正版书籍 桃李书系 核心素养导向的备课 天津教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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智慧课堂 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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听李镇西老师讲课(附光盘一张) 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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全球化背景下的教师专业发展创新计划 丁钢 主编 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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理想课堂的构建与实施-一个教研员眼中的理想课堂 张玉彬 西南师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《理想课堂的构建与实施:一个教研员眼中的理想课堂》：名师工程创新课堂系列。
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二期课改背景下中学生合作素养的培养 马淑颖,赵之浩 主编 上海社会科学院出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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高效课堂教学技能指导--小学数学 虞秀云,李聪睿,彭细山 主编 天津教育出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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特色课程开发的7项核心技术 韩立芬 著；邢至晖 9787567504141 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
特色课程支撑着学校的办学特色，特色学校的生命力在于有质量的特色课程。特色课程有着差异化的课程目标、多样化的课程选择、体验性的课程实施和个性化的课程评价。 《特色课程开发的7项核心技术》聚焦教师开发特色课程的现实需求，向读者例举了35门特色课程，每一门课程都有其独特的育人价值，如《网络文明》帮助我们休闲与安全、《弄堂游戏》让我们重温往日记忆、《上博印象》传承历史与文化……透过这些特色课程，全景展示了特色课程开发的核心技术。
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课堂创生的智慧 张伟 等著 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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破解挑战教师智慧的42个问题 宁杰, 郑立平著 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
作者精选了挑战教师智慧的42个焦点问题，并对其进行了深刻的剖析和论述； 对真实问题的战术解剖和贯穿解决策略的智慧复演，是本书的两大亮点； 本书有助于青年教师更好地认识教师职业，从而找到专业成长之路。
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中学语文高质高效教学研究-五程序单元教学模式的操作策略 邓玲 著 广西师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
书稿以中学语文教学中单元教学模式为研究对象，为优化语文课堂教学，改革语文教学方法，提供了切实可行的建议和经验。单元教学有利于相对集中和优化教学目标，将知识尽快地迁移转化为能力；有利于优化教学过程，改革教学方法，减少课时，提高单位时间利用率；有利于倡导学生综合性学习方式，培养学生的创新精神和实践能力；有利于建设开放而有活力的语文课程，顺应社会和教育事业的需要。
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全脑激发高校课程 冯旭初,谭东红 中山大学出版社 9787306052469
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打造以学习为中心的新课堂 打造看见学生的好课堂系列丛书 提高课堂教学质量和学生核心素养的培养 一线教师做好课堂教学工作学
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从课堂开始的创客教育：培养每一位学生的创造能力 (美)道格·约翰逊(Doug Johnson) 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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外国小学语文课程与教学研究 吴忠豪 上海教育出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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发现高效课堂密码 于春祥 著 山东文艺出版社 9787532934416
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老师,你在听吗? [美]波曼 著；汪寒鹭 译 9787501973033 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《老师，你在听吗？：幼儿教育活动中的师幼对话》向幼儿教师介绍了倾听儿童，与儿童进行言语互动所需的一系列知识技能，包括科学的儿童观和儿童学习观，把握对话时机、创设对话环境的策略以及促进、收集、解读和应用对话的技能与技巧。全书深入浅出，实例丰富，有助于幼儿教师更好地了解儿童，反思师幼互动存在的问题，纠正自己的不适宜言行，从而提高自己的专业素养。
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内尔 诺丁斯 文集 （美）诺丁斯 著,于天龙 译 教育科学出版社 正版图书,下单速发,可开发票
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中小学传统文化与国学课 新理念下的高质量课堂教学 全新正版 全店优惠促销 下单即发！
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合作课堂-让学习充满活力-创智学习基础教育改革丛书 (美)巴洛赫 曾守锤 刘华清 译 华东师范大学出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书包括 将课堂开发成学习型集体、开发小组合作和培养对专业的激情三个部分，指导我们如何建立合作课堂。
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【正版】李竹平语文教育3册 小学语文大单元教学八 学语文怎么教 我在小学教语文 母语课程的开发与实施 呼应学习任务群进阶
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美丽的德育在课堂：中学阶段欣赏型德育教学模式研究 梁允胜 编 安徽教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
一直以来，如何对孩子进行合理的教育是一个永远的话题。 《美丽的德育在课堂：中学阶段欣赏型德育教学模式研究》主要就“欣赏型德育”的教学观、在课堂中实施“欣赏型德育”的基本结构、策略、原则、评价等问题作了较为系统的阐述。 《美丽的德育在课堂：中学阶段欣赏型德育教学模式研究》提倡了一种既要避免强制灌输、又要坚持正面价值教育的可操作的德育方案。这个过程其实是对学习主体道德自主建构的帮助过程，是学生价值观念的转化过程，形成一个“价值引导与自主建构的统一”，非常适用于现代教育事业。
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课堂教学方法·实践篇 [德]迈尔 著；冯晓春、金立成 译 9787561782293 华东师范大学出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《课堂教学方法·实践篇》的问题和目标已在理论篇的前言和引言部分有所描述。我不要求大部分读者从头到尾通读这两册书，这样做没有意义。《课堂教学方法·实践篇》这样编写，是为了方便广大读者阅读以及研究实践篇部分。首先，如果您是新教师或实习教师，第一次研究教学法这个课题，我强烈建议您从实践篇开始阅读，如果您喜欢《课堂教学方法·实践篇》，或者对实践篇的理论前提感到不解，可以查阅理论篇。如果您是资深教师，我不再给您任何建议。您能自己找出感兴趣的内容，肯定也会发现令您生气的内容。 无论您是新教师还是资深教师，如果想寻找针对课堂教学组织的实用性建议，请查阅第八章到第十三章的内容，并把教学法地图4作为参照框架。我把两册书的章节连起来编号，因此《课堂教学方法·实践篇》从第六章开始： 第六章
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协同教学三策 广西师范大学出版社集团有限公司 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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《义务教育学校管理标准》案例式解读 中小学教辅 教育理论/教师用书 课堂教学/课堂管理 教师核心素养能力提升丛书 天津教
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学校课程发展策略：SMILE课程的逻辑与深度（特色课程建设，学校特色文化构建，小学案例）
《学校课程文化的实践脉络：百步梯课程的逻辑与架构》梳理特色课程实施策略，深入探索课堂教学改革，拓展在地文化为课程资源，推进课程建设，促进教师发展，培育学生核心素养。
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如何在课堂上提问 好问题胜过好答案 (英)麦克·格尔森(Mike Gershon) 著 谭淑文,刘白玉 译 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
◆《从备课开始的50个创意教学法》作者之作，手把手教你如何在课堂上提问◆口碑相传的高效课堂提问法，教师一看就会的提问实战指南◆理论与实践相结合，注重课堂趣味性的同时，也培养学生的批判性思维◆帮老师设计能够激发学生学习兴趣、提高学生课堂参与度、培养学生思维能力的课程，让每个学生都爱上学习
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快乐的运动会(启智学校以生活为核心的主题教学案例集)/太阳花系列丛书
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风之国 福建教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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在教室里眺望世界：基于BYOD的教学方式变革 （著名的“云课堂”教学实践，BYOD互联网+移动教学方式，29种学习模式指导，“互联网+”课程群建设，宽课堂实例，小学案例。）
著名的 云课堂 教学实践，BYOD互联网 移动教学方式，29种学习模式指导， 互联网 课程群建设，宽课堂实例，小学案例。 1.基于BYOD教学改革的 互联网 教育实例。 2.在信息技术支撑的课程实施中，将课程学习资源、课程学习环境、课程组织管理、课程学习实践、课程学习评价进行数字化，建构 有思、跨界、融通 的课程体系。 3.利用信息技术形成 个性化的交互学习生态系统 ，让线上学习与线下学习相融合的混合学习模式促进全面育人的教学，让学生用 看到世界 的宽视野学会学习。 4.打造了一支学习型、研究性的数字化教学团队，和适用于互联网移动技术的教学策略。
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科学课程与教学研究:(1979-2009) 南京师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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跨学科项目式教学 通过+1教学法进行计划、管理和评估 美国备受欢迎的项目式学习全新教学法 开展STEAM/STEM教学的 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
项目式学习，是当前全球教育中的一个热点话题，被视为提升学生核心素养和培养未来竞争能力的有效学习方式。近些年，国内的许多教师和学校也在尝试进行项目式学习，但由于对项目式学习的概念与基本要素了解不够，很容易陷入“为项目而项目”的旋涡中，不能达到提高学生学习成绩，培养学生核心素养的目的。本书可以说是项目式教学的零基础实践指南，包含大量教学工具、资源，提供了一步步的指导。作者沃伦博士提供的“+1”教学法，可以有效帮助教师带领学生进行项目式学习，打造丰富的课堂学习环境。且不受预算多寡、技术能力强弱、年级水平高低的影响。本书是学校所有学科骨干教师推荐，开展STEAM / STEM教学的有效指导，支持所有班级的教师、学生，从物理到语言学科，任何年级、任何学科的教师只要遵循“+1”教学法的实施步骤，都可以完成任
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课堂教学 黑龙江教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动 中国青年出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
不难发现欧美的课堂充满讨论、辩论和自由提问。教师们鼓励学生根据提前布置的阅读材料自由提问、深入分析、批判性地思考和吸收前人的观点。这种教育方式背后蕴含的优点有很多，比如：学生不仅能够向老师学习，而且也能尽可能多地与同学交流并互相学习。 本书是畅销书《从备课开始的50个创意教学法》作者代表作、备受英美教师欢迎。在这本书中，作者为教师打造了60种课堂讨论方法。为教师打造了课堂讨论的策略，帮助教师打造浓厚的课堂讨论氛围，全方位的提高学生课堂讨论的效率，收获更多的知识。 麦克·格尔森所在教研团队获2016年全英教育技术创新奖（BETT）。他研发的在线教学资源已被180个国家的350万教师使用。他所创造的60种课堂讨论式教学已被众多教师所应用。
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小组教学(个别指导研讨会和其他)/专业养成系列/新视野教师教育丛书
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小学语文课堂教学与素养培植 福建教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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核心素养与课程设计 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
本书通过7所学校的特色课程体系建构的案例展示，从学校课程哲学、学校课程目标、学校课程体系、学校课程实施来全面展示如何在课堂教学中贯彻与落实核心素养的培育。
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有效导学实践的40份样例 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
在基础教育课堂教学转型的过程中,教师创设诸多与学生生活经验和已有知识基础相联系的鲜活情境以及趣味性和挑战性兼顾的有意义的学习任务，引导学生循序渐进、生动活泼地学习，已成为一种新常态。 这种以学为中心的课堂文化引领整个课堂的学习从学生实际问题出发，与学生兴趣相结合，让学生成为课堂真实学习的主人，教师完成华丽的角色转换而成为学生学习强而有力的支持者，指导到位但不越位，知识建构而非灌输，一幅基础教育课堂教学的新画卷由此生动展开……
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教学理论前沿 课堂实践精粹
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教会学生阅读:策略篇【正版书籍，满额满减，咨询更优惠】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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双赢课堂：积极课堂管理新视点 [美]布鲁斯垣（Bluesiein J.） 著；俎媛媛 译 中国轻工业出版社【达额立减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书作者布鲁斯坦博士研究师生关系二十多年，一直致力于在传统的以教师为中心和以学生为中心的关系模式外，寻找第三种模式，以此预防课堂纪律问题的发生。在本书中，作者把她多年的研究与数千位教师的实践相结合，提出了双赢课堂模式，指导教师： ◎坚定立场，确立目标，以自身的改变带动学生乃至学校的改变； ◎掌握动机激发原则，设定边界，用“特权”激发学生的积极表现； ◎了解学生的不同学习风格和偏好，根据学生的水平开展教学计划； ◎聚焦学生做得好的方面，关注问题本身，把学生与学生的行为区分开； ◎关注学生的情感需要，学会倾听，为学生提供情绪发泄口； ◎培养学生的问题解决技能，让学生学会自己解决问题； ◎把你所做的和要做的告诉学生的家长及学校管理人员，争取他们的支持； ◎平衡工作与生活，至少培养一种业余兴
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课堂解码：小学数学精品课评析叶建云 著福建教育出版社9787533453510 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
一个坚守课堂、超越课堂的教育有心人，用灵心慧眼观察课堂。本书收录了作者认真记录并整理成的课堂实录32篇。这些课堂实录又加以匠心独具的评析。 与作者一道，共同品读课堂的丰富与诗意，共同品评课堂的灵动与深邃，共同品味课堂的智慧与激情，共同体验师生精神生命的健康成长。
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研学旅行课程概论彭其斌 著山东教育出版社9787570105809 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书旨在对研学旅行工作实践提供具体指导，是以研学旅行工作流程为主线，按照工作环节的先后顺序组织写作材料，从研学旅行招投标到行后课程和工作总结，就各个工作环节的工作流程和技术标准做出了规范，以时间顺序给研学旅行课程的主办方和承办方在工作实施的层面上提供技术指导。本书共九章，内容包括研学旅行工作的各方职责、研学旅行的招投标规范、研学旅行课程的实施流程与技术标准以及课程评价等。本书可用作学校、旅行社及其他从事研学旅行工作的机构的技术手册和人员培训用书，也可以与《研学旅行课程概论》一起作为高等院校相关专业的教学用书。
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有效的课堂管理手册 [美]马扎特 著；贺红、曾白云 译 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教师课堂：中小学一线教师如何开展课题研究陈燕 著知识产权出版社9787513042307 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
中小学教育科研是一个涵盖内容非常广泛的概念，课题研究只是其中的一个部分。很多教师将中小学教育科研等同于课题研究，其实不然，在我看来，课题研究在中小学教育科研中充当了催化剂的角色。正是由于有了这支催化剂，才使得原本暮气朝朝的中小学教育焕发出新的青春和活力，才有了后面学生的发展，教师的成长和学校的腾飞。本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发，汇集了大量的优秀教育科研案例以及开展教育科研课题应具备的研究技能和方法，为中小学一线教师从事教育科研课题研究提供了有效的指导。
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听力障碍学生教育教学研究赵锡安 著华夏出版社9787508040622 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
有听力障碍的学生是有特殊需要的学生，是一个需要社会关爱的特殊群体。在从事聋教育的教学、科研、管理的过程中，我深深地感受到了听力障碍学生那种渴望、那种追求，这些都是和健听学生没有区别的；相反，他们的渴望和追求显得还要直白、还要强烈。因此从做聋校教师的那一刻起，我就已经决定全身心地将自己献给特殊教育事来，献给聋教育事来。我深深体会到能够为有特殊需的学生服务，为有听力障碍的学生服务，这是我义不容辞的责任，也是我的光荣。 这本书从听力障碍学生的生理特点和心理特点谈起，把着墨的重点放在聋教育的课程改革以及怎样进行教育与教学、如何提高听力障碍学生的素质、加强思想道德教育等方面。书中采用了很多普通学校和聋校教学的成功案例，给人以借鉴、学习的作用。
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课堂行为的有效管理策略 [澳]Bill Rogers 著；蔡艳芳、马慧、郭燕飞 译 中国轻工业出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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老师，你怎么办 林进材、林香河 著 9787300121925 中国人民大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《老师，你怎么办》将教师班级管理中所面临的各种难题，以故事叙述的形式呈现出来。通过理论与策略的运用，为教师处理问题提供参考。在内容方面，尽量简化晦涩的理论层面，以具体明确的策略，通过经验分享方式，让教师在面对问题时可以信手拈来。
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李晓风历史教学思考与实践 李晓风 著 中国大百科全书出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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研究型教师与学校发展:美国教师研究纪实 [美]Marian M. Mohr 著；方彤、罗曼佳 译 中国轻工业出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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