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郭世闻主编的《管理会计》可作为高等职业技术学院、高等专科学校、成人高等学校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的会计专业和经济管理类专业的教材,也可作为广大财会工作者及各类经济管理人员自学、培训和进修的参考书。本教材建立了教学流程和能力培养相结合的矩阵式的管理会计教学体系。目的就是为了既能让学生掌握系统的理论知识,也能提高学生实际操作的能力,培养他们发现问题、分析问题和解决问题的综合分析能力和决策能力。每章正文前都列出了学习目标,章后都配有“基础与提高”的训练习题,包括单项选择、多项选择、判断等知识应用题,以及计算分析、技能实训和案例分析等技能和实务题。这样能较好地强化教学效果,实现教学目标,从而更好地增强学生处理管理会计问题的动手操作能力。
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“会计电算化”是高职高专会计类专业一门专业的必修课,芮福宏主编的《新世纪高等职业教育创新型精品规划丛书:会计电算化》是为此课程编写的教材。本教材通过对一种会计软件的操作介绍,提高学生对软件的应用能力。全书配合案例教学,让学生更加细致深入地了解会计电算化工作流程。将ERP管理软件分模块进行教学,便于学生深入理解和掌握不同模块的具体作用及操作方法。
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宋建琦编著的《成本会计(21世纪高职高专会计专业十二五规划教材)》系统全面介绍了成本会计相关知识,本书既可以作为高职高专院校会计学专业、财务管理专业及其他管理类专业的教学用书,也可以作为各类经济管理人员及自学者的学习用书。
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本书共有16章,分别为概述、货币资金及外币业务、应收及预付款、存货、投资、固定资产、无形资产、流动负债、非流动负债、所有者权益、费用、收入、利润、财务报表、资产减值和会计调整。本书有以下特点:首先,按新的《企业会计准则》规定,对教材内容,从概念、分类到方法的选用,进行了全面更新,使教学与现行法律法规同步,与国际接轨;其次,注重教材基础性功能,力求教材内容简明、系统,阐述会计的基本理论、基本知识和基本核算方法,把握知识点,更适合学生使用;*后,紧密结合实际,以便有针对性地把会计学原理应用于企业的财务工作。
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由贾俊敏和李振丽主编的《中级财务会计》以企业会计准则为指导,理论与实务相结合,侧重于会计实务。在内容安排上,本书参考了注册会计师全国统一考试辅导教材《会计》的部分内容。本书共分15章,内容包括:总论,货币资金,应收款项,存货,金融资产,长期股权投资,固定资产,投资性房地产,无形资产和其他资产,流动负债,非流动负债,所有者权益,收入、费用和利润,所得税,财务报告。在编写模式上,尽量采用国际惯例,每章编写了学习目标、案例导人、本章小结等内容,并附有适量的练习题,以方便教师组织教学和学生学习。
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李琳主编的这本《高级财务会计》按照**会计准则和新税法的相关规定编写而成,反映了**会计和相关经济法规的变化。在编写过程中,本书紧密结合课程教学需要,并充分考虑到学生全面理解和掌握该课程的要求,在内容编排上兼顾现实性与前瞻性,注重理论与实践相结合。本书分为十一章,介绍了非货币性资产交换,债务重组,或有事项,外币交易会计,借款费用,租赁,所得税会计,会计政策、会计估计变更和差错更正,资产负债表日后事项,企业合并以及合并财务报表。
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【新华书店自营】行业特殊业务会计,天津大学出版社 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
《行业特殊业务会计》是示范性高等院校精品规划教材之一。
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会计制度设计 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《会计制度设计》在阐明会计基本理论和基本知识的基础上,重点阐明会计制度设计的内容和方法,具有较强的科学性、先进性和适用性。本书共分十章,章介绍基本理论,第二章至第六章介绍会计核算制度的设计,第七章和第八章介绍会计制度的设计,第九章介绍会计组织系统设计,第十章介绍电算化会计系统制度的设计。
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物业管理标准作业规程 (上下) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这是一部实用性、指导性、启发性皆具的劋作规程工具书,也是一部教材,凝聚着作者的心血。全书50万字,96个作业规程,数量之大,涵盖之广,可称是一部巨著。这本书来自于作者长期在物业管理一线经验的积累。书中没有理论说教,全部由物业管理公司劋作规范组成,因而具有很强的实用性。总之,本书是一部颇有创意的工具书,对物业管理的理性化和科学化无疑起到指导作用。
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会计实验教程 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
随着高等教育改革的不断深入,以“宽口径、厚基础、强能力、求创新”为取向,以“知识、能力、素质协调发展”为目标的高等教育改革大方向业已形成。转变教育教学思想观念,改革人才培养模式,着力加强学生实践能力和创新精神培养已成为新一轮高等教育教学改革的重点和难点。知识来源于实践,实践出真知。注重理论与实践的有机结合,着力培养高素质应用型专门人才是我国高等教育的基本任务之一。因此,从教学的基本形态看,理论教学与实践教学是构成高校教学活动的“两翼”,缺一而不成,在人才培养过程中发挥着不可替代的重要作用。实验是实践的基本表现形式,实验教学是实践教学的重要内容,是培养学生实践能力和创新思维能力不可或缺的重要环节。长期以来,由于受传统文化思想的影响,“坐而论道”成为我国高等财经类专业教学的主要
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