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本教程不仅成为*、国家语委举办的中央普通话进修班、*普通话水平测试员资格考核培训班的指定教材,也成为全国各地普通话教师培训和省级测试员培训用的参考用书。本教程不仅在内地,而且在港澳普通话教育中也发挥了突出的作用,成为普通话教师培训课程的选用教材。
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* 科技感迸发:*的AI智能测评技术,让备考普通话的过程互动、有趣、高效、系统 * 作者权威:专业配音师辅导,播音主持国家 一等奖 获得者,抖音200万追随者,将普通话变成艺术,倾囊相授。不仅教你通过考试,更教会你用普通话获得职业提升 * 编辑团队:*普通话水平测试员亲自审稿,扎实的基本功,对考试动态的灵敏把握,严格打磨本书,完善每处细节 * 增值资源丰富:配套专业音频、APP、小程序皆可使用,体验极佳。
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李秀然主编的《普通话口语训练教程》共五章,绪论部分从我国推普历程谈到普通话的确立,由方言区划认识到推普的意义,进而介绍了学习普通话的方法。**至四章以普通话基础训练为主,分“语音训练”、“音变训练”、“朗读训练”、“说话训练”四个板块,从声韵调、语流音变、口语规范表达入手,整理了编者多年来在普通话口语教学中积累的资料,根据十余年参加各级普通话培训测试工作的经验,针对学生学习中的难点、弱点,精心设计训练内容。第五章“普通话水平测试应试训练”介绍了普通话水平测试概况,使学生了解测试的性质、对象、等级及范围;为了使学生适应计算机辅助测试要求,介绍了计算机辅助测试流程、规则等内容;本书还融入了语音发声和口才训练的相关知识,不仅是对普通话规范表达能力的延伸,还美化了学生语音,锻炼了
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《普通话学习与测试培训教程》是为适应普通高等师范院校普通话教学的需要,依据普通话水平测试新大纲编写的教材。
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宏章出版 上海市普通话水平测试实用教材 《中国传媒大学播音主持毕业著名主持人:、、李咏、海霞、陈鲁豫、崔永元、毕福剑、李
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普通话口语教程 (普通话以北京语音为标准音,推广普通话有助于各地语言文化交流,本书介绍了声韵调训练、吐字、朗读、演讲、论辩、教学口语训练、普通话水平测试等,帮助大家学好普通话)
普通话是以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。推广普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,对于促进各地语言文化交流也很有帮助。 相关推荐: 《流行美语简明手册》
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本书所面对的读者: 高等职业教育中的播音主持、文秘、旅游、营销等专业的学生。 其他面要通过普通话达标测试的学生。 社会上各类需要通过普通话测试和自学普通话人员。
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本研究采用语音实验与听辨实验相结合的方法,运用语音格局的理论和方法,通过儿童的声学元音图及元音标准图型,利用归一化的V值考察了济宁方言背景下说普通话的60名儿童(男、女)七个一级元音习得情况,得出了儿童的元音发展顺序、儿童语音发展阶段的进程及系统性等有价值的结论,考察了男孩、女孩语音发展的差异性,母语方言及早期教育对儿童语音发展的影响,并探讨了其中的原因。
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本书的编写秉承“服务于学习,服务于应用,服务于测试”的理念,强调精简实用,好教好学,注重口语技能的培养。本书克服了以往普通话教材内容过于抽象,脱离实际的倾向,通过图文并茂、丰富、有趣的练习材料,提高学习者学习普通话的积极性和主动性;解决了以往普通话教材案例陈旧,内容过时的症结,通过鲜活、实用、具体的案例训练,提高学习者口语应用的针对性和直接性;关注了以往普通话教材缺乏检测比照的现状,通过全面、经典、易学的普通话测试项目,提高了学习者的专业性和精确性。
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本书是十二五修订教材。吸收了语音研究的**成果,注重教材的科学性,系统性,实用性和趣味性。适合中文,旅游,法律,文秘,教育,广播,外语,管理等专业学生使用
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本书从规范的声母、韵母、声调的普通话发音为出发点和基础,着力于日常口语表达、朗读和朗诵、说话、演讲以及普通话水平测试的应试技巧等方面,以提高读者的口语表达能力及普通话水平测试成绩,理论讲解深入浅出,课后练习注重实际应用,可操作性强。
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本书是高等教育十二五规划教材。教材分上下两编:上编普通话基础,主要讲语音与语汇、语法的规范化;下编普通话应用,是上编的提高与升华。本书定位明确,理论简明清晰,突出实训,注重实用,体系完整,结构严谨,内容丰富,案例、材料新颖且富有启发性。可作为本科、专科普通话培训教材,也适合具有中等文化程度需要掌握普通话的广大读者自学,同时也是幼儿园、中小学教师教学及纠正方言的重要参考书。
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《新编普通话水平测试教程(第2版)》具有以下几个特点:1.详细介绍了计算机辅助普通话水平测试流程;2.针对字词训练,精心编排了相关训练,并做到分类整理,增强了训练的针对性;3.针对朗读训练,增加了作品分析的内容,并进行全文注音。同时采用上下对照的排版设计,方便应试人员查找、练习;4.针对说话训练,列举了说话中常见问题及相应对策,并结合30个应试话题作了详细的思路分析,列举了话题提纲;5.附录中提供了实用的资料和模拟试卷。包括:《普通话水平测试儿化词语表》、《普通话水平测试用轻声词语表》、《普通话字词练习》、《模拟试卷》等,方便应试人员进行查找和专项练习。
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主要内容包括:普通话水平测试大纲;普通话语音分析;普通话水平测试用普通话词语表;普通话水平测试用普通话与方言词语对照表;普通话水平测试用普通话与方言常见语法的差异对照表等。
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推广普通话是我国的国策,近年来,国家不断加强普通话的推广工作。为此,张祖利、赵珊珊编写了这本《普通话口语基础》。本书从普通话语音的发音到方言发音辨正,理论知识简洁明了,训练材料丰富多彩;从发声到朗读,有一般要求,有艺术性训练;有社会人际交往中基本的口头语言表达技巧,同时又设计了大量的职业化口语训练。还介绍了普通话水平测试应试策略。
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普通话是交流的工具,同时也是一项的职业能力,作为高等院校的学生更应加强普通话的训练,讲一口流利的普通话,从而增强自己的就业竞争力。鉴于以上原因,王华杰等编写了《普通话训练教程(高等职业教育十二五规划教材)》这本教材。本教材共分为十章,内容主要包括普通话语音、朗读、普通话测试等。
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本书根据国家《汉字应用水平测试字表》、《普通话水平测试用字统计表》、《现代汉语常用字表(3500个字)》、《(2006)报纸、广播电视、网络(新闻)用字用语调查》等权威资料编写而成,适合儿童、青少年及成人快速掌握汉字的音、形、义、用。
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