
研究性学习指导 周庆林 著 广西师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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卓越课堂的八大铁律 教育新秩序丛书 教育理论/教师用书图书籍 钟发全 北京时代华文书局
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课堂教学实用艺术 天津教育出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
《课堂教学实用艺术》:教师在课堂上的优选价值,是你有能力让你的学生会学、学得更好、学得更快、学得更有效!
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全国小语名师课堂教学实录 第1卷 福建教育出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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全国小语名师课堂教学实录 第1卷 陶继新 编 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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全国小语名师课堂教学实录 第1卷 福建教育出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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基于核心素养的课程建构 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
核心素养越来越成为教育热词,如何在各个层次的课程与教学中体现、落实核心素养,成为世界各国教育学者重视的议题。对于中国来说,在这样一个靠前性的话题中发出自己的声音,分享自己的故事尤其重要。华东师范大学课程与教学研究所举办的第十五届上海靠前课程论坛以“基于核心素养的课程建构”为主题,分为“核心素养理论研究的靠前经验”、“基于核心素养的课程本土化建构”、“指向核心素养的教学与评价”三个方面,展现了核心素养从研究热点到实践中心的转化过程。本书精选数篇靠前外品质专家学者的会议论文,从理论和实践层面、靠前与靠前视野呈现他们对这一主题的深刻认识。文章主要聚焦于理解核心素养的内涵,建构核心素养的课程整合路径,开发核心素养评价质量标准。我们希望这些多元智慧碰撞的成果能够为广大基础教育研究者和
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核心素养越来越成为教育热词,如何在各个层次的课程与教学中体现、落实核心素养,成为世界各国教育学者重视的议题。对于中国来说,在这样一个国际性的话题中发出自己的声音,分享自己的故事尤其重要。 华东师范大学课程与教学研究所举办的第十五届上海国际课程论坛以 基于核心素养的课程建构 为主题,分为 核心素养理论研究的国际经验 、 基于核心素养的课程本土化建构 、 指向核心素养的教学与评价 三个方面,展现了核心素养从研究热点到实践中心的转化过程。本书精选数篇国内外一流专家学者的会议论文,从理论和实践层面、国际与国内视野呈现他们对这一主题的深刻认识。文章主要聚焦于理解核心素养的内涵,建构核心素养的课程整合路径,开发核心素养评价质量标准。我们希望这些多元智慧碰撞的成果能够为广大基础教育研究者和实践者提
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小学品格教育主题活动设计丁锦宏 主编中国轻工业出版社9787501985753 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书立足儿童的品德与社会性发展,围绕十五个核心价值观(爱国、诚信、分享、负责、感恩、合作、节俭、乐观、礼貌、认真、善良、守纪、整洁、自信、尊重),针对小学一二年级学生的身心发展特点,系统地设计了实践性较强的主题活动方案,旨在帮助一线教师在学校开展主题教育活动,以及在校外实践基地开展主题性素质拓展活动,引导和促进青少年接纳、内化社会主导价值,厚德崇善,形塑美好品格。
¥175.80定价:¥579.18 (3.04折)

新课程三维目标教学操作丛书 初中数学吴江媛 主编北京师范大学出版社(正版旧书)9787303104673 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
作为一名具有丰富心理学、教育学、课程与教学理论知识的研究人员,李亦菲博士在本次基础教育课程改革中,参与了课程标准编制、实验教材编写、教学资源开发、评价与考试制度改革、学科教师培训、学校制度建设和管理等多方面的研究和实践工作,并长时期关注“三维目标统整”这一核心理念的理论基础以及操作落实问题。2007年9月以来,李亦菲进人中央教育科学研究所博士后工作站,与我合作攻克这一重要的理论与实践难题。 两年期间,李亦菲阅读了情感教育的一些重要著作,积极参加我主持的情感教育的课题研究和学术讨论,通过细致、深入的研究和探索,系统地分析了“三维目标”的内涵,论证了“三维目标统整”的哲学基础和心理机制,在此基础上,创造性地提出了实现“三维目标”整合的KAPO模型。这一模型以“教学事件”为核心,将知识与技
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以学生为本的课堂:教师学习指南丛书以学生为本的教学余新、李冬 著;李春艳 主编;刘莉娟 副教育科学出版社(正版旧书)97 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书以颁发的《中学教师专业标准(试行)》提出的“以学生为本、能力为重”教师专业理念为指导思想,基于多年来北京教育学院团队与英国培训团队合作开展的“2016-2018年北京教育学院协同创新学校计划——以学生为中心的课堂教学创新行动研修项目”理论研究和课程实施经验,系统梳理了“以学生为本”的教育理论,汇集了“以学生为本”课堂创新设计与实施的教学工具,以高中学科为单位,汇集教学设计与反思的成熟案例。本书包括以学生为本的教育理念、教学原则、教学方法、教学活动工具,以及以学生为本的课例反思等几部分,教育教学理念前沿,学科案例代表性广,作为一线教师、教育培训者的培训教材应用价值较大。
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中学综合实践活动郭元祥 伍远岳高等教育出版社9787040442823 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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好课是这样炼成的:品读名师经典课堂(数学卷)雷玲 编华东师范大学出版社9787561747704 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
这本书是要通过众多一线教师对名师经典课例的听课、思考、品悟,以及名师们自身对课例的教学反思,启发老师们真正领悟什么是通过千锤百炼磨出来的好课。同时,在这个过程中,聚众人之精华,不断提升每一个参与者的自身素质。 无论您是刚入杏坛的年轻教师,还是名扬八方的优秀教师,细细品读这本书,相信您总会有收获。
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校本研修面对面 陈大伟 中国轻工业出版社 9787501952373
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全脑激发的高效课堂: 四合一 主体教学模式十年实验成果 冯旭初 著 中山大学出版社 9787306031037
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正版书籍 生物学新课程教学论 陈秉初,陈志伟 著 科学出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
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正版书籍 学校治理悟与行 文汇出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版图书 万千教育:课堂管理,会者不难 中国轻工业出版社 9787501976973 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《课堂管理会者不难》由中国轻工业出版社出版。
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正版书籍 万千教育:0-3岁婴幼儿活动方案·陪孩子一起成长的游戏书 中国轻工业出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
1.荣获美国2018年母婴图书选择奖。 2.5大领域,促进婴幼儿认知、运动、社会性—情感、语言和自尊的发展。 3.4项内容,从游戏材料、背景信息、相关研究到操作步骤,手把手教你怎么做。 4.199个方案,从游戏开始发掘儿童的学习潜力,培养完整儿童。
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以儿童为中心的课程(欢乐谷课程的旨趣与维度)/品质课程实验研究丛书
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黄爱华与智慧课堂 师范教育司 编【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
教育家成长丛书,是成长中的教育家写的书,是写给成长中的教育家读的书。“丛书”的二十位作者,均为获得过全国优秀教师等省部级以上奖励和荣誉称号,被誉为“师德表率,育人楷模,教学专家”的特级教师。在全国有影响,教育理念有创新,教育理论有建树,教学方法有特色,教学效果有定论,为全国同行所熟知,为广大学生所欢迎,为社会所认可,具有相当的名气和威望,这就为“丛书”的质量和水平提供了最根本的保障。 “丛书”作为培训教材,其目标读者是全国各地的中小学教师,以及那些准备以教师作为其终身职业的人。这一读者定位,一方面要求作者水平要高,另一方面要求“丛书”重在可读、可学、可鉴赏。所以“丛书”除每本书的书名和内容外,编写体例统一,均有成长之路、教育观、典型案例、社会凡响以及成果展示五部分组成。每本书
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小学语文常规课和精品课教学设计.六年级上册 刘晶 编 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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课堂教学诊断与主要教学问题例析薛继红北京师范大学出版社(正版旧书)9787303199778 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《课堂教学诊断与主要教学问题例析》简介 基于教育学、课程论及教学论的理论基础,对作者自新课程改革以来参与的课堂教学、校本教研活动、山西省中小学教师全员培训的案例及“国培计划”培训项目的案例进行整理,结合作者参与的北京师范大学、中国教育策划学术研究会、山西省教育科学研究院等单位的课改科研成果,通过大量的课堂教学案例、反映真实教学的课例、课例分析、同课异构等内容对教师教学实际存在的问题进行诊断分析,以期在教师的教育行为、教学能力和教学实践上推进教师的专业发展。
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内尔 诺丁斯 文集 (美)诺丁斯 著,于天龙 译 教育科学出版社 正版图书,下单速发,可开发票
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独立思考与合作学习 中学版 学习型课堂丛书 郭应曾,高青春 江苏科学技术出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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脑的功能:将研究结果应用于课堂实践——脑科学与教育译丛 (美)沃尔夫(Wolfe,P.) 著,北京师范大学 认知神经科学 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
脑与认知科学是21世纪科学中最活跃的一个前沿领域。的脑结构与功能成像技术能够使我们直接观察到人脑如何进行学习与思考、产生情绪情感和各种社会行为。其中一个最令人瞩目的进展就是,脑与认知科学研究正在提示儿童与青少年学习中文、英文,数学和科学知识的脑机制,探明不同教学和学习方式对人脑结构与功能可塑性的重要作用,深入认识各种学习和认知障碍的神经机制,为学生和教师提供高学与教和效率、解决各种学习与认知障碍提供科学的原理与方法。建立在脑与认知科学研究成果基础上的“基于脑的学习和教学”正在世界范围内广泛兴起。
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引导学生讨论:讨论式学习的组织与实施 活跃课堂教学气氛 提高思考能力 利于学生核心素养的培养 中小学教师教学水平提升书
¥26.00定价:¥26.00

正版图书 (教师用书)名师感悟有效教学90例 江苏教育出版社 9787549921249 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
教学有法,但无定法。教学的智慧与艺术对每个教师来说都是一门永无止境的学问。《学记》有言,“教学相长”。教师只有经常性地对名师的教学智慧与艺术进行感悟与剖析,才能提升自己有效教学的能力。林高明和徐玉烟主编的《名师感悟有效教学90例》中,作者遴选了90个体现名师教学智慧和艺术的短篇,并对其进行了深刻的反思与感悟,对一线教师有强的指导作用。
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微课视频制作与翻转课堂教学 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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编辑
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郭振山画室:水粉静物课堂教学【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
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大夏书系 言说抵抗沉默--郭初阳课堂实录 郭初阳 华东师范大学出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
听过郭初阳授课的人用三个字来评价他的语文课堂:“革命性”!在很大程度上,郭初阳找回了语文的尊严,找回了语文课堂的尊严。来读《言说抵抗沉默:郭初阳课堂实录》吧!
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有效课堂—提高学生成绩的实用策略 正版图书,下单速发,可开发票
本书的三位作者,均是沃跃在美国教育界的资深人士,多年来致力于将教育理论研究的成果转化为教学实践。他们开阔的理论视野,丰富的经验累积,以及严谨的科学态度,渗透到全书的各个章节,为同行提供了有益的参考和启发。
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课堂是一种态度:从“教学认识论”到“教学诠释学” 杨四耕 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
如果我们把揭示人生的意义看作是认识论的任务,我们就永远不可能把这个意义揭示出来,因为,这个意义在知识上永远是个问题。怀特海说:“教育的目的只有一个主题,那就是五彩缤纷的生活。”请你相信,个性全面发展的人是知识丰富的人,但知识丰富的人不一定是个性全面发展的人。很多时候,课堂与知识无关;课堂是一种态度、一种生活,一种富含生命情愫的态度和生活。
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北京市中小学综合实践活动课程建设实践与探索【正版】 【正版图书,电子发票】
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教师角色 [美]Mary John OHair著丁怡【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书详细阐述了教师的各种角色以及这些角色相互之间的关系,同时也指出了教师在实践中有效地发挥这些角色作用的实用策略。作者从最常见最容易被忽略的教学细节中引出一系列值得教师思考的问题,用生动的实例、质朴的语言以及巧妙的活动,深入浅出地帮助教师剖析
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爱的语文:群筠课堂教学实录 赵群筠 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书收录了著名特级教师赵群筠近年来8节课堂实录。在书中,“爱”作为一条精神主线,贯穿于课堂内外的师生活动。同时,本书打破了单一的“实录”框架,融入了专家、同事、学生、家长、家人等多重声音,从而真正体现了“人生即教育”的基本理念,也从而使赵群筠老师一以贯之的“情感教育”具有了心灵跌宕的效应。另外,身为教育局领导,赵群筠对于语文课堂的孜孜追求,也将使本书产生某种示范效应。
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中小学教师教学策略书系·学科教学策略系列:小学数学教学策略 张丹 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
在整体把握小学数学课程的理念下,《小学数学教学策略》对小学数学的数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域做了细致分析,涵盖了课程目标、课程主线、具体内容的要求以及教学建议。
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一幅明晰的高效课堂路线图;一本系统的高效课堂培训手册
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