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遭遇学困生：学困生的教育与转化技巧 吴樱花 编 中国轻工业出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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关注资源、学科与课堂的统整——国家基础教育课程改革教学专业支持计划丛书 刘良华 主编；余文森；吴刚平 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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薛瑞萍母语课堂 讲述课薛瑞萍 著广西师范大学出版社9787549583119 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
讲述，让故事成为种子，睡进孩子心田。相信故事本身的力量，将把孩子引进阅读以及对于经典的反复阅读。 阅读、朗读、诵读、讲述，是儿童深入进行母语学习朴素、可靠的途径。 作为阅读课程的一部分，《讲述课》和《诵读课》《吟诵课》《写作课》是一个整体。记载了薛老师实施儿童阅读课程化、在小学阶段语文课堂进行故事讲述的实践历程。薛老师用她充满感染力的语言为我们展现了一个温润的母语讲述课堂，并结合具体的教育情境对儿童课堂讲述实践探索做了生动呈现，对一线教师有着极强的参考作用，同时对家长的亲子阅读指导也有极大的帮助。
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学科育人的整体课程范式 品质课程聚焦丛书 孙传华主编 整体课程体系校本建构 立德树人的学科课程建设 小学案例 教师用书
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让学生快速融入课堂的88个趣味游戏 (英)罗博·普莱文 中小学教师用书课堂活动趣味游戏设计让上课变得新颖 紧凑 有成效
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课堂教学的亮点在哪里赵国忠 主编南京大学出版社9787305094491 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
赵国忠编著的《课堂教学的亮点在哪里》讲述了：课堂教学永远是一门遗憾的艺术。然而，课堂教学是需要亮点的。课堂教学的亮点，是课堂中出彩、引人深思或吸引学生目光之处。亮点之处，学生的精神高度集中，全身心沉浸于课堂之中，这样的课堂才有灵性，这样的课堂才是搞笑的课堂。《课堂教学的亮点在哪里》从不同角度、不同层面对课堂教学的亮点进行了全方面的挖掘和提炼，很值得广大教师一读。
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正版吕大卫画集 雅量高致9787547913581上海书画出版社有限公司【正版图书可开发票】 图书价格为单本 如有需要请联系客服
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小学班级特色活动设计与指导 王怀玉 著 中国轻工业出版社【可开电子发票】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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如何在课堂中使用讨论：引导学生讨论式学习的60种课堂活动： 2019年度影响教师的100本书之一
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品味课堂褚树荣评课实录 褚树荣 著 宁波出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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小学数学课堂教学指导探究技能操作与实践/课堂教学技能培训实践丛书
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网络教学策略 武法提 著 北京师范大学出版社【达额立减】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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课堂教学与学习成效评价唐晓杰 编广西教育出版社9787543530140 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《课堂教学与学习成效评价》一书试图从第三次全教会的精神出发，探讨符合素质教育要求的学习观、教学观和评价观，并重点就怎样科学地评价课堂教学与学生学习成效进行了方法论的探讨。 《课堂教学与学习成效评价》一书所针对的对象主要是在职的中小学教师，也适合于对中小学课堂教学和学习质量评价感兴趣的研究人员、教育行政人员、督导人员、教研员以及其他人士阅读和参考。 《课堂教学与学习成效评价》一书共分四章。第一章重点放在课堂教学模式上，分析了教学模式的含义、教学模式的一般构成、影响课堂教学的主要变量以及主要的课堂教学模式类型，然后分别简要介绍了国内外一些主要的课堂教学模式，后对课堂教学模式革新的趋势作了分析。第二章主要围绕我们应持怎样的学习观、教学观和评价观而展开，首先探讨了知识经济时代背景
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全纳教育与教师发展 [英]皮特·本顿（Peter Benton）、[英]提姆·奥布赖恩（Tim OBrien） 主编；范 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书分为十四章，内容包括特殊教育需要导言，全纳分层，个别教育计划，多种族、多语言背景下的全纳教育，主流学校对情绪或行为障碍的处理等。
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时空观念的教学设计与学业评价 黄牧航 广东高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
历史教育“新师范”建设丛书牢牢围绕《普通高中历史课程标准（2017年版）》所提出的五个方面（唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀）的历史学科核心素养，是一套面向历史学科本科生、研究生，以及普通高中历史学科教师的选修课教材和教师培训教材。它的编写，凝聚了一百多位高校教师、历史教研员和中学一线教师的心血，分为《唯物史观的教学设计与学业评价》《时空观念的教学设计与学业评价》《史料实证的教学设计与学业评价》《历史解释的教学设计与学业评价》 《家国情怀的教学设计与学业评价》5册。 在中学历史核心素养中，时空观念素养是师生们相对容易理解的内容。但无论是在物理学还是在历史学中，时空问题都是极其深奥难解的大问题。《时空观念的教学设计与学业评价》是国内*部详细论述时空观念素养的教学与评价
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有效教学66个经典案例 陈海滨 华东师范大学出版社 9787561785508
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【小学教育综合知识试卷】中公教育2019年安徽省教师招聘考试用书历年真题标准预测试卷安徽教师编制考编语文数学英语音乐体育
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人大附小的课堂四声 郑瑞芳 中国人民大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《人大附小数学课堂四声案例》是人大附小践行七彩教育理念的教学研究成果，“笑声、掌声、质疑声、辩论声”是郑校长提出的对课堂教学的浓缩要求，其主旨就是要构建有活力的课堂，思辨的课堂。掌声、笑声打造安全的课堂、开放的课堂，质疑声、辩论声打造对话的课堂、思辨的课堂。人大附小通过全校数学教学的课堂实践，通过课堂四声贯穿课堂的整个过程,实践证明采用四声教学理念的课堂高效、生动，质疑声带动着辩论声，精彩的辩论声又引发阵阵的笑声和掌声，让教师和孩子们都沉浸在上课快乐的海洋中，享受着课堂带来的乐趣。本书用49个生动的课堂案例，结合数学老师的教学思考给全国的中小学数学教育提供了很多值得借鉴的经验和思路。
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明明白白上好课：教学评一致性【新华书店正版全新书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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学校课程建设与综合化实施——基于北京市中小学的实践与探索,北京师范大学出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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行进在上海数学课程改革路上 邱万作 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
上海中学生在PISA中的优异表现，使得上海数学教学受到国际普遍关注。 本书作者以参与者的视角反映了1978年至2013年 的上海数学教学改革成果。 讲述真实故事，颂扬感人事迹， 总结成功经验，引发深入思考。
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小学品德与生活<社会>课堂教学理论与实践/课堂教学理论与实践丛书
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教-学-评一体化教学·目标与设计 卢臻 许巧枝 康明达 河南科学技术出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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培养中小学生的创造性：理论与实践/基础教育改革与发展译丛·教学模式与方法系列 陈桄 译；[美]林奇（Lync 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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新课程教师课程资源开发和整合能力培养与训练 周广强 主编 人民教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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走向高效课堂 黄昭明、戴礼章、黄琼 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
教育究竟应该是什么？好教育到底需要什么？如果抛开臆想和夸夸其谈，我们是否应该躬下身子做一番实践的“体证”呢？好教育显然不是说出来的，而是做出来的，“坐而论道”与“做而论道”有着“道德”层面的不同。对教育人来言，追求好的教育应该成为必须坚守的信仰。课堂教学改革的方向一定是从课堂到教学、从课堂到教育、从教育到人的认知拓展。而至于课堂教学本身，或者说高效课堂是什么，《走向高效课堂》的解读足以让我因共鸣而生钦佩。我负责任地说，《走向高效课堂》有资格成为高效课堂的“代表作”！
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中国课堂的奇迹 李金池 编【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
改革开放以来，全国的课改风起云涌，李金池校长依据精英中学的校情，尤其近几年的高中课堂改革成果，博采众家之长、汲取全国课改名校的成功经验，以建构主义、人本主义和诱思探究教学论作为理论依托，创造性地推出高效“6+1”课堂教学改革模式。《中国课堂的奇迹》是对李金池校长的课堂教学改革的记录和思考。
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国际汉语教师自主发展丛书：我的课堂活动设计笔记 丁安琪、安然、肖潇 编【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《国际汉语教师自主发展丛书：我的课堂活动设计笔记（语言技能篇）》的每一个实例中，都穿插了若干与课堂活动设计相关的思考问题，提醒教师在活动设计中需要注意的事项；在每个实例的后面，还设计了一些选择题，引导读者对整个活动设计实例进行思考。这些问题的设计旨在引导读者对每个实例进行更深入的思考，自行发现适合自己教学风格的活动设计方式，并能将其运用于自己的课堂活动设计。
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教会学生思考 (英)考利 著,徐卫红 译 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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听课最需要什么：中外优秀教师给教师最有价值的建议赵国忠 编南京大学出版社9787305074646 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
听课是当老师的开始，是老师走上讲台的基石；听课是教师的基本功，是教师走上专业成长的一条重要的路径。听课，是教师与智者及时交流、分享智慧的过程。好的听课，能够把别人的经验变成自己的财富，把别人的智慧变成自己的智慧。
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聚焦素养：重构学习与教学<当代前沿教学设计译丛/第二辑><梦山书系>瑟·L.科斯塔 贝纳·卡利克 著；滕梅芳 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是有关当前十分热门的素养教育问题的讨论，作者是美国加州大学教授和中小学教育改革咨询专家。本书对什么是素养，为什么重视素养，素养是先天还是后天，如何通过课程培养素养，素养性学习的观察与评估，素养性学习与学校文化等话题进行讨论。本书篇幅适宜，理论阐述与实际分析相结合，可读性还不错，并不感到枯燥，符合当前教育改革的趋向。
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课堂教学新变革张晓涛南京大学出版社9787305213625 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
内容 在“主问题引领式”教学的实践当中，教师要具有两个核心立场。一是教师要认同人类的基本的价值观，二是教育的本质其实就是信念与期待。
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网络教学策略武法提 著北京师范大学出版社9787303106738 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是“一般教学策略系列”之一，全书共分4个章节，主要对网络教学策略知识作了介绍，具体内容包括网络教学策略概述、基于行为目标的网络教学策略、基于生成性目标的网络教学策略、基于表现性目标的网络教学策略。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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学生为本与高效课堂李明霞、李建国 编中国轻工业出版社9787518403622 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《学生为本与高效课堂》围绕“有效教学模式”这一主题，通过简明的理论解读及丰富的案例分析，帮助教师树立“学生为本”的理念，有效教学模式的选择策略，着重解决教师如何有针对性地、综合地选择教学模式的问题，实现从“以教为主”向“以学为主”的转变，通过有效教学使学生乐学、会学，促进学生积极主动地学习。
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小学生一定要上的20堂理财课—笨笨熊的财富故事 黄其瑞 著 中国轻工业出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
1、部原创少儿理财童话 2、用童话的钥匙打开孩子的理财之门 3、经典黑白插图，寓教于乐。
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15秒课堂管理法：让上课变得有料、有趣、有秩序 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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中国义务教育财政研究杜育红、孙志军 著北京师范大学出版社9787303106219 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《中国义务教育财政研究》是在中国政府一亚洲开发银行“中国义务教育改革项目”报告的基础上完成的，中国政府一亚洲开发银行“义务教育财政改革项目”是根据中国政府与亚洲开发银行的协议，由亚洲开发银行资助的技术援助项目，目的在于配合中国政府建立健全义务教育经费保障的长效机制。2005年，中国政府全面实施了农村义务教育经费保障新机制，这一新机制的实施是中国农村义务教育发展中里程碑式的成就，中国的农村义务教育真正实现了“义务教育政府办”。不过一项新体制的实施与完善还需要一个比较长的时期，本研究立足于新机制的进一步完善，进而为建立中国农村义务教育经费保障长效机制服务。 本项目的执行机构是财务司，咨询机构是北京师范大学教育经济研究所。国内专家有杜育红、陈国良、袁连生、沈百福、孙志军、张振助、贺绍禹
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高效课堂导学案设计张海晨、李炳亭 著山东文艺出版社9787532933358 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《高效课堂导学案设计》讲述了：我们反对教教材和学教材，主张把学习还给学生。我们认为，比知识更重要的是培养学生的学习能力。可学习能力总需要一个“来源”，这个来源只能是“导学案”。我们形象地将之比喻为“渡船”。对于导学案来讲，它顶重要的是必须具有“功能”，如果单纯从字面理解也没有错，“导”是引导，“学”是目的，“案”是设计。然而，遗憾的是，很多人仍然没有理解这个意图，把导学案变成了习题集。如果说我们反对？教材，那么，当然也应该反对“学导学案”，只为了应试的“案”，不管打什么名堂，统统都不是好东西。 对于课堂教学而言，其实顶低级的就是“惟知识”的讲授课堂，不教而教才是高级的课堂，或者换句话说，那些不需要教就能让学生学会的教师才是好教师。不教而会，这种可能性只能来自于渡船——
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第二语言教师教育【售后无忧】 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
本丛书精选自大学出版社为语言教师设计的多套论著和教程，均为当代语言教育领域的力作。由当今语言教育界的人士编者并由国内英语教育界专家学者撰写前言或导读。本丛书的20个选题是目前英语教师需要了解的课题。本丛书可作为英语教师继续教育和师范院校英语和系的教材，并可供在职大中学教师和语言教育研究者使用。
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零距离美国课堂王文 著中国轻工业出版社9787501976157 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
“零距离美国课堂”原本是作者在搜狐上的同名教育博客，开播以来，深受广大网友喜爱。应广大读者要求，作者在总结博客内容的基础上，修改更新了若干文章，并收录了大量未出版的新作，终形成了您手中的这本同名书籍。 相比其他的同类题材图书，《零距离美国课堂》具有如下特点： 第一，作者在中美两国都拥有十多年中小学教育教学经验。这种长期的一线教学经历和东西。方的文化体验，一方面使得作者能够带领我们深入课堂和教学内部，见微知著；另一方面使得作者能够运用比较的视野观察和分析各种教育教学问题，从而启发我们认识“真实的美国教育”。 第二，作者尽可能保持客观、冷静的写作文风，不惟中，不媚外，以陈述事实为主，不做过多的是非价值判断，而把思考和回答尽可能地留给读者。 第三，教育是一个严肃的话题，作者却把这个话题
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思维教学培养聪明的学习者（08年新版）（万千教育）【达额立减】 正版现货,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况。
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对外汉语教学专业教材系列：课堂教学理论与实践 杨惠元 著 北京语言大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《对外汉语教学专业教材系列：课堂教学理论与实践》是为学习“课程与教学论”专业的研究生编写的教科书，也是为从事对外汉语教学的教师编写的工具书。“对外汉语课堂教学的理论与实践课”是为学习“课程与教学论”专业的研究生开设的专业课。学习“课程与教学论”的研究生将来的职业就是教师。教师工作的主要场所是课堂，教师从事的主要工作是课堂教学。那么，作为一名教师就必须研究课堂教学，了解课堂教学的理论和教学方法，掌握课堂教学的规律。
¥27.00定价：¥84.00 (3.22折)
一幅名画读懂一个大师：委拉斯贵支的宫娥 [意]马尔科·卡尔米纳蒂 著；张晨 译 现代出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《一幅名画读懂一个大师：委拉斯贵支的宫娥》介绍了委拉斯贵支的《宫娥》藏于马德里的普拉多博物馆，是史上*著名的绘画作品之一。它诞生于1656年的西班牙首都，作品描绘了哈布斯堡王朝的玛格丽特?特瑞萨公主，以及她的仆人，包括正在作画的委拉斯贵支本人。 但这是否就是这件作品的主题呢？对这幅画背后丰富历史资料的探究，和对画面中各个人物的细致考察，使我们能够得以分析并从某种程度上解决这些谜团――无论从作品的构思上还是含义上――而这一切，自这幅画诞生，就始终萦绕在这幅欧洲巴洛克时代杰作的周围。
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高中经典阅读教学现场 吴欣歆 著 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书选择高中经典阅读中具有代表性的案例，从学习方式设计、教学组织形态、教学内容选择、测试内容与形式探索四个方面分别展开研讨，案例涉及的经典书目包括《论语》《红楼梦》《三国演义》《彷徨》《平凡的世界》《欧也妮·葛朗台》《巴黎圣母院》《活着》《四世同堂》《雷雨》《老人与海》《边城》等十三部。每个案例分为五个板块：书册名片、教学价值、过程指导、典型任务和研讨平台。本书为广大语文教师进行整本书阅读教学提供了切实的指导。
¥11.99定价：¥86.70 (1.39折)
听徐杰老师评课 徐杰 著 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《听徐杰老师评课》，以一线教师的视角观课评课，更多地关注教学理论与课堂实践的有机融合，尤其关注操作层面的借鉴意义和课堂优化的实用价值。全书分三个部分，“品鉴名师”，以名师课堂教学的“细节艺术”为切入点，选取名师的经典课例，进行微观化的品味欣赏；“现场评课”，立足于“课堂优化”，对一线教师具有较为积极的指导意义；“课例自评”，撷取自己执教的六节不同类型的展示课，进行反思式分析。对于广大一线教师具有积极的指导意义。
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课堂观察 沈毅、崔允漷 著 9787561763605 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
书中具体包括了：为什么需要建立一种课堂观察的合作体、何为课堂观察的程序、教师如何利用课堂观察框架、进入现场观察要注意哪些问题等内容。
¥15.09定价：¥78.16 (1.94折)
绿色教育中学语文课堂:教学流程的理论与实践 林秀艳,吴欣歆,郑国民 著 北京师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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课堂解码---小学数学精品课评析 叶建云 编著 福建教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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中国教学的奇迹：成就奇迹的孙维刚“教学五部曲”赵国忠 编南京大学出版社9787305125409 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
在很多人眼里，孙维刚不仅是位撼动中国教育界的名师，更是一个教育神话的缔造者，他竟能将其他学校淘汰的三流四流学生“点石成金”，100％送入大学，而且55％进入北大、清华。他之所以成就其不平凡的教育人生，跟他勤于思考、敢于打破常规、敢于突破世俗的智慧和勇气是密不可分的。因此，赵国忠主编的《中国教学的奇迹——成就奇迹的孙维刚教学五部曲》将用五部曲的方式来解读孙维刚精湛的教学艺术和独特的教学方法。
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带着思想去评课王小庆 著江苏科学技术出版社9787553712482 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
在《带着思想去评课》中，作者王小庆基于课堂这一教育现场，从“责任”“审美”和“文化”三个视角来对课堂内师生的存在状态及价值追求进行探讨，探求人在教育语境下的精神成长轨迹，从而摆脱了单纯从教育教学的角度审视课堂的惯用做法，使评课文章具有了思想的张力，也为读者打开了一种文化意义上的视野。
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爱的语文：群筠课堂教学实录 赵群筠 著 中国人民大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书收录了著名特级教师赵群筠近年来8节课堂实录。在书中，“爱”作为一条精神主线，贯穿于课堂内外的师生活动。同时，本书打破了单一的“实录”框架，融入了专家、同事、学生、家长、家人等多重声音，从而真正体现了“人生即教育”的基本理念，也从而使赵群筠老师一以贯之的“情感教育”具有了心灵跌宕的效应。另外，身为教育局领导，赵群筠对于语文课堂的孜孜追求，也将使本书产生某种示范效应。
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小学科学有效性教学策略探究：上学生喜欢的科学课 袁优红 著 浙江大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《小学科学有效性教学策略探究：上学生喜欢的科学课》是一本长期实践在教学第一线的教师，关于研究课堂教学的心得体会与感悟。同时，也记录了一线教师不断追求教学业务水平提高的心路历程。 作者倡导以学生为本，实施简约、真实而有效的课堂教学理念，引导学生在自主的实践体验中实现科学素养的提高，上学生喜欢的科学课。《小学科学有效性教学策略探究：上学生喜欢的科学课》记录了在新课程教学与研讨过程中遇到的热点与难点问题，以及教学中的不断思考、改进、再思考、再实践改进。
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明明白白上好课：教学评一致性 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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