中小学教育科研指导丛书：课堂观察指导 陈瑶 著 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《课堂观察指导》借鉴国内外研究成果，从定量和定性两个维度对课堂观察方法进行探讨，并结合大量研究实例加以说明。《课堂观察指导》在写作中特别注意了实用性、操作性、意在让更多的中小学教师能够自学而娴熟地应用课堂观察方法，参与到课堂研究中来。
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优化测试，优化教学 (美)波帕姆 著,邓小玲 译 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
基于学科标准开展创造性的教学，借助科学测试发展建设性的预警。
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思想改变课堂 唐彩斌 上海教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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活跃的学习图景：学校课程深度实施（品质课程聚焦丛书） （学习方式变革，课程设置与实施创新，小学案例）
学习方式变革，课程设置与实施创新，小学案例 《活跃的学习图景：学校课程深度实施》展示如何立足学校文化、挖掘本校师生实际情况，将学校课程项目化、特色化、能动化，变革教师的教与学生的学的方式。
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做最棒的老师 课堂成功的秘密 [美]苏西·乌尔夫（Susie Wolbe） 西南师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书作者凭借自己多年作为小学和中学校长的经验，为解决许多教师面临的共同挑战，包括课堂管理过程和实践、压力与倦怠等，提供了切实可行的策略和建议，包括如何与学生和家长建立良好的关系，如何改善教学方法使学生快乐学习，以及如何建立与同事之间良好的专业关系。这些实用的建议旨在帮助教育者从一个不同的角度看待自己的职业，体验一些有利于自己提升教育水平的新的建议和策略。这是一本很好实用的教学指导手册，适用于教师职业生涯的各个阶段。
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如何解决课堂上最关键的9个问题 张庆彬 译；[英]罗斯·莫里森·麦吉尔 中国青年出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
作为一线教师，你是否有这些烦恼：与教学无关的工作繁重，影响正常教学；作为教师幸福感低；发现学生心理状态不佳，却不知怎么办；教学多年，没有显著进步…… 在本书中，英国知名教师罗斯·莫里森·麦吉尔准确指出了影响教学的9大关键问题： 1.评分和评估 2.备课 3.教与学 4.教师幸福感 5.学生心理健康 6.学困生 7.课程设置 8.以研究为指导的教学实践 9.教师持续职业发展 作者结合教育学、心理学等zui新研究成果，他二十多年的教学经验，以及他对9所中小学学校的调研，揭示了什么是zui佳教学实践，并提供了45个有效解决这些问题的方法、策略与技巧。 本书包括9所学校案例研究、9位有影响力的教育家的深刻见解、近百位中小学教师和学校领导提供的意见和建议，将帮助你打开视野，了解这些杰出的学校和教师是如何有效解决这些问题的。书中为教师
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“21世纪人类学习的革命”译丛：课堂环境中基于网络探究的科学教育 [加拿大]J·D·斯洛塔、[美]M·C林 著 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
我们生活在一个能够实现可视化、建模、仿真、 可操作的数字技术世界里，一场教育革命正在悄悄发 生。随着这些新技术的出现，如何将这些新技术运用 到课程里，我们的学校和教师面对许多挑战。 在这个方面，美国科学家先行一步，其中的WISE 项目表现尤其出色，在使用范围和成果方面都取得了 优异的成绩。J·D·斯洛塔、M·C·林合著的这本《 课堂环境中基于网络探究的科学教育》系统介绍了这 种基于网络的科学探究环境(WISE)，这是一种为学生 提供易操作的课程项目的学习环境，这些项目将网络 资源整合到一系列精心设计的探究活动中。《 课堂环境中基于网络探究的科学教育》全面 探讨了如何在网络探究学习环境中开展科学教育的方 法和途径，具体内容包括技术在教育中的挑战和机会 、WISE学习环境的概述、理论框架、课程开发模式、 WISE的成效、W
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优秀语文教师的七项核心技能/梦山书系 杨海棠 著 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
基于广大语文教师想具备几项“绝活”、成就教学优秀的热切需求，《优秀语文教师的七项核心技能/梦山书系》为教师呈现了专业成长发展所需要的七项核心教学技能：教学设计技能、教学实施技能、教学评价技能、教学科研技能、教学阅读技能、教学写作技能、教学幸福技能。这些教学技能，既是一位教授级小学语文教师40年自身专业发展的成功之道，又彰显出了新时代、新教育背景下语文教师专业成长发展的新特点。
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从课堂开始的创客教育：培养每一位学生的创造能力 [美]道格.约翰逊（Doug Johnson） 著 中国青年出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
中学一线教师与大学讲师，创造力教育人气博主和工作坊组织者，结合东西方跨文化教育经验，从普通课堂的细节切入，理性探讨了创客教育和创造力培养在教育中的角色，指出解决日常问题的能力，才是创造力培养和创客教育的重点所在，并给出了在课堂教学和项目任务布置中能够激发学生创造力的实用方法。 本书充满激情但不失理性的论述，囊括了创客教育与创造能力培养中多方面的话题，对包括创造能力评估、个人学习网络（PLN），学科融合教育（STEAM等）、基于项目的学习（PBL）以及创业思维的引导等，都提供了务实的理念和建议；对于传统学科基础知识与技能在新时代的重要性与培养方式，也有发人深省的见解。
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指向语文要素：蒋军晶统编版小学语文（1-6年级）+古诗词教学设计（套装7本）【新华书店自营】
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我们班的阅读日志 薛瑞萍 著 北京师范大学出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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交通工具狂想曲——基于有效合作的项目化学习/项目化学习慕课研修手册
设置六大学习板块，聚焦项目化学习关键问题 项目化学习立体产品：书 配套微课，扫码免费学习 助力教师成为项目化学习设计与实施高手
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中小学劳动实践指导手册二年级教师版,北京师范大学出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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五向课程迈向3.0课程的实践样本,华东师范大学出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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中小学课堂教学设计切片诊断 魏宏聚、申建民 著 科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
课堂教学切片诊断是河南大学魏宏聚教授历经九年实践研究而开发出的适合中小学校实施的“观、评课”方法。《中小学课堂教学设计切片诊断（上）》是一线中小学教师采用该方法开展校《中小学课堂教学设计切片诊断（上）》的成果。 课堂教学设计理论是中小学教师专业发展的核心内容，也是上好一节课应遵循的原理。《中小学课堂教学设计切片诊断（上）》是中小学教师以切片诊断的方式，对课堂教学中常见核心教学设计的案例展开分析。每篇文章从案例中提炼、归纳的结论是具有实践性、操作性的教学设计理论，它本质上是一线中小学教师实践智慧的理论化总结。
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课程整合：课堂教学新变局 董诞黎 著 浙江大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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作文班的故事 郑北京 著 9787506374873 作家出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《作文班的故事》以小说的体裁、模拟班课的形式，传授大家由郑北京老师发明的“爆破作文”训练法。因此，它是一本与众不同的作文书。打开此书，将带给您前所未有的阅读体验。 一、这本书不是从一开始就教人如何写作文（这恐怕要叫急功近利者失望了），而是先告诉人们“什么样的才是好作文老师”、“学生作文病的症状分析”、“作文的本质是思维”、“如何训练我们的思维”，然后才开始教我们如何运用“爆破思维”写好记叙文、说明文等。因此，您需要耐心遵循郑老师的课程设置，一步一步前进，必能渐入佳境。 二、这本书中的“爆破作文班”，学员有小学生、初中生、高中生以及成年人。年龄、国籍与性格各异，可是大家都争强好胜，永不服输。当然，我也是其中的一员。这本书真正体现了【方法原创】【立体补激】【现场写作】
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小学科学活动设计与指导(第2版),中国人民大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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走进杜郎口自主学习教学模式 崔其升、谢金国 著 9787503852848 中国林业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书共七章，内容包括：杜郎口的课堂追求、杜郎口的成功基础、杜郎口的有效起点、杜郎口的反思成长、杜郎口的中流砥柱、专家学者的点评等。
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优秀教师课堂情绪管理的智慧 《优秀教师课堂情绪管理的智慧》编写组 编 9787510030062 世界图书出版公司 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
优秀教师是一种境界，身处此种境界中的教师，已不再为上课而上课，而是一切以孩子的发展为目的。优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本丛书不仅全面介绍了优秀教师的成长方略，更强调一种境界与氛围，激励着教师们对“优秀”的不懈追求。
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中国课堂的奇迹 李金池 编 9787305130076 南京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
改革开放以来，全国的课改风起云涌，李金池校长依据精英中学的校情，尤其近几年的高中课堂改革成果，博采众家之长、汲取全国课改名校的成功经验，以建构主义、人本主义和诱思探究教学论作为理论依托，创造性地推出高效“6+1”课堂教学改革模式。《中国课堂的奇迹》是对李金池校长的课堂教学改革的记录和思考。
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国际汉语教师自主发展丛书：我的课堂活动设计笔记 丁安琪、邓秀均、安然 编 9787040393231 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《国际汉语教师自主发展丛书：我的课堂活动设计笔记（语言要素篇）》精选了400例适合国际汉语课堂教学使用的活动设计方案，充分吸收了外语教学的理论、技巧与方法，将这些与课堂活动有关的信息结合国际汉语教学需要和实际情况，经过反复衡量和筛选后编写成适合国际汉语课堂使用的活动集。适合海外国际汉语教师、国内对外汉语教师、汉语国际教育硕士等，也适用于国家汉办外派教师培训及国际汉语志愿者培训等。
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贲友林与学为中心数学课堂 贲友林 著 9787303202607 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书作者主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。历来的小学数学教学，多见的是教师讲学生听，教师问学生答，教师布置学生练习的被动式灌输.贲友林认为，旧的教学方式非着力改进不可。：贲友林认同“教学内容是在教学过程中创造的.”理论，他积极规划与实践对话式教学，认识到进行动态的对话，内容既含知识信息，也包括情感、态度、行为规范和价值观等各方面，不仅是言语层面的交流，认知视界的沟通、汇聚与融合，更是指对话双方向对方敞开精神和彼此接纳，是平等的心灵碰撞与交流。贲友林的数学课堂，不是为了完成教学任务，而是为了师生彼此共同的不可再有的生命体验.力求创新是他的不变的追求，他教课不炒冷
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怎样当老师 怎样教语文：语文教学长短论 白金声 著 9787503847844 中国林业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
“中小学教学艺术丛书”是在“九五”国家重点课题“面向21世纪我国中小学教师队伍建设研究教师教学艺术研究”成果的基础之上，集全国优秀中小学教师的教学艺术成就著集而成。2003年3月，中国教育学会将该项目 “中小学教学艺术”立项为“现代教学艺术研究”“十五”重点课题。 “中小学教学艺术丛书”陆续出版，旨在提高中小学教师的教学艺术水平，促进全面实施素质教育，是中小学教师培训的理想教材和参考书。 本书为“中小学教学艺术丛书”之一，旨在提高中小学教师的教学艺术水平，促进全面实施素质教育，是中小学教师培训的理想教材和参考书。 本书注重语文德育研究、语文教学艺术研究、小学古诗教学研究、家庭语文教育研究、语文教学法研究和作文教学理论研究等知识。借助人才学、教育学、心理学等多学科的知识，博采国内外关
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真体验，真发展：班级特色活动设计 钱淑云 9787309166675 复旦大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书为中小学班主任工作指导用书，供班主任特别是初任班主任提高业务素养而阅读使用。其内容按“学会生活，快乐成长”“家国情怀，不忘初心”“特别的日子，特别的你”“温暖亲情，强健身心”“好习惯受益终身”“假日小队这样玩”“美好生活我来创”等七个模块组成。每个模块由四个班级特色活动构成。这些活动设计均来自各校真实的活动，具有良好的活动效果。每个案例均有活动过程及设计意图，并以二维码的形式展示活动的音频、视频或图片。
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【新华书店】 地下工程结构耐久性设计与评定,,西南交通大学出版社,9787564387471 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询在线客服！
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理想课堂的三重境界 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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大夏书系·教育新思考：课堂密码周彬 著华东师范大学出版社9787561791615 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
课堂教学是科学也是艺术，但不管我们是在研究课堂教学，还是在实践课堂教学，基本上都是把它视为艺术来操作的。在现实生活中，那些把课上好了的教师，他们身上总会被披上一些神秘的光环，人们要么认为这是他们的天赋使然，要么认为这是他们的境界使然，总之一句话，他们的成功是无法学会的。《课堂密码》就是想达到一个目的，那就是让大家尽其所能地用科学的眼光来审视课堂教学，因为只有科学化的课堂教学，才可能被我们深入研究，我们才可能根据研究成果，改造自己和他人的课堂；而那些艺术化的课堂教学，虽然会让我们很兴奋、很激动、很崇拜，但并不会对我们的课堂产生实质性的影响。因此，真正的课堂密码，并不是可以启动核爆炸的按钮，也不是可以打开保险柜的密钥，而是一种对待课堂教学的科学观念和思维方法。
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课堂开放了怎么办？ 李玉平 编 北京师范大学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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教室里发生了什么 --于洁工作室班主任典型案例研究 于洁 潘其勇 南京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
于年轻的教师而言，与其在专家名人的成功面前羡慕与自卑，不如来看看我们这些同样是一线草根教师曾经的失败，我们的这些弯路，他们可以避免，也可以让他们保持平和的心态：失败是正常的，失败是成功之母。 ——于洁 教育的路上 我们一路踏着荆棘而行 失败是我们向上攀登的垫脚石 我们踏着它们，仰望星空 让教室充满希望
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高效课堂导学案设计 张海晨、李炳亭 著 山东文艺出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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贲友林与学为中心数学课堂 贲友林 著 北京师范大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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破解挑战教师智慧的42个问题 宁杰, 郑立平著 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
作者精选了挑战教师智慧的42个焦点问题，并对其进行了深刻的剖析和论述； 对真实问题的战术解剖和贯穿解决策略的智慧复演，是本书的两大亮点； 本书有助于青年教师更好地认识教师职业，从而找到专业成长之路。
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教师如何上好观摩课 李丰媛李薇博 天津教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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广东省普通高中新课程实验研修手册：高中新课程音乐艺术优秀教学设计与案例 广东省教育厅教研室 编 广东高等教育出版社【正版 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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课堂管理的68个细节 9787515371269 中国青年出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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教学反思与教师专业发展：新课程改革中的案例研究 赵明仁 著 北京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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学习的通用设计：课堂应用 [美]Tracey E. Hall 著；[美]Tracey E. Hall 编；裴新宁、陈舒 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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中国基础教育文库--让概念图走进课堂 概念图在生物学教学中的应用研究
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物理课堂故事 林勤 华东师范大学出版社 9787567560475 【正版书籍，可开发票，满额减】
这是发生在中学物理课堂上的教与学的故事。老师如何在教学中启迪思维，学生如何在学的过程中学会发现问题、解决问题。
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东方教育文库系列教育丛书·翻转课堂：“云环境”下中学物理教学流程再造 陈珍国 著 上海教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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迷恋人的成长：20位教师的课堂发现 张文质 编 华东师范大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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教学设计原理 [美]加涅 著；王小明 译 华东师范大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，欢迎选购。
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微亦足道--小学科学课堂细节研究 曾宝俊 著 高等教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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课堂中的多元智能—开展以学生为中心的教学 Thomas Armstrong 著 中国轻工业出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《课堂中的多元智能》在美国问世后，得到教育界的普遍关注。本书的英文版已经被翻译成法语、日语、葡萄牙语、西班牙语等12种语言。阿姆斯特朗博士非常高兴本书中文版在中国出版，并希望能为中国中小学的教育改革提供借鉴。
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独立思考与合作学习 中学版 学习型课堂丛书 郭应曾,高青春 江苏科学技术出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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生命中好的语文课—干国祥语文课堂教学实录 干国祥 著 文化艺术出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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地理新课程教学论 王民 高等教育出版社 9787040123647
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新课程课堂教学案例--中学思想品 德 吴熙龙 主编 9787536129009 广东高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
全书分为上、中、下三篇。上篇选取的案例，主要体现了新课程理念下教师如何从单纯的知识传授者转变为课堂的组织者、引导者，学生学习的帮助者、促进者；中篇选取的案例主要体现了课堂中如何构建一种平等、和谐的新型师生关系，让课堂唤发出新的活力；下篇选取的案例主要体现了如何让学生真正成为课堂的主体，让学生思维的火花在课堂上闪烁。这些案例和感悟，不同于教学设计，也不是一般性的教学情况回忆，而是老师们从不同的角度选取的真实的教学新例，从中加以反思、总结、提炼，有的是对自己教学思想、教学理念的反思，有的是对自己教学过程、教育结果的反思。这种对案例的分析与思考，或是教学的成功之处，或是教学的失误之处，或是教学中的困惑与疑难，它们都是教学一线的教师在教学实践中辛勤探索的结晶。
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高等教育政策工具分析 吴合文 著 9787303121502 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
20世纪的后二三十年是世界高等教育发展的转型期，高等教育的管理体制面临着巨大的变革。在西方国家，这一时期高等教育经历了“高校管理革命”后，走上了市场化和商业化的道路。由于20世纪70年代以来，随着大学获取公共资金额度的逐渐减少，寻求更有效的管理方式和经营方法以促进大学的发展成为了改进大学管理模式的重要手段。1972年美国一名市场学教授（RichardKrachenberg）在《高等教育月刊》上发表了题为“给高等教育带来市场营销的理念”的研究文章，率先提出高等教育要进入市场，要接受市场竞争的考验，认为在当时的时代背景下“不管以什么名义、由谁实施或者发生在机构的哪个部分，总之大学正在进入市场”。
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有效教学66个经典案例 陈海滨 华东师范大学出版社 9787561785508
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高瞻课程的理论与实践：学前教育中的主动学习精要——认识高瞻课程模式 [美]安·S.爱泼斯坦,霍力岩等 教育科学出版社有限 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
·高瞻教育研究基金会历时十年倾情修订 ·从理论基础、实践路径、关键内容、评价体系和教师专业发展5个方面，描绘了一个以主动学习为灵魂的学前教育课程模式
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