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潮汕人普通话水平测试手册 团购电话：4001066666转6
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本书的编写秉承“服务于学习，服务于应用，服务于测试”的理念，强调精简实用，好教好学，注重口语技能的培养。本书克服了以往普通话教材内容过于抽象，脱离实际的倾向，通过图文并茂、丰富、有趣的练习材料，提高学习者学习普通话的积极性和主动性；解决了以往普通话教材案例陈旧，内容过时的症结，通过鲜活、实用、具体的案例训练，提高学习者口语应用的针对性和直接性；关注了以往普通话教材缺乏检测比照的现状，通过全面、经典、易学的普通话测试项目，提高了学习者的专业性和精确性。
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本研究采用语音实验与听辨实验相结合的方法，运用语音格局的理论和方法，通过儿童的声学元音图及元音标准图型，利用归一化的V值考察了济宁方言背景下说普通话的60名儿童(男、女)七个一级元音习得情况，得出了儿童的元音发展顺序、儿童语音发展阶段的进程及系统性等有价值的结论，考察了男孩、女孩语音发展的差异性，母语方言及早期教育对儿童语音发展的影响，并探讨了其中的原因。
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广州话研究专家编著 常用的普通话词汇与地道的广州话词汇细致入微的意义、用法剖析，列举*地道的普通话词汇和广州话词汇用例
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普通话教程 (第3版)（配光盘）（普通高校“十二五”实用规划教材——公共基础系列）
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1.专家编写 由语言文字工作专家和长期致力于普通话水平测试研究的相关学者编写而成，更具专业性、指导性。 2.针对性强 介绍考试政策、形式、内容，引你从理论上了解；讲解语音基础知识，帮你从方法上突破；提供全部题 型专 项训练，助你在实战中升级。 3.实用方便 考试常用表、专项练习、预测试卷、命题说话大纲 全方位备考，助你顺利过测试、拿高分！ 4.书屏互动 利用二维码技术，扫码听音频，专业播音范读，随时随地正发音。
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《新编普通话水平测试教程（第2版）》具有以下几个特点：1.详细介绍了计算机辅助普通话水平测试流程；2.针对字词训练，精心编排了相关训练，并做到分类整理，增强了训练的针对性；3.针对朗读训练，增加了作品分析的内容，并进行全文注音。同时采用上下对照的排版设计，方便应试人员查找、练习；4.针对说话训练，列举了说话中常见问题及相应对策，并结合30个应试话题作了详细的思路分析，列举了话题提纲；5.附录中提供了实用的资料和模拟试卷。包括：《普通话水平测试儿化词语表》、《普通话水平测试用轻声词语表》、《普通话字词练习》、《模拟试卷》等，方便应试人员进行查找和专项练习。
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本教程不仅成为*、国家语委举办的中央普通话进修班、*普通话水平测试员资格考核培训班的指定教材，也成为全国各地普通话教师培训和省级测试员培训用的参考用书。本教程不仅在内地，而且在港澳普通话教育中也发挥了突出的作用，成为普通话教师培训课程的选用教材。
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你了解测试的基本程序吗？怎样记忆“平翘舌”音？“春天”是“称天”吗？你会不会发后鼻音？如何准备“说话”内容？
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《普通话学习与训练教程》结合不同专业课程对普通话知识应用的需求，对编排方式、选材范围做了严格的规定。在篇目选定、体例编排及附录选择诸方面力求体现以下几点。本书以学习、训练、推广、普及、提高为目的，从普通话概述、普通话语音基础知识、普通话字词训练、普通话朗读训练、普通话说话训练5个方面具体阐述了普通话在生活学习中的原则、重点、方法及要求。本书由李雷主编。
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《普通话学习与测试培训教程》是为适应普通高等师范院校普通话教学的需要，依据普通话水平测试新大纲编写的教材。
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新颖：小巧便携。例文丰富，把易错的字编成一个个小故事，趣味性强且方便记亿。 简明：不强调全面和深入，主要针对容易出现的各种错误展开简明扼要的阐述。 实用：以考试题型为参照，以自身体验为依据，以练习实践为依托，讲求实效。 速成：对症下药，针对性强，可以在较短时间内见到成效，提升普通话水平。
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本书是高等教育十二五规划教材。教材分上下两编：上编普通话基础，主要讲语音与语汇、语法的规范化；下编普通话应用，是上编的提高与升华。本书定位明确，理论简明清晰，突出实训，注重实用，体系完整，结构严谨，内容丰富，案例、材料新颖且富有启发性。可作为本科、专科普通话培训教材，也适合具有中等文化程度需要掌握普通话的广大读者自学，同时也是幼儿园、中小学教师教学及纠正方言的重要参考书。
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本书所面对的读者： 高等职业教育中的播音主持、文秘、旅游、营销等专业的学生。 其他面要通过普通话达标测试的学生。 社会上各类需要通过普通话测试和自学普通话人员。
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本书是十二五修订教材。吸收了语音研究的**成果，注重教材的科学性，系统性，实用性和趣味性。适合中文，旅游，法律，文秘，教育，广播，外语，管理等专业学生使用
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李秀然主编的《普通话口语训练教程》共五章，绪论部分从我国推普历程谈到普通话的确立，由方言区划认识到推普的意义，进而介绍了学习普通话的方法。**至四章以普通话基础训练为主，分“语音训练”、“音变训练”、“朗读训练”、“说话训练”四个板块，从声韵调、语流音变、口语规范表达入手，整理了编者多年来在普通话口语教学中积累的资料，根据十余年参加各级普通话培训测试工作的经验，针对学生学习中的难点、弱点，精心设计训练内容。第五章“普通话水平测试应试训练”介绍了普通话水平测试概况，使学生了解测试的性质、对象、等级及范围；为了使学生适应计算机辅助测试要求，介绍了计算机辅助测试流程、规则等内容；本书还融入了语音发声和口才训练的相关知识，不仅是对普通话规范表达能力的延伸，还美化了学生语音，锻炼了
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本书根据国家《汉字应用水平测试字表》、《普通话水平测试用字统计表》、《现代汉语常用字表（3500个字）》、《（2006）报纸、广播电视、网络（新闻）用字用语调查》等权威资料编写而成，适合儿童、青少年及成人快速掌握汉字的音、形、义、用。
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《普通话语音史话》是唐作藩先生 2000年在语文出版社出版的 百种语文小丛书 的一种。主要内容讨论现代普通话的形成，讨论《中原阴韵》是否普通话语音系统的历史源头。对普通话唇音声母的来源、普通话卷舌声母的来源、普通话舌面音声母的来源、普通话零声母的来源等，以及普通话单韵母的来源、普通话复韵母的来源、普通话鼻音韵母的来源、普通话儿韵和儿化韵的来源、普通话四呼的形成、普通话四声的形成和发展等都条分缕析，令人信服。
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