择校纠结何时了：择校问题困局与治理 曾晓东 著 江苏教育出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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大帅铸就的春晖－1920年代的春晖中学 李兴洲 著 正版图书,下单速发,可开发票
教育本应是一种不受外力干扰和侵染的纯正事业，应当遵循教育本身固有的规律，因材施教，因时制宜，不偏不倚，自然发展。这就是20世纪20年代初春晖中学“纯正的教育”所追求的理想境界。 “纯正的教育”就像清水一样，能荡涤那些乏味无力的教育，积极图谋人性的发展。 “真正的教育需完成被教育者的人格”，学生进入学校是接受教育的，而不只是接受教材的。 20世纪20年代，在经亨颐、夏丐尊纯正的教育思想感召下，丰子恺、朱自清、刘熏宇、刘叔琴、朱光潜、匡互生等一大批名师齐聚春晖，蔡元培、叶圣陶、吴稚晖、俞平伯、杨贤江、黎锦晖、黎维岳、舒新城、陈望道、黄炎培等专家学者慕名前来游学演讲。在短短的几年内，春晖中学因其先进的办学理念、富有关爱和善意的教育实践而名声远播，取得了与当时南开中学齐名的辉煌成就。
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品牌学校的六大核心要素 孙向阳 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
品牌学校的六大核心要素是一个重大的研究课题。对于想创建品牌学校的校长而言，在明确品牌学校的基本内涵之后，最为关注的是“实战技术”，最想要知道的是创建品牌学校的路径、策略、方法亦或技巧，这些都需要对品牌学校核心要素有透彻的理解。 孙向阳编著的《品牌学校的六大核心要素》的写作本着注重在实践经验基础上进行理论提升的原则，不强调其理论色彩，也不刻意于体系的周详与完备。《品牌学校的六大核心要素》在对中外经典的成功案例评介、反思的基础上进行延伸与拓展，力求对品牌学校进行规律性的认识，目的是想让人清晰地领略品牌学校的新理念、明确所指的具体办法。如果弄清了这六大要素，你会发现创建品牌学校并不是如某些人想象的那样难。
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牵手与牵心：园长指导家长工作能力的提升 朱继文、苏婧 编【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《牵手与牵心：园长指导家长工作能力的提升》共分五章，其具体内容包括：幼儿园家长工作的目的与任务、引导教师树立正确的家长工作观、家园形成合力四部曲、与家长沟通的策略、利用家长资源的原则等。
¥12.35定价：¥104.70 (1.18折)
《幼儿园工作规程》（2016版）解读＜优选包邮好书＞ 正版图书 可开发票
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大夏书系·校长的平衡艺术:做人本校园的 独裁者 (美)里肯 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
如何成为既能当机立断、保持，又充满关爱、善于合作的校长？本书作者以35年的学校管理经验告诉我们：怎样成为善于合作的学校领导；对学生的哪些行为不能让步；做一个“铁面无私”的校长；与家长打交道时对哪些问题不能让步等。
¥5.00定价：¥19.00 (2.64折)
本书是陈桂生三本“教育原理”之一，是对《教育原理》的继承与发展。就教育的形式结构、教育内涵演变、课程演变、德育概念、师资体系等方面进行了深入的思考和总结，是有关教育基础理论探究的成果。
¥45.00定价：¥45.00
东西象牙塔 孔宪铎 北京大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书是香港科技大学原副校长孔宪铎教授在东西方不同大学中学习、工作、生活和感悟的历史记录。 作者以自己在美国、加拿大、英国、中国等多个地方的大学求学、任教、做行政工作以及办学过程中的亲身经历，介绍了不同文化背景下的东西方大学备自不同的办学理念。办学传统，各自在办学方面的相同或不同的做法、经验，对比并分析了这些大学在办学风格、学校管理、学术评价等方面各自的特色。通过这些生动具体而传神的描述，读者可以真切地领略并感悟到这些大学的办学理想、追求、精神与风貌……
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做好的校长：中小学学校管理实务 吴恒山 著 9787540756857 漓江出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《做最好的校长：中小学学校管理实务》以30余年学校管理和教学研究经验为基础，以科学发展观为指导，探索学校领导治教的规律与方法策略，材料翔实，论述精辟，体系严整，尤其是综合运用了领导学、管理学、教育学、心理学等交叉学科领域最新的研究成果，以新颖独特的角度比较全面地总结了当代中小学的治教管理经验，为学校领导提高管理水平和领导素质提供了很好的指导。
¥14.65定价：¥70.20 (2.09折)
武汉大学110周年校庆校长论坛论文集:1893-2003 武汉大学社会科学部 组编 武汉大学出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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高等教育市场化的底线[美]科伯 著；晓征 译北京大学出版社9787301139585 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
如何将大学院系变为获利中心？如何防止产业对科研进程横加干涉？学术活动遭遇利润盈亏问题时会怎样？《高等教育市场化的底线》对这些重大的问题进行了精彩的剖析和探讨。 《高等教育市场化的底线》描述了美国高等教育领域因持续加速的市场化而造成的巨变：为竞争精英学生，各大学将自己“品牌化”以增加吸引力；对学术超级明星开出天价工资以提高大学的知名度和声望；由纳税人资助的学术研究变成了有利可图的专利；学术思想以高的价格被竞价者买走；在市场经营的压力下，文科逐渐萎缩。 《高等教育市场化的底线》详尽探讨了美国高等教育领域内强劲的市场化动力，既赞赏企业化的活力打破了学术界的沉闷氛围，又对商业价值和市场标准在高等教育领域的泛滥怀有隐忧。《高等教育市场化的底线》指出，市场在高等教育中应该有一
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一所好学校不仅要有好的办学思想和规划，而且要有好的规章制度。什么样的制度才是好的制度呢？总的说来，好制度应该具有民主性、科学性、稳定性、公平性，学校总务制度也不例外……《现代学校总务管理制度》(作者王绪池、管凤兰、任平生)从学校总务工作者，尤其是新任学校总务管理者的常用和实用需要出发，系统总结总务工作各方面的常规制度，提出学校总务制度的设计思想，促进学校总务制度改革创新，推进学校总务工作的规范化和现代化。
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校园安全与危机处理 许龙君 著 中国人民大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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校长创新领导力:引领学校走向卓越加拉德·C.乌本华东师范大学出版社9787576006896 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《校长创新领导力：引领学校走向卓越》通过对学校组织管理的实证分析，以切实可行的方案研究，系统阐述了校长的创新领导力以及校长在学校治理中如何发挥关键引领作用，还针对校长在日常工作中遇到的实际问题，如校园欺凌、青少年厌学等现象，提出了行之有效的解决方案。全书重视理论阐释，讲求实用依据，辅以程序操作，观照案例应用，对于提高校长领导力和学校治理能力，提升学校卓越品质，促进学生全面发展，推动中国基础教育现代化具有一定的借鉴意义。
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追梦者的足迹：“乐美”学校文化建设探索 彭迈、吴立 编 华南理工大学出版社 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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镜头里的北京十一学校 李强 著 9787504189288 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《镜头里的北京十一学校》里，关于这所学校的独特之处，李强运用关键词和关键点来梳理影像背后的信息主线。《镜头里的北京十一学校》用了八个部分来分别表述“快乐”、“充满选择”、“平等”、“自主学习”、“寻找同伴”、“学生做主”、“注重体验”和“国际化”这些关键词。为了让读者准确理解这八个关键词，作者还在每章开始引用了李希贵校长的一些话或体现十一学校办学理念的概括性文字。每章又介绍了一些关键点，全书涵盖48个关键点，并对每个关键点进行了简要阐述。
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中世纪的欧洲大学：在上帝与尘世之间 [英]海斯汀·拉斯达尔 著；崔延强、邓磊 译 9787562459156 重庆大学 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中世纪的欧洲大学》是早期大学研究方面迄今为止最权威的著作。作者海斯汀·拉斯达尔以翔实的史料、开阔的视野，对大学的形成与发展进行了多层次、全方位的论述。该书共分3卷：第一卷探讨萨勒诺、博洛尼亚两所意大利大学的兴起与发展，第二卷重点介绍现代大学的原型巴黎大学。第三卷则集中探讨英国大学，尤其是牛津和剑桥大学。作为一个以史料见长的牛津学者，拉斯达尔对每一个细节都给予充分的史料支撑，同时给予适当的评论，让读者在掌握史料的同时又能享受到倾听历史描述的愉悦。 《中世纪的欧洲大学——在上帝与尘世之间》为《中世纪的欧洲大学》第二卷。 《中世纪的欧洲大学——在上帝与尘世之间》重点介绍现代大学的原型巴黎大学。
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泉水潺潺蕴涛声：青岛二中教育创新研究 孙先亮 著；裴娣娜 编 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
海的浸润与山的意蕴，成就了青岛二中“仁爱宽厚、灵动智慧”的“山海文化”。在它的滋养下，青岛二中借助新一轮课程改革的契机，围绕学生创新素质的培养和综合素质的全面提升，确立了“造就终身发展之生命主体”的育人目标，努力打造“开放·自主”的办学特色。 《泉水潺潺蕴涛声：青岛二中教育创新研究》展示了青岛二中在办学理念、课程开发、课堂教学、学生素质培养、学校管理、校长领导力等方面进行的积极探索，其中的学生自主发展模式、开放管理模式和创新教育模式等创新性实践，极寓教育性、创造性和启发性，表现出学校管理者锐意改革的勇气以及教育者探求教育真谛的努力。
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学校战略管理 高洪源 著 重庆大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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学校社会工作案例汇编 王军芳、黎玉婷、王壬、罗观翠 编 社会科学文献出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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建一所现代“笑园”：从“整理课”到“整理教学论”的求索 白莉莉 著 教育科学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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在效率与公平之间：大学生资助体系中政府定位的中日比较 徐国兴 著 上海教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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新编学校内部管理制度范本大全 方圆 编著 北京工业大学出版社【可开电子发票】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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要想开好家长会，事先必须做好充分的准备，切忌草率从事。不是将家长请来，看看成绩、聊聊天就算完事，这样就达不到应有的教育效果。一个好的家长会，是一堂生动的教育课，是学校、家庭沟通的平台，是学生、老师、家长的三方会议，是学生学习、思想进步的加油站。所以，我们自始至终应该注意以下几个问题： ，尊重全体来宾，切莫开成特殊家长亮相会；第二，强调素质教育，切莫开成考试成绩发布会；第三，肯定多数学生，切莫开成学习尖子表彰会；第四，指出存在问题，切莫开成后进学生示众会；第五，突出会议主题，切莫开成面面俱到的总结会；第六，力求双向交流，切莫开成表演口才的报告会。 家长会是面向学生、学生家长及教师的交流与互动，赵军、王晓兰主编的《教师如何开好家长会（中小学）》针对召开家长会的目的，需要解决的问
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陶继新对话名校长系列-衡水中学解码 【正版书籍，满额减，电子发票】
河北省衡水中学在中国高中教育这块大地上，绝对是一片神奇之地。这不只在于它连续多年每年都有七八十名学生被清华北大录取，也不只在于202年再创新高、96名学生清华北大榜上有名 还在于它如此的众说纷纭以及众多的人对它的猜测与推断。作者在202年夏天，接到《中国教育报》周飞主任电话，说是衡水中学希望她能前去采访，对其成功经验给予总结与提升。作者陶继新和张文贸与张文茂校长通过QQ，进行了半个月的文字对话，对其精神内涵才有了更深一层的理解。《陶继新对话名校长系列 衡水中学解码》便是他们对话的结晶。
¥50.00定价：¥180.00 (2.78折)
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正版书籍 在变革中超越-北京市朝阳区白家庄小学课程建设与学校发展研究 教育科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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校园欺凌防范与问题学生教育全6册 学生行为心理与教育对策 防范中小学欺凌实施指导/校园欺凌的应对与预防 学生安全风险防控 官方正版 假一罚十 免开发票 量大优惠
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透析学生欺凌行为：基于我国中小学生大规模调查数据的研究 欺凌发生的影响因素分析 青少年心理健康成长
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教育，真的不能简单—一位校长的教育叙事 沈茂德 著 南京师范大学出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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中小企业与地方高校合作创新机制与激励政策研究:基于浙江实证 浙江大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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教育管理的魅力在于实践，《校长8堂修炼课》作者陈兴杰以此为本书写作的核心理念，结合自身的管理实践，提炼了服务、沟通、用人、文化治校等校长的8堂必修课，既有从故事中悟到的管理哲学，又有一线的实践案例，好读，实用，是提升中小学校长业务的案头书。
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为远航助力:园长政策把握及规划、计划制定能力的提升 苏婧 吕国瑶 田彭彭 北京师范大学出版社 正版微瑕,自有库房,消毒发货,品质保障.套装单售,优惠多多,可开发票,放心选购
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学校精细化管理案例 张玉泉 著 学苑出版社 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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高手校长 大夏书系＜优选包邮好书＞ 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
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建设绿色大学，促进低碳发展——北京交通大学节约型校园建设模式 刘伊生 主编 北京交通大学出版社 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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我眼中的教育：中学校长行思录 李延彬 9787566821386 暨南大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书为广州市真光中学党委书记李延彬的个人教育行思文集，是作者参加广州市首期卓越中学校长培训班的感悟与思考结晶，作者以一位中学管理者的角度，全方位思考当前的中学教育。全书分别从学校管理、校长智慧、教师修养、教育情怀、课程开发、课堂教学、备考策略、德育研究、学生发展、家校共育、师生安全、党团建设、未来教育等方面来探讨中学教育，饱含了一位一线教育工作管理者的智慧。
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学校恐惧的双重性及缓解机制研究,周全,浙江大学出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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学校管理创意策划60例 王红顺 9787532952847 山东文艺出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
学校管理既需要宏观上的整体设计和思想指导，也涉及日常教学的点点滴滴。本书分六章，分别从行政管理、文化管理、活动管理、课程管理、教学管理、班级管理六个方面，对学校管理提出先进、新颖且行之有效的管理新法，并提供了详尽的示范案例。 本书既适用于学校的高层管理者，从管理理念、管理思路、管理制度上进行借鉴，也面向普通教师，为活动设计、课程设计和班级管理提供参考。是一本非常实用的学校管理参考书。
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品牌学校的五项修炼 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
《品牌学校的五项修炼》的写作本着注重在实践经验基础上进行理论提升的原则，不强调其理论色彩，也不刻意追求体系的周详与完备，在对中外经典的成功案例评介、反思的基础上进行延伸与拓展，探求修炼品牌学校的规律性的知识，目的是想让人清晰地领略修炼品牌学校的新理念、明确所指的具体办法。如果掌握了以上五项修炼法宝，你会发现创建品牌学校并不是如某些人想像的那样难。
¥9.29定价：¥116.60 (0.8折)
学校管理经典案例分析点评 杨江峰 福建人民出版社 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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学校安全保障与事故预防 罗云 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书论述了学校公共安全的重要性学校安全事故特点分析学校公共安全保障体系班级活动事故预防措施等.通过典型案例分析,使学校领导者把握安全事故规律特点,制定学校公共安全保障体系及学生意外事故防范综合对策措施,特别是班级活动安全管理以及班级活动安全措施方案.对学校有一定的实用价值.
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为学生开设这样的课程 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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碰撞·共鸣·认同--高校思想政治理论课互动教学探索 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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芝加哥大学的理念 (美)墨菲,(美)布鲁克纳 编,彭阳辉 译 上海人民出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
¥9.00定价：¥31.00 (2.91折)
校园作弊:如何认识和预防 斯蒂芬·F.戴维斯 等著,王天晓 等译 高等教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教育，真的不能简单—一位校长的教育叙事 【正版图书，满额减，电子发票】
¥7.14定价：¥94.28 (0.76折)
外国大学教育问题史单中惠 主编山东教育出版社9787532855131 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是全国教育科学“十五”规划重点课题“外国中小学教育问题的历史脉络，在拥有和整合相关史料的基础上，从历史分析和比较研究相结合的新视角，对外国大学教育功能、大学结构、大学课程、大学教学方式、大学管理、大学教育政策、女子大学教育、大学理念等问题的发展、演变及其主要特征做一全面的考察，并探寻其发展规律。
¥10.93定价：¥243.40 (0.45折)
¥15.10定价：¥110.20 (1.38折)
¥54.40定价：¥68.00 (8折)
中世纪大学 [法]韦尔热 著；王晓辉 译 上海人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书从中世纪大学的“思想”作用（思想的产生）和“职业”作用（人的培养）出发，关注中世纪大学机构的运行，了解大学成员如何汇聚并生活于其中，考察这个智力活动的社会与机构的基础，分析中世纪大学同当时社会所建立的联系，从而试图构建中世纪文化的社会学。书中提出的主要思想，如关于中世纪大学诞生于12世纪初和13世纪的机构的与精神的双重变革的思想；关于对中世纪大学的控制很早便构成教会、君王和城市的政治赌注的思想；关于中世纪大学对于文化整体面貌的变革，对于欧洲社会精英的构成与功能均有重大影响的思想，都有重要的学术意义。
¥13.09定价：¥59.62 (2.2折)
蔡元培：大学的意义 叶隽 考释 山东文艺出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
¥18.53定价：¥121.50 (1.53折)
天津开发区职业技术学院概览 姜媛 主编 9787561843284 天津大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《天津开发区职业技术学院概览（2002-2011）》共分为上、中、下三编：上编为“学院创立与发展沿革”，记录了学院从2002年4月建校至今的创业历史，介绍了学院如何从艰难岁月中起步，从创业中求发展，解放思想，锐意改革，积极进取，干事创业取得辉煌成绩的历史过程；中编“职能部门与教学部门概况”记录了各职能部门及二级学院紧贴区域经济发展，创新教学管理模式，培养合格人才，使学院进入全新发展时期的史实；下编以附录为主，辑录了学院历年来的重要文献、大事记和学院教学科研成果一览。
¥35.35定价：¥238.00 (1.49折)
学校治理悟与行 李慧琴 文汇出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书为风范中学校长李惠琴个人教育管理专著。学校教育从管理走向治理，是教育发展的时代需求。它要求学校管理者更新管理理念，提升教育素养，坚持正确的办学方向，确立学生培养目标，重视教育教学研究，加强教师队伍建设，培育先进的学校文化，形成鲜明的办学特色。本书着重从教育治理的角度，就上述诸方面谈作者的思考与感悟，介绍作者学校管理的实践和经验。在结构上，“绪言”总领全书，“悟”、“行”兼顾；前五章以“感悟”为主，“悟”中有“行”；后五章以“践行”为主，“行”中有“悟”。 本书力求实践性、学术性、可读性三者兼容，既可供一线校长从事学校管理工作时参考，又可为教育研究者特别是教育管理研究人员提供写实性的手资料，也可供中小学教师工作之余“碎片化”阅读。
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