幼儿英语教学法 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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老师你在听吗？ (美)波曼 著,汪寒鹭 等译 中国轻工业出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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万千教育 透视课堂 (美)古德,布罗菲|译者:陶志琼 中国轻工业出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
与前面的几版相比较而言，本书第十版的构思设计，更加注重为一线教师、师范生、校长和教学督导有效观察课堂的方方面面助一臂之力。该版本的目标在于，通过描绘课堂观察研究富有说服力和感染力的深刻见解，使教师理解和改进课堂学习。课堂研究是从构建有用的课堂教学实践活动这个角度来展示其魅力、诠释其意义的，有用的课堂教学实践活动的实质在于能够增强学生学习动力和社会发展。
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走向全球化--从乡村到城市 (英)霍尔 等编著,赵超,方道融 译 水利水电出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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反思课堂教学 美)南希·菲契曼·达纳(Nancy Fichtman Dana),丹恩 黑龙江教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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语文言意情教学论 肖守志 著 国家行政学院出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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普通教育学 许高厚 等主编 北京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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数学史-走进小学数学课堂:案例与剖析 蔡宏圣 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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从原点出发 刘可钦 主编 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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行进在上海数学课程改革路上 邱万作 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
上海中学生在PISA中的优异表现，使得上海数学教学受到国际普遍关注。 本书作者以参与者的视角反映了1978年至2013年 的上海数学教学改革成果。 讲述真实故事，颂扬感人事迹， 总结成功经验，引发深入思考。
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课堂形体语言的魅力 [德]鲁道夫·海德尔曼 著；刘运阁 译 南京师范大学出版社 正版旧书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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聚焦内涵发展的课程探究(芳香式课程的理念与实施)/品质课程实验研究丛书
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语文课堂:教学走向和美 盛新凤 著 福建教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教学模式 (美)乔伊斯(Joyce,B.) 等著,荆建华 等译 中国轻工业出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《教学模式》一书以的理论和实践研究为基础，囊括了多种教学模式，不仅提供了关于各种教学模式的理论框架、历史渊源及发展前景，而且对教学模式的使用做出了具体指导。教师怎样才能更高效地教，怎样才能帮助学生更高效地学？相信您能从本书中找到答案。
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教学模式 (美)乔伊斯(Joyce,B.) 等著,荆建华 等译 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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故事中的教育理念更新 王新燕 编著 福建教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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新课程改革 究竟给我们带来了什么？ 张荣伟 著 福建教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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课堂开放了怎么办？ 李玉平 编著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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有效的课堂教学手册 罗伯特·J.马扎诺 等 著 教育科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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走向深度的区域教研——高质量自主游戏的探索之路 肖红春 单欣欣等著 深耕区域教研教学 幼儿园自主游戏的区域推进策略
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1．班级活动也许每位教师都会开展，但如何将活动做出新意、做出特色、做出班级文化底蕴，这是让许多教师苦恼的问题。本书不仅能够解答这些难题，而且会给您带去诸多关联性的启发…… 2．本书侧重实用性设计，帮助教师直面班级，从日常教育现象中把脉，梳理出班级文化核心，进而有计划、有梯度地开展班级特色活动。3．如何与自己相处，如何与他人相处，如何学会为自己立法，如何学会简单生活，作者用精心设计的班级活动回答了上述问题。这些问题同时也是我们每个人毕生都该努力和修正的方向。
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每个孩子都是一个奇迹潘玉堂 主编山东人民出版社9787209072946 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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大规模因材施教的课程模式（新质课程文化丛书） （课程设计，个性化人才培养，中小学案例）
课程设计，个性化人才培养，中小学案例
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做中学——在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的时间与思考祁京生首都师范大学出版社9787565631825 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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案例研究的理论与实例 胡小勇 主编 南京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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当代教学创新经典录 靳玉文 主编 东北师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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初中音乐教学策略 郑莉 著 北京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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【京师教育管理论丛】民办高校政府管制模式重构研究 李青 北京师范大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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学前儿童健康学习与发展核心经验 柳倩、周念丽、张晔 编 南京师范大学出版社
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国际视野下的中国中学数学课堂微观分析 曹一鸣 著 北京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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让班级文化落地生根 裴素青 大象出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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新中国中小学教材建设史研究丛书：英语卷 课程教材研究所 编 人民教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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集团化办学，校内资源整合与校际共建
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小学数学课堂教学问题诊断与教学技能应用 顾万春 编 9787506295055 世界图书出版公司 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《小学数学课堂教学问题诊断与教学技能应用》对新课程实施中，教师在教材使用、教学设计、教学组织、教学方式、学习指导、教学评价等方面认真梳理，共搜集了100多个案例，贯穿在教学活动的全过程。从理论和实践两个层面，分析了当前小学数学课堂教学存在的各种问题。通过对案例进行具体深入的剖析，揭示问题存在的原因，从实践者的角度，提出切实可行的解决办法，为广大从事教学第一线工作的教师，提供有效的帮助和指导。
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新教师十堂教学技能指导课/教师核心素养能力提升丛书 张嵘 著 天津教育出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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正版书籍 学校课程变革新取向丛书：平衡性变革-学校课程建设新取向 郭云海 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 FAST高效课程开发培训师成长实践手册 邱伟 电子工业出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
无问题不培训，解决问题的课程才是好课程。无论是企业大学的组建，还是企业培训自主化的发展，都离不开两点：其一，能解决企业绩效问题的精品课程；其二，掌握系统性课程开发方法和呈现技巧的培训师。本书围绕基于问题解决的“FAST高效课程开发模型”，结合大量实用的工具方法和企业课程开发实例，为企业能够开发出解决实际问题的课程做出了实战性指导，助力企业逐步实现“培训自主化”。本次修订不仅完善和升级了课程开发方法，而且增加和更新了课程开发实例，还修改了细节问题，增加了“本章回顾”环节。这是一本帮助培训师成长的实践手册，也是一本教你如何开发精品课程的实战指导。
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走进课堂.小学科学新课程案例与评析郁波 主编高等教育出版社（正版旧书）9787040132144 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
全书包括两大部分内容：第一部分是“教学专业支持工作小组”对小学科学新课程实验的总结；第二部分是小学科学新课程在实验过程中出现得30多个案例，分成“新理念在这里显现”、“新课程的教与学”和“发展过程中的思考”等3篇。
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多媒体教学策略朱京曦 著北京师范大学出版社9787303107179 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书针对课堂教学实践中多媒体应用所存在的普遍现象和问题.从学生的认知过程出发，提出了多媒体有效应用的心理过程，并结合大量案例，总结、提炼了各个关键环节的教学策略，为指导教师合理使用多媒体提供了参考依据。
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走向生活世界的课堂教学 王攀峰 著 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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迎刃而解——寻解聚焦辅导 杨家正 著 清华大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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小学语文常规课和精品课教学设计.五年级上册 刘晶 编 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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中国数学课堂教学模式及其发展研究 曹一鸣 著 北京师范大学出版社 9787303087228
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差异教学新视野丛书 融合教育中的差异教学：为了班级里的每一个孩子 华国栋 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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因材施教与课程设计：“我的课程”之旨趣（特色课程建设丛书） （体现幼儿立场，“基于儿童”的课程模式构建，幼儿园案例）
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备课指南 [德]迈尔 著；夏利群 译 华东师范大学出版社 9787561780763 正版图书,下单速发,可开发票
《备课指南》有适合新教师的教学法：我尝试写一本不仅适合师范生，而且适合本科生和硕士生，同样也适合已经通过第一次国家考试的预备教师的教学法。所以《备课指南》讨论的重点是一节课，而非教学单元。《备课指南》第一课就着重描述新教师初次踏上讲台所面临的那种错综复杂的心理因素和社会因素。我鼓励诸位读者即使面对这种情况也要保持真我，也就是说为了学生的利益去实现自己的教学思想。
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《开发和运用课堂评估（第3版）》是一部十分的指导教师进行课堂评估的著作。内容包括四仑部分 如何建立课堂评估的框架 如何对各种书面考试题进行编制、实施和评分 如何对非正式观察、提问、表现性评估、档案袋评估等其他评估方式进行设计、实施和评分 如何运用课堂评估。全书既有对评估理论的详细介绍，也有对实践劋作的具体指导 还针对许多重要的知识点设计了练习题和实践活动，有助于促进读者的学习与思考。
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中小学教师教学策略书系·学科教学策略系列：初中地理教学策略 王民 编 北京师范大学出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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