导语_点评_推荐词
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汉语知识丛书是商务印书馆推出的雅俗共赏的知识性读物。它由我国著名语言学家撰写，既有一般的汉语知识介绍，又有语言学方面的科研成果；既体现出学术性，又兼顾到通俗性，是大专院校文科师生及语言文字工作者的参考书。
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《普通话语音学教程(第三版)》主要从语音学概念、声母、韵母、声调、语流音变和吐字发声几方面展开阐述。理论阐述立求言简意赅、通俗易懂、便于体会；例证贴近生活、切合实际、风趣幽默；练习材料丰富多彩、好学好练，难易结合。本教材尽力做到理论性、实用性、趣味性相结合，尽力帮助读者轻松愉快地学好普通话。随着时间的推移，第二版也需要做一些更新和补充，以适应教学的需要和更切实地帮助读者学好普通话。
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本书适合参加普通话水平测试人员作为普通话训练使用，由经验丰富的从事普通话教学的***测试员依据*、国家语言文字工作委员会印发的《普通话水平测试实施纲要》编写而成。
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江苏教育史 陈乃林、周新国 主编 江苏人民出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书勾划了江苏省教育发展演变的脉络，再现了江苏省教育发展的地方特色。全书分为上中下三篇。
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本教程不仅成为*、国家语委举办的中央普通话进修班、*普通话水平测试员资格考核培训班的指定教材，也成为全国各地普通话教师培训和省级测试员培训用的参考用书。本教程不仅在内地，而且在港澳普通话教育中也发挥了突出的作用，成为普通话教师培训课程的选用教材。
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普通话水平测试员实用手册（第三版）保留增订本的主要部分，即：普通话水平测试文件、普通话水平测试概论、普通话水平测试等级标准、普通话水平测试的内容和范围、普通话水平测试试卷、普通话水平测试评分、语音评定、汉字字音训练、双音节词语读音训练、朗读的基本要求、说话的基本要求。删除和增加：原第12 部分的 普通话水平论文篇目索引 收录的是2001年以前的论文题目，已不适合需要，并删除所附文章。改为 普通话水平测试研究与发展 ，增加《创建国家普通话水平测试（PSC）的理论体系》《建立普通话水平测试（PSC）科学管理体系的初步构想》《我国语言文字工作者的 同异观 》三篇论文。根据测试发展，增加有关文件，如 计算机辅助普通话水平测试评分试行办法 ，同时删除 关于普通话水平测试计算机制卷系统的研究报告 等。
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跟我说普通话(含CD一张) 中央电视台著名主持人 宋世雄、白岩松、孙小梅 等 联袂推荐
联袂推荐 中央电视台著名主持人 宋世雄 中央电视台著名主持人 中央人民广播电台著名播音员 钟瑞 中央电视台著名节目主持人 孙小梅 中央电视台著名节目主持人 张泽群 著名媒体评论人、出版人、主持人 梁宏达 中央电视台《社会记录》节目主持人 阿丘 中央电视台著名体育解说员 韩乔生
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教师职业道德与教育法规【正版书籍】 可开电子发票，现货速发，套装书籍请与在线客服核实后下单
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本书作者二十余年来沿着微观辨析与宏观把握相结合，义理、考据、辞章三者相济的理路，对中国文化生态、中国文化特质、中外文化互动等论题作了论述，收录于《明清文化史散论》、《中国文化史断想》、《月华集》、《人文论衡》等几种论文集和《中华文化史》上篇之中。本书精选了其中的精华部分。
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《官话标准：短期速修中国语自通（附影印本）》：早期北京话珍本典籍校释与研究。
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实用普通话水平测试与口才提高（第三版）（含12小时录音光盘一张）
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《普通话语音史话》是唐作藩先生 2000年在语文出版社出版的 百种语文小丛书 的一种。主要内容讨论现代普通话的形成，讨论《中原阴韵》是否普通话语音系统的历史源头。对普通话唇音声母的来源、普通话卷舌声母的来源、普通话舌面音声母的来源、普通话零声母的来源等，以及普通话单韵母的来源、普通话复韵母的来源、普通话鼻音韵母的来源、普通话儿韵和儿化韵的来源、普通话四呼的形成、普通话四声的形成和发展等都条分缕析，令人信服。
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《普通话学习与水平测试教程（第2版）》为安徽省省级精品课程 普通话 建设成果之一、*特色专业建设项目：2010年第六批高等学校特色专业建设 汉语言文学 (TS12152)建设成果之一、国家语委 十五 科研规划重点项目《普通话水平测试》子课题 普通话教学训练课件研究与开发 (ZDI105-18-31)成果之一、安徽省教学研究项目 精品课程(现代汉语)教学质量评价研究 (2017jyxm1149)成果之一。
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普通话字音速成 邢捍国 主编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书根据国家《汉字应用水平测试字表》、《普通话水平测试用字统计表》、《现代汉语常用字表（3500个字）》、《（2006）报纸、广播电视、网络（新闻）用字用语调查》等权威资料编写而成，适合儿童、青少年及成人快速掌握汉字的音、形、义、用。本书收录了《汉字应用水平测试字表》中的5500个字（包括《现代汉语常用字表》中的3500个字），按其声旁（个别无法或无须按声旁的则按其他相似偏旁或部件）归类分组（少数字是指事字或会意字等），从而把一个字的识记置于一组字乃至几组字的识记中，认一字带动识若干字。在汉字中形声字占90％以上，利用声旁的表音功能，可以提高识字效率，增强识记效果。然后举词例并全部注音，但一般不释义，突出字音、字形，起“集中识字”的作用。
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《新编普通话水平测试教程（第2版）》具有以下几个特点：1.详细介绍了计算机辅助普通话水平测试流程；2.针对字词训练，精心编排了相关训练，并做到分类整理，增强了训练的针对性；3.针对朗读训练，增加了作品分析的内容，并进行全文注音。同时采用上下对照的排版设计，方便应试人员查找、练习；4.针对说话训练，列举了说话中常见问题及相应对策，并结合30个应试话题作了详细的思路分析，列举了话题提纲；5.附录中提供了实用的资料和模拟试卷。包括：《普通话水平测试儿化词语表》、《普通话水平测试用轻声词语表》、《普通话字词练习》、《模拟试卷》等，方便应试人员进行查找和专项练习。
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《普通话学习与测试培训教程》是为适应普通高等师范院校普通话教学的需要，依据普通话水平测试新大纲编写的教材。
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主要内容包括：普通话水平测试大纲；普通话语音分析；普通话水平测试用普通话词语表；普通话水平测试用普通话与方言词语对照表；普通话水平测试用普通话与方言常见语法的差异对照表等。
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本书是十二五修订教材。吸收了语音研究的**成果，注重教材的科学性，系统性，实用性和趣味性。适合中文，旅游，法律，文秘，教育，广播，外语，管理等专业学生使用
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“普通话水平测试”是依据国家语委颁发的《普通话水平测试等级标准》和测试大纲，评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种语言考试。播音员、节目主持人、影视话剧演员、教师、国家机关工作人员以及师范专业和其他与口语表达密切相关的专业的毕业生的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。经国务院批准，自l998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。 改革开放20多年来，随着我国社会主义现代化建设的不断推进，市场经济体制的建立和西部大开发战略的实施，从东南到西北，从沿海到边疆，从城市到农村，人员流动、商品流通和信息传递曰益频繁；社会主义文化建设的深入，中文信息处理技术的发展，培养高素质创造型人才，增强中华民族的凝聚力，所有这些都对推广普及国家通用语言文字提出了迫切要求。我国是
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