应用到课堂,在教师与儿童发展科学家之间搭建桥梁,为教师提供看待学习的新方式。 在各种研究以惊人速度涌现的当下,作者在本书中以直观的方式呈现发展科学领域有关儿童学习的研究,按照学习过程,从激发动机、集中注意力、记忆信息以及认知与行动四方面入手,详细论述了儿童学习的17个影响因素,并通过具体教学示例给出了50余种教学策略。由此,帮助教师实施*质的教学,让学生学习知识像呼吸一样自然。
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整本书阅读课程化训练(8.上)/语文丛书(互联网+创新版)朱艳春吉林出版集团股份有限公司9787558178139
整本书阅读四个方面的教学价值1 提供相对完整的文化场域2 推动认识过程的逐渐完善3 促进阅读策略的综合运用4 承载综合能力的进阶发展整本书阅读的配套书目:《红星照耀中国》《飞向太空港》《长征》《昆虫记》《星星离我们有多远》《寂静的春天》
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美丽的教育:写给年轻的班主任 孙蒲远 著 同心出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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描述性学术评价论李树培山东教育出版社9787532870998
李树培所著的《描述性学生评价论》所提出的描述性学生评价是对分数评价等量化评价的一种有力补充,着重从整体的人的视野来关注学生,关注那些学校教育里常被忽略而实际上对学生的成长来说非常重要的不可测量的东西,比如思维习惯、兴趣爱好、自我意识、身体状态、与他人的关系等。 《描述性学生评价论》主体部分共分为7章,分别探讨了描述性学生评价的意蕴、理论基础、历史发展、当代思想发展、内容指向、实践样态、困境与突围等问题。
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大夏书系·全国中小学班主任培训用书:班主任文化建班100篇千字妙文 张万祥 编 华东师范大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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班主任工作漫谈魏书生 著漓江出版社9787540713195 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
魏书生是我国教育界的一个奇迹。他的教改严整而科学。他的教育理念极具前瞻性,十几年前他的互动教学,以学生为学习主题的教育方式,民主科学的管理指导思想,已成为新一轮教育改革的重要内容。 《班主任工作漫谈》涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的教科书。 《班主任工作漫谈》风格平实,没有华丽的词藻,没有冗长的理论说教,以大量生动感人的实例,全面叙说了作者独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施,娓娓道来,如数家珍。言词恳切,入情入理,读起来琅琅上口,令人心悦诚服。它内容丰富、具体,富于故事性、趣味性和可操作性,蕴含深刻的哲理
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班主任工作十日谈 幸福老班 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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正版书籍 大夏书系.全国中小学班主任培训用书: 青年班主任的九大问题破解 卓月琴 华东师范大学出版社有限公司 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
这是一本引导青年班主任针对“现实问题解决”的培训课程,本书聚焦当下班主任面临的九大问题,从现象扫视、诊断原因,到理论学习、案例解读,很后实践思考等环节形成培训内容体系,旨在从理念和实践全面指导青年班主任解决班级管理的各类问题。
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班主任工作实战-菜鸟班主任如何逆袭【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
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聚焦班主任:班主任制透视 陈桂生 著 教育科学出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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如何与班主任沟通-何捷老师写给家长的42堂沟通课 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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班主任用书2册 班主任微创意-59招让班级管理脑洞大开 班级创意管理的智慧 班主任专业成长学习参考书籍 中小学班主任班级 大夏书系 全国中小学班主任培训用书
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中国班主任需要的新理念 管向群 主编 南京大学出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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班级管理科学与艺术:我的班主任情 丁榕 著 人民教育出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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连接主义视阈下英语专业学生创新型思辨能力研究 新华正版 团购优惠请咨询客服
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小学班主任工作常见问题与解决策略/班主任工作系列丛书 熊华生 世界图书出版公司 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《班主任工作系列丛书》分为中学版和小学版,兼具实战性和科学性,使读者不仅可以领略教育方法所蕴涵的科学智慧,掌握教育方法运用的原理、规律,而且可以养成反思探究的研究性学习态度,极大地促进了班主任的专业化成长。
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做一个专业的班主任 大夏书系 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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班主任班级活动实践艺术陶海林 主编东北师范大学出版社9787560264738 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书可以提高学生的动手操作能力,增强学生团结合作的意识,培养他们的团队精神。因此班主任要重视班级活动实践的开展,全书主要内容包括:对班主任班级活动实践的总述,如班级活动课程的本质和特征、价值、设计、实施与评价;各种班级活动实践的艺术,如班级日常活动的开展、班级主题教育活动的开展、班级文体活动的开展等:班级活动实践中常见的问题处理及解决策略,如班级实践活动中的基本问题、教师对班级活动实践的指导等。《班主任班级活动实践艺术》语言朴实通俗,实例丰富,便于读者理解与运用。
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新时代教师专业发展的八项修炼刘洪兴河北教育出版社9787554568460
本书是河北省教育科学研究“十三五”规划重点资助课题结题成果。内容主要研究新时代教师专业发展面临的新形势、新任务、新挑战,解决教师专业发展目标定位问题。提出并建构“以发展谋幸福”的理念和理论体系,指出教师专业发展是提升教师职业归属感、职业幸福感的源泉,提出“新时代教师专业发展的八项修炼”主张和策略体系,构建教师能力结构与发展路径模型,完善并丰富了教师教育理论体系,为教师加快专业发展指明有效路径,对于促进新时代教师专业发展具有重要指导意义。
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名师对对碰:小学语文名师同课异构课例赏析朱文君,陈林主编济南出版社9787548821595
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以小见大 话说教育 中学班主任工作成功案例集萃 一线班主任解决问题的方式方法 案例现场 案例分析 解决策略 解决效果 总
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班级乃是学校基于的原则和标准正式组建的学生群体,是学校教育管理的基层组织。 班级更是学校开展教育教学活动的基本单位,是学生接受教育,实现社会化的重要环境。 班级也是学生学习、生活的主要场所,学生大部分的时间都是在班级里度过的。 所以班级又可以看做学生成长的摇篮、人生的驿站、体验忧乐的舞台。 要使一个班级环境有利于教育教学和学生的正常生活与健康成长,就必须对班级学生进行管理。在人们高呼“ 理解万岁” 的时候,结合理解教育实验的多种举措,《理解型班级管理》提出了理解导向的班级管理理念。希望本书能有益于中国基础教育,烛照广大师生的生活和生命历程。
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教育专家林格、孙云晓重点推荐!荣获北京市第五届教育科学研究成果奖一等奖! 孙蒲远老师用43年教学生涯中的一个个小事例,谱写了一部饱含深情的教师手记,刻画出令人动容的师生情深,展现了爱对于教育的力量。 教育专家孙云晓亲自作序:“孙蒲远是小学教育的大师!” “知心姐姐”卢勤深情推荐:“这是爱的启迪的教育!” 教师和家长“怀着巨大的敬意”翻开此书,有所感悟,有所收获。让孩子充满梦想,拥有快乐,学会爱!
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正版书籍 混合式学习设计:以初中英语语法学习为例 孙淑红 北方文艺出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
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群文阅读 写作转化:统编初中语文教材“读写转化:策略杨淑芬光明日报出版社9787519455446
本书从统编初中语文教材中整合出五大主题,每一主题下选择十个课内文本、十个群文文本,五大主题总计一百个文本,以教师角色模拟中学生身份原创素材转化的过程;以讲义形式详细解说从写作素材的视角,根据写作情境的需要,对文本进行深度解读、意义建构,引入行文后再进行精细加工、修改升格,从而实现读写有效转化的操作策略。
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大夏书系·教师生活:班主任修心养德100篇千字妙文 张万祥 编 9787567508989 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《大夏书系·教师生活:班主任修心养德100篇千字妙文》旨在提升班主任人格修养,从正面引导青年班主任完善人格修养人品修养,做心灵高贵的班主任。《大夏书系·教师生活:班主任修心养德100篇千字妙文》中以班主任们的真实修养体悟为切入点,以短小精悍的短文为载体,精选100篇美文,为读者呈现修养人格的范本。既可作为教师提高修养的案头读本,也可作为写作所用工具书。
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