
我们注意到学校咨询师不得不在校园生活的各种情境中提供咨询。通常在压力下,咨询师必须快速地提供建议,而非展开持续的对话。由于时间的挤压,通常咨询师甚至很难在课堂之间挤出几分钟的时间与学生对话。在如此紧迫的时间下,很难针对学生的需要进行大量倾听、同理、跟随其主观经验的以个案为中心的咨询。咨询师们当然也无法进行心理动力学这种旷日持久的治疗。当然咨询师也可以只提供建议和方向而不进行会谈。对学生 下指导棋 当然比了解他们对于学校、生活和工作的想法要来得快速。虽然给建议对于咨询师而言是较节省时间的方法,但对于身陷问题的学生而言,若未能真实了解他们的目标和渴望,建议常常是无效的处遇方式。
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万千心理·青少年期的内在故事 《内在生命》作者、塔维斯托克中心资深儿童青少年治疗师,汇集40多年的临床经验,带你深入青少年的内在世界。
1. 《内在生命:精神分析与人格发展》作者、伦敦塔维斯托克中心资深儿童青少年治疗师玛戈 沃德尔新作,透过精神分析理论,深入而全面地解读了青少年面对的挑战与困境。 2. 作者将长达40多年的青少年心理治疗工作经验汇集成书,呈现大量一手临床案例及细腻剖析,涉及抑郁、霸凌、自伤、自恋、学习困难等议题,为儿童青少年治疗师提供分析性视角与工作思路。 3. 玛戈 沃德尔除了是一位卓越的临床工作者外,还是英国剑桥大学的文学博士,行文优美、引经据典,带领读者从文学和临床实践的双视角理解青少年 缺乏经验的躁动 品味《简 爱》《爱玛》《米德尔马契》《莎士比亚全集》等经典名著片段,以更本质的、跨越时代的方式深入青少年的内在世界。
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学校里的焦点解决治疗—将理论转化为实践 (美)帕森斯(Parsons, R. D.)著,杨红梅 等译 中国轻工业出版社【 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
这是一套不同于其他讲述心理咨询技术的书—书中的个案和咨询过程都发生在中小学校园里;每本书中都有丰富的个案实例分析,不仅呈现了咨询过程中“可以使用的技术”,还有“为什么用这个技术”的诸多反思。它可以充分地帮助学校心理咨询师在学习中实践,在反思中成长。
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学校里的叙事治疗 (英)温斯雷德(Winslade, J. M.) 等著,曾立芳 译 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
分类建议:教育 > 中小学教辅 > 教师用书 > 心理健康 我们注意到学校咨询师不得不在校园生活的各种情境中提供咨询。通常在压力下,咨询师必须快速地提供建议,而非展开持续的对话。由于时间的挤压,通常咨询师甚至很难在课堂之间挤出几分钟的时间与学生对话。在如此紧迫的时间下,很难针对学生的需要进行大量倾听、同理、跟随其主观经验的以个案为中心的咨询。咨询师们当然也无法进行心理动力学这种旷日持久的治疗。当然咨询师也可以只提供建议和方向而不进行会谈。对学生“下指导棋”当然比了解他们对于学校、生活和工作的想法要来得快速。虽然给建议对于咨询师而言是较节省时间的方法,但对于身陷问题的学生而言,若未能真实了解他们的目标和渴望,建议常常是无效的处遇方式。
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学校心理咨询专业理论与技术 陈福国 主编,上海市职业能力考试院 编 上海人民出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学校心理咨询专业理论与技术 陈福国 上海人民出版社 9787208082908
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青少年期的内在故事 (英)玛戈·沃德尔(MargotWaddell) 著,戴艾芳等 译 中国轻工业出版社 9787518
1. 《内在生命:精神分析与人格发展》作者、伦敦塔维斯托克中心资深儿童青少年治疗师玛戈·沃德尔新作,透过精神分析理论,深入而全面地解读了青少年面对的挑战与困境。 2. 作者将长达40多年的青少年心理治疗工作经验汇集成书,呈现大量一手临床案例及细腻剖析,涉及抑郁、霸凌、自伤、自恋、学习困难等议题,为儿童青少年治疗师提供分析性视角与工作思路。 3. 玛戈·沃德尔除了是一位的临床工作者外,还是英国大学的文学博士,行文优美、引经据典,带领读者从文学和临床实践的双视角理解青少年“缺乏经验的躁动”——品味《简·爱》《爱玛》《米德尔马契》《莎士比亚全集》等经典名著片段,以更本质的、跨越时代的方式深入青少年的内在世界。
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万千心理:青少年期的内在故事 9787518445035 中国轻工业出版社
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心战疫:学校与家庭心理防疫指导王登峰、苏彦捷 著语文出版社9787518710577 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
2020年2月10日,应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室依托高等学校心理学类专业教学指导委员会和北京心理学会,联合全国各地的心理学专家一起,在政务新媒体“微言教育”和“全国校园足球官方”公众号推出特别栏目“用‘心’战‘疫’”,详细解答学校师生及社会大众在疫情期间遇到的心理问题。《心战疫――学校与家庭心理防疫指导》精选其中的部分文章,结集成册,方便学校师生及社会大众阅读使用。
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学校心理咨询实用规划 (美)施密德 著,沈湘秦 译 中国轻工业出版社【放心购买】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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心理治疗学—全国医学院校心理学专业教材 崔光成,邱鸿钟 主编 北京科学技术出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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做一个心理健康的教师--教师心理咨询的48个典型案例 正版图书,下单速发,可开发票
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学校心理咨询-理论·方法·应用 正版图书,下单速发,可开发票
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本教材是一本写给已经完成了理论学习的中级学员的实习训练用书,帮助学员更好地梳理已经学过的知识,将它们跟实际的心理咨询工作关联起来,形成自己对心理咨询相对完整的概念,并练习一些咨询、辅导工作所必需的基本技能,在督导师的指导下学习检讨实际的咨询过程,最终能确立自己的咨询方向和理论取向,了解自身的局限,独立地在学校中开展心理健康教育和心理咨询工作。 本教材是咨询实务的基础教程,如果想成为一名有经验的咨询师,还需要进一步研习一些咨询流派,参加相关的专题工作来掌握和提高一些特殊的咨询技术,比如沙盘治疗、艺术治疗、游戏治疗、心理剧治疗、认知治疗、家庭治疗、聚焦治疗、焦点治疗、叙事治疗等等。咨询师的成长是伴随咨询师的一生的,需要咨询师自身不断地体悟、实践。继续教育与督导在咨询师的成长中是不
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学校心理咨询专业理论与技术 上海市职业能力考试院、陈福国 编 上海人民出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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学校心理咨询 李正云 编 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是专门针对在中小学和大专院校开展心理咨询而编写的教材。本书主要有三个部分内容,一是心理咨询的基本理论,包括心理咨询的内涵、特点、原则,它与心理辅导、心理治疗的区别与联系,咨询人员的资格与素质,以及心理咨询的主要理论基础;二是心理咨询的主要过程和技术,包括建立良好的咨访关系、会谈技术、评估问题、商定目标、选择干预技术的策略与方法等;三是学校心理咨询实践中的特有问题,即教师心理咨询和家长心理咨询的功能、策略和方法。本书可作为大学心理咨询课程的教材及学校心理咨询专业人员培训教材,也可供中小学心理辅导教师及其他相关人士学习、参考。
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学校心理咨询专业理论与技术陈福国 编上海人民出版社9787208082908 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《学校心理咨询专业理论与技术》全面系统地介绍了学校心理咨询的基本理论和基本技术。全书围绕中小学生及高校学生的心理健康和心理问题的解决,详细论述了各种沟通技术,挑战技术,影响技术等,初步介绍了各种心理咨询工作的一般过程和运作模式,以及作为心理咨询师的基本素质,道德要求和工作原则。全稿讲解翔实具体,提供了丰富的案例,具有很强的实际操作性,是一部质量较好的心理咨询学的基础性教材。
¥12.60定价:¥244.65 (0.52折)

学校心理咨询实务 张麒 主编,上海市职业能力考试院 编 上海人民出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本教材是一本写给已经完成了理论学习的中级学员的实习训练用书,帮助学员更好地梳理已经学过的知识,将它们跟实际的心理咨询工作关联起来,形成自己对心理咨询相对完整的概念,并练习一些咨询、辅导工作所必需的基本技能,在督导师的指导下学习检讨实际的咨询过程,最终能确立自己的咨询方向和理论取向,了解自身的局限,独立地在学校中开展心理健康教育和心理咨询工作。 本教材是咨询实务的基础教程,如果想成为一名有经验的咨询师,还需要进一步研习一些咨询流派,参加相关的专题工作来掌握和提高一些特殊的咨询技术,比如沙盘治疗、艺术治疗、游戏治疗、心理剧治疗、认知治疗、家庭治疗、聚焦治疗、焦点治疗、叙事治疗等等。咨询师的成长是伴随咨询师的一生的,需要咨询师自身不断地体悟、实践。继续教育与督导在咨询师的成长中是不
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学校心理咨询陈永胜 主编;郑日昌人民教育出版社9787107224195 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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高等学校心理专业应用课程教材·发展与教育心理学系列:学校心理咨询 刘晓明 著 9787501969425 中国轻工业 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《学校心理咨询:理论·方法·应用》以学校心理咨询的理论、方法及应用为主线,关注心理咨询理念、方法与学习者操作训练的结合。在介绍学校心理咨询的内涵、过程、目标、技巧的基础上,对学校心理咨询最具代表性的五种理论及方法进行理论解析与应用指导。通过“理论精要”、“实践分析”及“反思与体悟”等栏目,帮助学习者把握心理咨询理论的精髓,学会运用心理咨询的方法,感受心理咨询的魅力。
¥63.33定价:¥314.66 (2.02折)

做一个心理健康的教师:教师心理咨询的48个典型案例 马志国 编 9787504174994 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《做一个心理健康的教师:教师心理咨询的48个典型案例》是一本教师心理咨询的典型案例集,反映了教师生活中的种种心灵迷途,以及教师心理自助的条条心灵路径。教师为何教不好自己的孩子?为什么年轻漂亮、工作出色,也没有情感纠葛的小田老师却险些走上不归路?为什么年富力强的教师却突然病倒了?为什么越是关键时刻越是把课讲砸了?……《做一个心理健康的教师:教师心理咨询的48个典型案例》中包括48个典型案例,涉及教师自我心理、教师职场心理、教师亲子心理和教师异常心理等多个方面;48剂心理处方,帮你做一个心理健康的教师,做一个幸福的教师。
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学校心理咨询专业理论与技术(第3版)上海市职业能力考试院、陈福国 编上海人民出版社(正版旧书)9787208132146 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《学校心理咨询专业理论与技术(第3版)》共分十七章,主要论述了心理咨询主要学派、心理健康与异常心理、心理评估、学校心理咨询师的角色及职责、学校心理咨询的沟通技术、学校治疗咨询的影响技术、学校心理咨询的短期聚焦解决模式、学校团体心理咨询等内容。
¥24.00定价:¥260.40 (0.93折)

学校心理咨询基础理论 上海市职业能力考试院、桑标 编 上海人民出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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做一个心理健康的教师:教师心理咨询的48个典型案例 马志国 编【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《做一个心理健康的教师:教师心理咨询的48个典型案例》是一本教师心理咨询的典型案例集,反映了教师生活中的种种心灵迷途,以及教师心理自助的条条心灵路径。教师为何教不好自己的孩子?为什么年轻漂亮、工作出色,也没有情感纠葛的小田老师却险些走上不归路?为什么年富力强的教师却突然病倒了?为什么越是关键时刻越是把课讲砸了?……《做一个心理健康的教师:教师心理咨询的48个典型案例》中包括48个典型案例,涉及教师自我心理、教师职场心理、教师亲子心理和教师异常心理等多个方面;48剂心理处方,帮你做一个心理健康的教师,做一个幸福的教师。
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小学生心理辅导与咨询 张艺馨 北京师范大学出版社 9787303153251
¥5.00定价:¥90.00 (0.56折)

学校心理咨询专业理论与技术陈福国 编上海人民出版社9787208082908 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《学校心理咨询专业理论与技术》全面系统地介绍了学校心理咨询的基本理论和基本技术。全书围绕中小学生及高校学生的心理健康和心理问题的解决,详细论述了各种沟通技术,挑战技术,影响技术等,初步介绍了各种心理咨询工作的一般过程和运作模式,以及作为心理咨询师的基本素质,道德要求和工作原则。全稿讲解翔实具体,提供了丰富的案例,具有很强的实际操作性,是一部质量较好的心理咨询学的基础性教材。
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【正版】 学校里的焦点解决治疗—将理论转化为实践, 9787501993918, 中国轻工业出版社【正版图书可开发票】 正版图书]
这是一套不同于其他讲述心理咨询技术的书—书中的个案和咨询过程都发生在中小学校园里;每本书中都有丰富的个案实例分析,不仅呈现了咨询过程中“可以使用的技术”,还有“为什么用这个技术”的诸多反思。它可以充分地帮助学校心理咨询师在学习中实践,在反思中成长。
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大学生心理健康教育实践与探索 巩汝训 山东大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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学校心理咨询专业理论与技术上海市职业能力考试院、陈福国 编上海人民出版社9787208132146 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《学校心理咨询专业理论与技术(第3版)》共分十七章,主要论述了心理咨询主要学派、心理健康与异常心理、心理评估、学校心理咨询师的角色及职责、学校心理咨询的沟通技术、学校治疗咨询的影响技术、学校心理咨询的短期聚焦解决模式、学校团体心理咨询等内容。
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1. 《内在生命:精神分析与人格发展》作者、伦敦塔维斯托克中心儿童青少年治疗师玛戈·沃德尔新作,透过精神分析理论,深入而全面地解读了青少年面对的挑战与困境。 2. 作者将长达40多年的青少年心理治疗工作经验汇集成书,呈现大量一手临床案例及细腻剖析,涉及抑郁、霸凌、自伤、自恋、学习困难等议题,为儿童青少年治疗师提供分析性视角与工作思路。 3. 玛戈·沃德尔除了是一位的临床工作者外,还是英国大学的文学博士,行文优美、引经据典,带领读者从文学和临床实践的双视角理解青少年“缺乏经验的躁动”——品味《简·爱》《爱玛》《米德尔马契》《莎士比亚全集》等经典名著片段,以更本质的、跨越时代的方式深入青少年的内在世界。
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学校里的焦点解决治疗:将理论转化为实践 [美]帕森斯(Richard D.Parsons) 著;杨红梅、陈保华 译 97
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本教材是一本写给已经完成了理论学习的中级学员的实习训练用书,帮助学员更好地梳理已经学过的知识,将它们跟实际的心理咨询工作关联起来,形成自己对心理咨询相对完整的概念,并练习一些咨询、辅导工作所必需的基本技能,在督导师的指导下学习检讨实际的咨询过程,最终能确立自己的咨询方向和理论取向,了解自身的局限,独立地在学校中开展心理健康教育和心理咨询工作。 本教材是咨询实务的基础教程,如果想成为一名有经验的咨询师,还需要进一步研习一些咨询流派,参加相关的专题工作来掌握和提高一些特殊的咨询技术,比如沙盘治疗、艺术治疗、游戏治疗、心理剧治疗、认知治疗、家庭治疗、聚焦治疗、焦点治疗、叙事治疗等等。咨询师的成长是伴随咨询师的一生的,需要咨询师自身不断地体悟、实践。继续教育与督导在咨询师的成长中是不
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