
新时期班主任工作的认知 侯毅 主编 9787560264189 东北师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
为了帮助广大班主任教师确立与新课程改革理念相吻合的班主任工作理念,切实提高班主任的班级管理能力,我们精心编著了《新时期班主任工作的认知》。全书从新时期班主任的定位,新时期班主任工作的特点,新时期班主任工作的方法,新时期班主任工作的技能和新时期班主任工作的经验等几个角度进行了阐述。涉及班主任工作的专业要求和技能等相关问题-内容丰富、涉及面广。在章节里还穿插了相关案例,有助于教师学习效果的强化,增强了《新时期班主任工作的认知》的参考与实用价值。
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高中数学导练.练悟.练结三步教学法袁长林广东人民出版社9787218127811
三步教学法是本书作者袁长林校长在从教之初就提炼出来一种数学教学方法,经过他在二十多年的教学实践中的不断调整、不断优化,三步教学法的实施在使用中得到升华。通过此方法可以实现教师为主导、学生为主体的教学。本书系统讲述了如何将三步教学法运用于高中数学的每个知识点的教学之中,可以帮助教师解决教学问题,提高教学质量,对高中数学老师的职业能力发展十分有帮助。
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打造高中卓越班级的42个策略 中国轻工业出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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打造高中班级的42个策略(万千教育) 新班主任入门教程书籍 中小学教辅书 教育理论书
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好班是怎样炼成的:中学班主任班级建设之道 谢云 著 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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一本实用的中学班主任班级建设指导书 多位优秀中学班主任倾情加盟,分享了他们的思考与实践 既有普遍班级建设问题应对策略,也有个性化问题处理方案 引领班级从无序走向有序,从有序走向优秀,从优秀走向卓越
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班主任应对班级偶发事件的技巧 魏茂盛 编 吉林大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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应试教育背景下,班主任仍可以大有作为:面对不得不接受高考检阅的学生,怎样带领他们突出重围?面对令人迷惘的教育现实,怎样艰难跋涉,浴火重生?
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班级管理中的“经济学”(梦山书系) 管建刚名师工作室丛书 用经济学理念创新经营管理班级 班级管理方法创意策略智慧书 新手 用“经济学”管理班级,有创意见成效
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班主任那些事儿,暨南大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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班主任工作的55个 鬼点子 -班主任工作助手丛书【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
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正版!班主任修心养德100篇千字妙文 大夏书系9787567508989华东师范大学出版社【正版图书可开发票】 图书价格为单本 如有需要请联系客服
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区域推进“生命教育”大中小学衔接的实践研究区域推进“生命教育”大中小学衔接的实践研上海教育出版社978754446832
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生物学核心概念的发展—— 高中生物新课程的科学史资源(第2版)
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主题班会活动设计。道德教育卷《主题班会活动设计》编写组 编世界图书出版公司9787510029929 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《主题班会活动设计:道德教育卷》内容简介:中学德育应渗透于一切教育活动之中,常规班会、主题班会、课堂教学、活动课、学科竞赛、劳动锻炼、社会调查、师生交谈等,都是对学生进行思想教育的渠道。其中,主题班会针对性强,感染力大,教育面广,灵活多变,是中小学德育的重要渠道,有助于规范学生言行,提高学生素质,促进学生的全面发展。
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班主任实用口才经典 王向阳 主编 东北师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
口才是班主任的第一能力,谈吐是班主任的第二外貌。现时代是个张扬的时代,能说会道、能言善辩,有一定的人际沟通能力,应该是现代人文叫素养的重要表现,也是现代班主任职业和人格素养最重要的内容。 教学语言有哪些科学和艺术的规律及讲究,班主任该怎样讲话,怎样才算“会说”?本书结合许多优秀教师的人量案例,提供了较为详尽的阐述和指导。希望对您有所帮助。
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班主任工作细节处理艺术 李冲圣 福建教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大夏书系·《人民教育》精品文丛名校的那些秘密/大夏书系朱哲李帆华东师范大学出版社9787567592582
在我们看来,名校之 名 ,不在于名气、师资、校舍,而在于在教育改革中,他们身处潮流漩涡但始终保持理智、清醒;在于改革前行中,他们所表现出的强烈的危机感和使命感。他们努力通过自己的实践探索,找寻教育未来的方向。这些先行者依靠敏锐的教育直觉和改革创新的勇气,在教育思想、课程建设、课堂教学、学校空间设计、学校管理等方面做出了符合教育规律和未来发展趋势的改革。这本书,将为您揭开名校的那些 秘密 ,全方位展示这些学校的魅力与温情。
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在项目研究中和学生一起成长:十位教师及其学生的成长日记周振平 编;霍益萍科学普及出版社9787110066768 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书为《全民科学素质行动计划纲要》起草阶段试点项目——“中国科协青少年科技创新人才培养项目”的终期研究成果;亦为华东师范大学“985”工程哲学社会科学创新基地建设项目“当代中国基础教育发展——从精英 转向大众的当代中国普通高中教育研究”的中期研究成果。
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3下小学语文部编教材文本解读及学习设计汪潮主编福建教育出版社9787533483975
《小学语文部编教材文本解读及学习设计(三年级下册)》是由 汪潮专家工作室 的语文名师精英团队研制,由浙江外国语学院小学教育研究所所长汪潮教授任主编的一本实用性很强的小学语文教学指导书。 本书稿根据小学语文部编教材编写,分为八个单元,每个单元的主要内容包括 文本解读 学习目标 核心内容 学习设计 ,既注重对教材文本进行教学角度的分析和评价,又强调了每篇课文教学的学习目标和核心内容,更着重对每篇课文进行系统的学习设计。
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大夏书系 从班级到成长共同体:不一样的带班策略(班级管理新主张,缔造班级新生态) 王怀玉
·全国知名班主任王怀玉系统总结自己多年的带班经验与思考,专业可信,实用有效。 ·创新班级管理理念,提供不一样的视角和创意举措,为学生成长营造新的班级生态。 ·着眼于一线班主任的带班困惑,贴近教学实际,提供切实可行的解决之道,好学易用。 ·从班级文化、小组建设、师生关系、学生评价、家校沟通等十个方面系统梳理带班创意策略,涉及班级管理的方方面面,提供班级管理的完整解决方案。 ·杜时忠、李家成、郑立平、钟杰、秦望、田冰冰倾情推荐。 推荐文章: 序 我们需要什么样的班主任?(杜时忠) 前言 我们需要建设一个怎样的班级 P73 民主管理中班主任的领导角色担当 P93 双向互动是师生情意相通的关键
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班主任如何说话学生才愿意听(大教育书系) 可开发票,保证正版
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班主任智慧200则 高宏群 大象出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
在中小学教育教学中,有一个默默奉献的群体,他们用智慧作词、用爱心谱曲、用责任歌唱。这个群体的名字就是班主任。 班主任能吃苦、肯付出的精神着实令人感动,但班主任工作更需要智慧。班主任的智慧主要是做人的智慧、管理的智慧和教育教学的智慧。它既包括知识、技能方面的智慧,也包括道德智慧、情感智慧、方法智慧、组织智慧和交流智慧等。 高宏群老师自1974 年从教以来,在承担繁重教学工作的同时,又先后担任小学、初中和高中的班主任,《班主任智慧200则》即他多年从事班主任工作的经验荟萃。同时,该书也借鉴了魏书生、李镇西、张万祥、万玮、田丽霞等全国著名班主任的先进思想,参考了《班主任之友》《班主任》等全国班主任期刊的典型案例。该书既有深厚的理论功底,又有丰富的实践经验,既注重班主任工作理论的探索,又注重实际
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儿童立场成尚荣著华东师范大学出版社9787567566279
成尚荣先生多年来致力于儿童教育研究。本书从理论与实践、儿童本身与教师视角,阐释了作者的儿童立场,即儿童研究是教育研究的母题,是教育的基本立场。 儿童研究是教师发展的 专业 ,它超学科,为教师专业发展提供基本概念和基本理论;儿童是一种可能性,教育的视野要从关注现实性向关注可能性转移;儿童研究的主题是重新认识和发现儿童,因为儿童对于我们,是熟悉的陌生者。 儿童期是人一生中的关键时期,儿童阶段所受的教育会成为影响一生的关键因素,从这本书中,不管是儿童研究的专家还是普通的一线教师都可以找到研究和日常教学的若干连接口,为自己的职业发展注入新的积极元素。
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![大美教育书系:李镇西班级管理日志[ 高二上学期] 9787503946363 文化艺术出版社](images/model/guan/url_none.png)
大美教育书系:李镇西班级管理日志[ 高二上学期] 9787503946363 文化艺术出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
“我和每一届学生相处的三年时光,都是我生命中阳光灿烂的日子。神秘的命运之神把一批又一批学生送到我的生活中,让我永远都和童心为伴,与青春同行,因此,我要对我所有的学生说——你们是我永远的青春礼物!” 开学到期未班主任工作的全程记录 中学生学习生活班级管理的范例 一堂堂课,一次次谈心,一封封与学生和家长交流的信…… 呈现学生乐于接受的管理模式·彰显班主任的人格魅力 李镇西 教育家,特级教师 家长信任、学生信赖的班主任 被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师” 1000余篇论文 20多本论著 20余省市数百场报告 近30年教育经验 提升教师、关爱孩子、影响家长 走乡村平民教育之路
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得心应手做好班主任 提升带班能力的40个有效策略 9787548865186 济南出版社
钟杰老师立足多年的一线教育经验,直击班主任在日常工作中经常遇到的棘手问题,如课堂管理、青春期学生的情绪处理、家校共育、非统考科目的课堂纪律等问题,结合自身经验,给出处理问题的方法和策略,并附有理论支撑,理论与实践相结合,为班主任提供切实可行的带班策略。
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魏书生的教育书籍全套6册 我这样做老师 就这样当班主任 班主任工作漫谈 教学工作漫谈 好父母好家教 好学生好学法教师教育
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【正版】班主任心育活动设计丛书:班主任心育活动设计36例 钟志 钟志农 教育科学出版社【特惠精选,品质无忧】 正版现货,可开发票
《班主任心育活动设计36例(中等职业学校卷)》中针对中等职业学校学生的年龄特点和发展需要,抓住学生面临的主要发展任务,提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样,劋作步骤具体翔实,是近年来富有性的小学心育活动课设计精华荟萃。班主任和心理辅导教师据此可以有计划、有重点地对学生进行心理指导和心理训练。
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班主任谈话技巧 纪微 主编 9787560264745 东北师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
作为班主任老师,具备扎实的专业知识和班级管理经验非常重要,要把班级管理好班主任必须有良好的沟通能力。即跟学生能进行有效的谈话。为了帮助班主任掌握谈话的技巧,编写了此书,全书主要内容有:班主任谈话概述;班主任与学生谈话要注重心理健康的教育;班主任谈话时要注意处理好细节的艺术;班主任与中小学生常见问题的对话。《班主任谈话技巧》通过翔实的案例,讲述了班主任在多种场合中谈话的方法技巧,对于不善于跟学生谈话的班主任有一定的指导作用。
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基础教育改革与教师专业发展丛书 班主任工作系列-让教育智慧绽放光彩-中学班主任工作实用案例 王勇 主编 安徽师范大学出版 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中小学班主任职业生涯规划手册 邬生盛 著 9787513001373 知识产权出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中小学班主任职业生涯规划手册》是全国教育科学“十一五”规划课题《研训一体教师专业化成长模式研究》研究成果,由中国管理科学研究院基础教育研究所组织专家,对国内外的中小学班主任的职业生涯成长过程进行了比较分析、研究后编写而成的。作为全国中小学班主任专业化成长的培训教材,《中小学班主任职业生涯规划手册》以实现班主任幸福成长为主线,主要内容包括班主任对职业生涯规划的认识、对自身优势的分析、对职业环境的分析、职业生涯规划方案编制和实施以及实施中的监测和评估等,是一本“作业”式的读本,读者可边阅读,边在《中小学班主任职业生涯规划手册》上做“作业”,从而完成自己的职业生涯规划。
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小学语文课程教学原理潘天正合肥工业大学出版社9787565011467
《小学语文课程教学原理》编著者潘天正。 本书属于“语文课程与教学论”的研究范畴,主要研究小学语文课程教学的理论价值及其实践规范,研究的内容是介于“语文教学法”和“语文教育学”之间。书名之所以为“小学语文课程与教学”而不取“小学语文课程与教学论”。
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陪伴的力量-王莉教育观察100例王莉著福建教育出版社9787533472252
本书是作者育儿过程和家教研究咨询中的教育观察结集,它通过23组 陪伴是什么不是什么 和父母陪伴孩子的100个小故事,告诉读者孩子应该由谁陪伴,应该怎么陪伴,陪伴孩子会遇到什么问题,应注意哪些误区,要运用什么方式提升陪伴质量 本书呼吁家长亲自陪伴孩子,而非把孩子交给学习班或保姆、老人来 代陪 。作者通过深入浅出的家教实例向读者传达:孩子是需要父母亲自陪伴的,陪伴是有力量的,高品质的陪伴是对孩子一生的滋养;陪伴是有智慧的,通过用心陪伴给孩子带来受益一生的精神营养。
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班主任人文精神教育艺术 侯毅 主编 9787560263311 东北师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《班主任人文精神教育艺术》从班主任的特殊入手,从班主任的基本任务、原则、现代意义等方面介绍了班主任工作,并提出人文精神的重要性;又从学生和教师两方面分别阐述学校生活中人文精神的渗透,介绍了心理学和德育等方面的知识,论及突发情况下学生的急救知识等;最后突出了班主任的心理健康;表明教育也可以诗意、幸福。文章的最后一章摘抄了班主任人文教育艺术的精彩案例,品味人文精神。
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跟苏霍姆林斯基学当班主任(修订版)我们怎样做教师 班级管理课堂教学 班主任的人格魅力和教育智慧 班主任工作漫谈 教学工作
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班主任案头丛书 做一个创新型班主任朱仁宝江苏教育出版社()(正版旧书)534375095 【正版原版旧图书,保证质量,电子发票,支持7天无理由退换!】
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【正版包邮】给班主任的建议(大教育书系)特级教师丁如许给年轻班主任的60条成长建议,班主任工作全覆盖 提升年轻班主任带班 保证正版 包邮速发 假一罚十
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班主任教育艺术 刘守旗 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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现代班主任工作研究何万国 主编西南交通大学出版社9787564303211 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书运用教育哲学、教育伦理学、教育文化学、教育管理学、管理心理学等多学科理论与知识,充分吸纳中小学优秀班主任的实践经验和新研究成果,从多维视角分析了班主任角色及其素质,对班主任所从事的班集体建设、管理、教育、沟通、班级活动设计和班级文化建设等进行了全面探究,对班主任工作中面临的问题进行了深入的理论阐述和实践诠释。通观全书,读者能亲身感受到本书所具有的探究性、科学性、实用性和案例的丰富性等特点,能找到解除心中困惑和解决棘手难题的新思路和新策略。本书包含以下一些新内容: (1)吸纳了情感智力理论和“来访者中心”理论的新信息资料,将其运用于师生心灵的沟通,将社会心理效应运用到建设班集体之中。心理学研究成果的运用,极大地增强了班主任工作的科学性与艺术性。 (2)对特殊群体(包括
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《班主任的家校沟通》指出在家校合作中,起关键的桥梁作用的,就是与学生学习生活接触多、参与班级管理直接的班主任。班主任是教师职业队伍中比较特殊的群体,他们有“术业”的专攻,同时兼具育人心灵,以及与人沟通的专业经验与知识。在教师专业化的成长过程中,班主任工作的专业化逐渐发展起来,家校合作对班主任的专业化则提出了更高更广的要求。
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班主任应急手册/班主任之友丛书 未知 中国人民大学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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(认准正版可开发票)情景解析-班主任专业基本功书系黄正平班主任用书南京师范大学店正版
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陈桂生教授“重新学习”教育学,解读“班主任”。 《聚焦班主任——班主任制透视》以“班主任制”与“班主任角色”为主要考察对象。其中就我国班主任工作中存在的困惑。本书内容包括学生管理与指导制度视野、作为学生活动的指导者、作为人生早期的引路人等。
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研学旅行工作导案彭其斌山东教育出版社9787570105793
本书是作者基于课程原理对研学旅行课程设计与实施进行学术研究的成果。对研学旅行课程设计做出了规范。本书共分七章,包括研学旅行的沿革、现状与理论基础,研学旅行的课程目标、课程内容、课程实施及课程评价,研学旅行手册的制作等内容。本书可以作为高等院校旅游专业、社会体育专业和休闲体育专业的教学用书,也可以作为中小学教师、研学旅行管理人员,以及旅行社等研学旅行专业机构从业人员的培训用书。
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