合作型领导力:影响最大的六个因素/彼得·德威特/浙江大学出版社
本书借鉴约翰?哈蒂的研究成果,在800余个影响学生学习能力的元分析成果中,选取指导型领导、教师合作效能、自我评估的学习者、专业发展、反馈、家庭参与这6个最能影响合作型领导的效应量,充分结合自身实践,将学校管理层、教师、学生、家长等所有利益相关方都调动起来,合力打造合作型领导与学生学习能力提升的实践通道。本书是对基础教育阶段的教育领导理论和实践的有机补充。
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质量管理小组创新活动指导手册/秦刚/王临润/浙江大学出版社 质量管理小组创新活动指导手册
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广告与儿童消费者社会化/黄桑若/浙江大学出版社 广告与儿童消费者社会化
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企业文化(第3版高职高专经济管理类规划教材)/祝宝江/蒋景东/浙江大学出版社
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金融职业礼仪(第二版高职高专经济金融类专业工学结合规划教材) /王华/浙江大学出版社
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叙事传播:故事/人文观点/臧国仁/蔡琰/浙江大学出版社 叙事传播:故事/人文观点
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新编市场营销实务(高职高专市场营销专业工学结合规划教材)/章金萍/浙江大学出版社
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大宗商品金融综合实验/大宗商品特色课程系列/林珊珊/王彦强/浙江大学出版社
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“互联网+”背景下物流服务价值共创与服务创新研究/王琦峰/浙江大学出版社
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客户关系管理实务(高职高专经济管理类规划教材)/许尤佳/浙江大学出版社
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