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多元智能与学习风格 (美)哈维·席尔瓦 等著,张玲 译 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高效率学习的心理学研究 沈德立 主编 店内满减,达额立减,可开发票,欢迎选购!【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
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高效率学习的心理学研究 沈德立 主编 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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创造心理学(第3版) 郭有遹 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这本书主要是写给对心理学、统计学以及研究方法学有基础的人士读,所以有些普通名词并没有在本书中加以注解。本书有些译词如生物我、现实我、道德我、以及稀癖等与通用者大有不同,实有不得已之苦衷。若将心理分析学派所用之ego译成自我,self亦译成自我,以后在中文心理学中讨论人文心理学派之主要观念“自我”时,就会遭到许多误解。本书是一本创造心理学的理论专著,全书从创造心理学的范围与演进开始,叙述了创造的生物基础、创造的智慧、创造的动机、创造的人格、发展创造机会的方程式、创造人才的出现、发展发散思维的方法等创造心理学的不同内容。
¥4.92定价:¥25.58 (1.93折)
创造心理学 郭有遹 著 教育科学出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这本书主要是写给对心理学、统计学以及研究方法学有基础的人士读,所以有些普通名词并没有在本书中加以注解。本书有些译词如生物我、现实我、道德我、以及稀癖等与通用者大有不同,实有不得已之苦衷。若将心理分析学派所用之ego译成自我,self亦译成自我,以后在中文心理学中讨论人文心理学派之主要观念“自我”时,就会遭到许多误解。本书是一本创造心理学的理论专著,全书从创造心理学的范围与演进开始,叙述了创造的生物基础、创造的智慧、创造的动机、创造的人格、发展创造机会的方程式、创造人才的出现、发展发散思维的方法等创造心理学的不同内容。
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创造心理学(第3版) 郭有遹 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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高效率学习的心理学研究 沈德立 主编 教育科学出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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高效率学习的心理学研究 沈德立 主编 教育科学出版社,【正版现货】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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心理健康研究与指导 张玲 等著 教育科学出版社,【正版现货】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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心理健康研究与指导 张玲 等著. 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
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创造心理学 郭有遹 著 教育科学出版社【正版畅销】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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多元智能与学习风格 (美)哈维·席尔瓦 等著,张玲 译 教育科学出版社【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
如何使所有学生都达到同样高水平的学业成绩,同时又鼓励和适应学生的多样性?多元智能和学习风格,这两种有效的学习理论为我们应对这个挑战提供了的。然而,这两种理论各有优缺点,惟有将它们整合成为一个整体才能发挥的作用。_N_N_N_本书对中小学各年级、各领域的教育者均有启示,主要内容包括 阐述支持整合性学习的基本理论和以研究为基础的学习原则 分享丰富的课堂教学实例,以帮助教育者将理念付诸实践,并对自己的教学实践进行分析 提供给读者界定自己的风格类型与智能轮廓的评价工具 帮助教育者设计整合的课程、教学与评价。_N_N_N_
¥7.00定价:¥31.26 (2.24折)
多元智能与学习风格 (美)哈维·席尔瓦 等著,张玲 译 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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多元智能与学习风格 (美)哈维·席尔瓦 等著,张玲 译 教育科学出版社【正版可开发票】
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新课程与教师心理调适 曾琦 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书为基础教育课程改革通识培训用书,着眼于教师对新课程的适应,并向其生活辐射。对于心理健康问题,心理学自有一套学术化的分类体系,按照这个体系标准来组织本书的内容,既有“按图索骥”的便利,又有全面严谨的优势。但是,考虑到教师在面对新课程中的心理困拢,需要劋作性行动指南的迫切性,在确定本书内容时,我们抛开了上述更为稳妥的组织方式,决定从实际经验入手,抽取教师在应对新路程挑战的心路历程中典型而常见的心理问题,通过对承载问题的案例进行理论联系实际的剖析,让教师掌握情境化的应对策略并提升出普遍性的规律。这种问题定位的组织方式虽然难免有不够有全面之嫌,但是它突出的特点是在帮且进入新课和即将进入新课程的教师时具有简洁明了和举一反三的长外。当然,毋庸讳言,这种组织方式,也是在我国对教师心理
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新课程与教师心理调适 曾琦 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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高效率学习的心理学研究(教育学心理学类) 沈德立 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是人文社会科学重点研究基地重大项目“高效率学习的与信息加工”的成果,探讨了高效率学习的的本质、特征和心理机制,并构建了高效率学习的的信息加工模型,从全新的、科学的视角来理解和认识高效率学习的的过程。作为心理学专业工作者,让作者觉得自己有责任去解决这一既具有重要理论意义又具有重大社会现实意义的问题。因此,在2000年,主持申报了人文社会科学重点基地重大项目“高效率学习的与信息加工”,并获准立项。几年来,由作者领导的课题组,分工协作,共同努力,依据信息加工心理学的理论,利用多种方法开展了一系的研究,主要从脑机制、选择性注意、元认知、学习的策略、非智力因素和内隐认知等方面探讨了高效率学习的的心理机制。
¥7.76定价:¥43.43 (1.79折)
心理健康研究与指导 张玲 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书有三个显著的特色 理论的介绍深入浅出,实例的分析浅入深出,提供的对策实用、可劋作。强调专业性、科学性与理论性,通过梳理理论的线索,浓缩理论的精华,目的在于理论价值的挖掘与应用。对实际问题的分析浅入深出。书中涉及的大量生活现象与案例,都有相对应的理论进行分析,通过深入浅出的理论介绍与浅入深出的安全分析,理论与实际水乳交融、浑然一体。借助理论对生活中常见的心理问题进行了分析与诊断,使人们对自己与他人的心理问题有了清楚的认识与准确的把握,本书给你提供了许多具体的方法,这些方法经过作者多年的实践检验,证明是实用的、可劋作的、有效的。
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创造心理学 郭有遹 著 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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正版图书 #创造心理学.第3版 教育科学出版社 9787504123619 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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