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儿童性格养成与发展 培养孩子，性格比成绩更重要！本书以儿童性格发展规律为指导，帮助孩子改善性格弱点，优化性格，让孩子养成良好性格，拥有美好未来！
☆写给用心培养孩子却始终不得法的父母们。 ☆关注儿童性格特点，把握儿童成长规律，引导父母走进孩子的内心世界。 ☆分享多种儿童性格养成方法，培养出自信乐观、勇敢独立的孩子。 ☆科学教育理念结合鲜活案例，让你了解更多儿童性格秘密，化解孩子的成长烦恼。 ☆内容丰富，行文流畅，纸质优良，适合长时间阅读。 ☆这本书兼具颜值与品质，值得每一位父母细细研读。
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你是我的宝贝：病童家庭心理健康读本 开创之作；原央视主持人路一鸣作序；推及每人，正视并改变自卑与迷茫
★ 罕见病领域心理健康读物 开创之作 ★ 自我疗愈读本 ★ 众多 实际案例 心理咨询手记 心理咨询师点评 ★ 推及每一个人，正视并改变自卑、迷茫、绝望 ★ 治愈，温暖，热情，奋进 ★ 原央视主持人路一鸣作序 ★ 精美彩绘插画 ★ 手工翻折式封面，打开 全景式海报 ★ 愿每个人都有一双 隐形的翅膀 ，追逐美好的梦想，所有的梦想都开花
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儿童情绪心理学 识别孩子不良情绪信号，做“理智脑”型的家长，轻松化解孩子的哭闹、叛逆、愤怒、悲伤、焦虑等情绪。
情绪本身并没有好坏之分。只有积极的情绪能带来积 极的行为，相反，就是消极的行为。培养孩子的情绪管理能 力，就是要孩子做情绪的主人，这需要家长密切观察、巧妙 引导。 《儿童情绪心理学》就是从贴近生活的教育案例出发，结合很多让家长 朋友苦恼的教育问题，并从情绪心理学的角度，给出了指导 方法，帮助家长更好地理解孩子的感受、愿望和需求，进而 教会孩子提升自己的情商，成为更好的自己！
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一本书读懂儿童行为心理学 从孩子的一举一动出发，破解孩子内心的秘密！
在孩子的成长过程中，心理健康是非常重要的。由于年龄的限制，孩子内心的需求和想法通常会通过行为表现出来。通过仔细观察你会发现，这些或简单或复杂行为的背后，其实隐藏着很多秘密。《一本书读懂儿童行为心理学》从孩子的一举一动出发，逐一破解孩子哭声背后的秘密、孩子面部表情隐藏的秘密、孩子肢体语言的秘密、孩子的语言秘密、孩子古怪的行为习惯背后的秘密等。
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推荐1. 现代自我心理学之父阿德勒代表作， 写给每一个父母与教师的心理学读本，帮助家长与教师深入了解孩子的内心世界。 推荐2. 别让教育伤在不懂孩子上 。每个人都是一幅画作，又是这幅画的作者。我们要全面观察个体在成长过程中可能出现的心理问题，特别是个体在儿童时期形成的认知偏差，因为这种偏颇的认知会影响他以后的人生。 推荐3. 阿德勒认为没有一个孩子有问题。为什么孩子不服你？不肯听你说？孩子情绪、行为失控？当遇到这些问题时，不要把责任推给孩子，家长首先自省。 推荐4.养育是快乐的，并不该令人焦虑。儿童的心理世界是非常奇妙的。无论我们接触到哪一个方面，它都引人入胜，令人着迷。 推荐5. 孩子那些看起来不可理喻行为背后是有原因的 。比如，有些孩子懒惰、装病是为了逃避学校的学业任务。一些孩子用哭喊
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继《特殊需要儿童的地板时光》之后，格林斯潘针对孤独症的又一经典力作 相较于《特殊需要儿童的地板时光》，《地板时光》注重： *家庭优先、家庭取向 *涵盖了青少年、成人 *纳入评估 *更具针对性 孤独症儿童的语言、行为、自理、情绪和社交
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《行为原理（第7版）》是理查德 W.马洛特博士（Richard W. Malott, Ph.D.）和约瑟夫 T.沙恩博士（Joseph T. Shane, Ph.D.）的畅销书《行为原理》*修订的中文译本。本书用通俗易懂、轻松幽默的语言，列举大量生活实例，对行为的原理进行了鞭辟入里的阐释。英文版*版问世至今已有半个世纪的时间，激励了无数读者在行为分析的道路上坚定地走到今天。50年以来，作者紧跟行为分析领域的*进展，不断更新完善，与时俱进。本书是行为分析领域不可多得的学术著作。
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应用行为分析与儿童行为管理（第2版） 应用行为分析本土化的重要作品
读者期待已久的《应用行为分析与儿童行为管理（第2版）》历经十年终于问世。读过第1版的读者可能知道，郭延庆老师的《应用行为分析与儿童行为管理》不光对应用行为分析这个 舶来品 进行了基本介绍，更结合我国特有的文化传统和基本国情发表了对儿童行为管理方法的独特见解。 第2版延续了以往的风格 重思考，轻说教，主要分为上篇、下篇和线上资源三部分。上篇以理论为主，探讨了应用行为分析的基本原理以及预防和解决问题行为的方法。下篇以探索为主，引领读者思考行为主义的生命观及其在孤独症教育干预领域的应用等问题。线上资源重点分享作者的教育经验和对生命的感悟。 应用行为分析小白 可从上篇入手，先初步了解相关基础知识。有一定基础的读者可重点关注下篇的探索内容。相信您读过后一定会有所收获。
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1、《孩子的世界》是一本关于儿童发展的心理百科书，它由三位作者结合自己身为母亲的经验和所具有的儿童发展的专业知识而写成。自1975年首次出版以来，不断再版，深受广大读者欢迎。 2、《孩子的世界》介绍了儿童发展过程的规律，有针对性地就某些突出的发展问题提出了对策，比如 如何应对可怕的两岁 ，这些对于育儿具有非常强的实践意义。 3、《孩子的世界》文字通俗、插图精美，内容科学、客观、全面、生动且贴近生活。它集知识性和趣味性于一体，是每个关注孩子健康发展的人的优秀读物。 4、《孩子的世界》译者团队成员都是儿童发展领域内的研究生，具有深厚的专业知识，她们怀抱着对学术和生活的热情完成了本书的翻译。同时，本书的出版也是送给作为母亲和即将成为母亲的她们自己的礼物。
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孩子的天性 杰罗姆·凯根 儿童发展心理学 儿童认知发展 发展心理学 科学养育 成长规律 中信出版社 基于发展心理学实证，养育更全面、更适应社会的孩子
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微笑守望者1 老师/家长都能用的“非暴力沟通”游戏书 一套针对5-10岁孩子们的非暴力沟通手册 让孩子在玩耍中学会正确的情绪表达。
当沟通成为游戏，教育才有了呼吸的温度。专为5-10岁儿童打造的《微笑守望者1》，是一座充满创意的 情绪游乐场 ，让孩子在游戏中认识自己、学会表达。书中32个精心设计的工作坊与100 趣味游戏，如用画笔勾勒愤怒的形状、通过哑剧接力演绎沟通误会、以肢体雕塑定格快乐的瞬间，将抽象的情绪转化为可感知的艺术体验。区别于传统说教，这里没有 应该怎么做 的标准答案，而是通过绘画哑剧、戏剧游戏等象征性表达，配合围成圆圈的分享活动，让孩子在安全放松的氛围中自然释放紧张情绪，觉察内心体验。国际NVC认证导师专业译校的中文版特别融入本土化案例，搭配可裁剪的课堂工具卡与护眼纸张，无论是家长在家开展亲子互动，还是老师在教室组织团体活动，都能借助这套 情绪启蒙指南 ，帮助孩子建立自尊自信，在欢笑中学会管理情绪、理解他人，让亲子
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儿童叙事家庭治疗 鹿鸣心理倾力打造的国内首套“叙事治疗经典译丛”；叙事疗法创始人大卫·艾普斯顿叙事疗法经典之作；“中国叙事疗法奠基人”李明作序推荐。（鹿鸣心理系列丛书）
l 大卫 艾普斯顿，和他已故的朋友和同事迈克尔 怀特一起创立了叙事疗法，被称为 叙事疗法的鼻祖 。20世纪70年代末，两人在澳大利亚和新西兰引领了家庭治疗的蓬勃发展。大卫 艾普斯顿一直在国际上推广和教授叙事疗法，并与珍妮 弗里曼和迪恩 莱博维奇合著出版《儿童叙事家庭治疗》这本儿童叙事治疗领域的经典之作。该书出版后三人还一同创办了叙事疗法网站，帮助了世界上许多儿童与家庭。大卫 艾普斯顿本人还曾获《澳大利亚和新西兰家庭治疗杂志》颁发的家庭治疗杰出贡献特别奖与肯尼迪大学授予的人文文学名誉博士荣誉。 l 儿童叙事家庭治疗的宗旨：咨询师在面对诸如多动、厌食、经常尿床、不能独自睡觉、喜欢发脾气、攻击性强甚至想要自杀等各类严肃儿童问题时，引导孩子在游戏、幽默甚至开心的玩乐中使问题得到解决。 治疗师在解决各类
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孤独症谱系障碍：家长及专业人员指南 孤独症领域“具有巨大实用价值的经典教科书”
《孤独症谱系障碍：家长及专业人员指南》是孤独症领域的经典教科书。书中涵盖内容十分广泛。《孤独症谱系障碍：家长及专业人员指南》为读者介绍了孤独症人士从婴儿期到成人阶段的全部发展特点，及其可获得的支持，由浅入深地带读者领悟孤独症的全貌。本书作者洛娜 温是一位精神病学专家，同时也是孤独症人士的母亲。洛娜是一位严谨、认真、包容的孤独症专家。吉尔伯格教授曾说过 我们如果有任何问题不明白，只要回来问洛娜就可以了 。
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微笑守望者2 老师/家长都能用的“非暴力沟通”游戏书 一套针对11-15岁孩子们的非暴力沟通手册 让教育回归本真模样，让孩子们笑着成长！
让教育回归本真模样，让孩子们笑着成长。针对11-15岁青少年的《微笑守望者2》，是一场沉浸式的 社交模拟舱 体验，为青春期前的孩子搭建起沟通与理解的桥梁。书中聚焦校园社交困境与沟通挑战，通过思辨讨论、情景模拟等进阶方式，引导孩子在角色扮演中切换受害者与施暴者视角，在自由联想中直面内心恐惧，在 平等会议 中练习 我观察到 我需要 的非暴力沟通模式。32个系统化工作坊遵循 情境复现 象征表达 建设性转化 三阶段疗愈，让孩子在16周渐进式成长中突破社交壁垒，学会清晰表达需求、化解冲突。作为风靡全球30年的NVC经典著作中文版，本书不仅有国际认证导师的专业译校，而且附赠可撕式工具卡与180 平摊书写的裸脊装帧，兼顾课堂使用与家庭互动。无论是班主任组织团体活动，还是心理老师开展一对一辅导，都能借助这套 社交突围指南 ，帮助
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1.四位著名心理学家领导的研究团队在三个大洲上进行的三项大型队列研究，用40多年观察研究了几千人从出生到童年、青春期、成年期的成长经历，探究了基因与育儿和控制力的关系。 2.本书解答了众多关于儿童和成长的问题：童年的气质能预测成人的性格吗？童年经历、家庭养育、社会环境、基因如何影响我们的成长、身体健康和寿命？父母在孩子的成长过程中扮演什么角色？ 三岁看大，七岁看老 这个说法靠谱吗？人生早期的自我控制力对日后的成功有多重要？只有儿童才会得 ADHD 吗？随着年龄的增长，不良青少年的反社会行为可以被纠正吗？烟瘾或者人生中的成功都是由基因决定的吗？基因构成能否决定谁面对压力更有复原力，谁又会深陷童年逆境而一蹶不振？ 3.本书既具有启示性，又具有实践性，是父母、老师和任何与孩子打交道或照顾孩子的人的无价
¥51.00定价：¥68.00 (7.5折)
新世纪高等学校教材 学前教育专业系列教材：学前儿童发展心理学
早在1987年，我社曾出版了一套学前教育大专函授教材，受到广大幼教工作者的欢迎。近年来，我国和世界各国学前教育有了很大进展，特别是1989年国家*颁布《幼儿园工作规程》，以来，我国幼教事业出现了可喜的局面。为了更好地贯彻《幼儿园工作规程》，反映国内外幼教改革和研究的新成果、新动向，我们出版了这套 新编学前教育专业系列教材 。新编教材体系和内容编排上都作了较大调整，并增加了《学前教育课程设计》，《学前教育评价》、《学前教育科研方法》等课程。
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孤独症谱系障碍儿童关键反应训练掌中宝：一本小而精的PRT干预手册
PRT是基于应用行为分析发展而来的一项有效的干预策略，以其深厚的科学实证基础和高效的干预成果为主要特点。所有从事孤独症儿童干预的相关人员都有必要了解并学习这一方法。《孤独症谱系障碍儿童关键反应训练掌中宝》是帮助家长、教师、专业人员等初步了解PRT并实施干预的完美搭档。
¥35.80定价：¥49.00 (7.31折)
何谓儿童？——儿童心理学实用指南（实用心理指南） 认识自己的孩子，是帮助他们健康成长的第一步
本书介绍了不同心理学流派关于儿童的理论观点。如果你希望了解儿童的心理发展过程，本书会是一个不错的入门之作。
¥43.10定价：¥59.00 (7.31折)
融合教育理论与实践 从实践角度指导普通学校教师如何在融合班执行教学
推进融合教育是国家中长期教育发展规划和*颁布的《特殊教育提升计划》中的重要内容，也是未来我国在特殊教育领域中的重要举措。如何在普通学校中开展融合教育，对教师而言是个很大的挑战。随着我国对融合教育越来越重视，市面上融合教育书籍越来越多，但大多是讲理论，能对实践给予指导的书少之又少，教师在课堂中遇到的问题往往繁多复杂，难以从书中找到答案，教师依然无从下手。吴淑美教授二十七年扎根融合教育实验班一线，从实践的角度将自己的经验编写成书，非常清晰明确地讲述了各种教学策略和方法，不但全面而且易于操作。书中还附有大量的经过实践验证的图表，以及对教师、家长和学生的访谈，内容非常完整、实用。本书可应用在中小学各种领域，作为普通班及特殊班的教学手册，也可作为大学教育学专业教材用书。
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上课坐不住，写不好字，完不成作业，注意力不集中 你的班上有没有这样的学生？ 日常教学和班级管理已经够让人烦心的了，还要照顾这样的学生 找家长？罚站？换工作？不如来跟专业的作业治疗师学习经过无数和你一样曾经崩溃至极的老师们使用过的方法，让你得心应手解决每一个令人烦恼的问题。 《融合教室问题行为解决手册》的作者根据多年的一线工作经验，总结出针对不同类别问题行为的解决方案，帮你成为更优秀的老师。
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《特殊儿童的游戏治疗》可作为特殊教育院校专业基础课程教材，也适于作为普通师范院校相关选修课程教材，亦可作为特殊教育教师培训之用，还可供特殊教育培训与管理人员以及特殊需要儿童家长等阅读参考。
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推进融合教育是国家中长期教育发展规划和*颁布的《特殊教育提升计划》中的重要内容，也是未来我国在特殊教育领域中的重要举措。如何在普通学校中开展融合教育，对教师而言是个很大的挑战。随着我国对融合教育越来越重视，市面上融合教育书籍越来越多，但大多是讲理论，能对实践给予指导的书少之又少，教师在课堂中遇到的问题往往繁多复杂，难以从书中找到答案，教师依然无从下手。吴淑美教授二十七年扎根融合教育实验班一线，从实践的角度将自己的经验编写成书，非常清晰明确地讲述了各种教学策略和方法，不但全面而且易于操作。书中还附有大量的经过实践验证的图表，以及对教师、家长和学生的访谈，内容非常完整、实用。本书可应用在中小学各种领域，作为普通班及特殊班的教学手册，也可作为大学教育学专业教材用书。
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心理学家的幼教课Ⅰ：幼儿园里的核心素养课 当心理学家走进幼儿园，会带来怎样的教育改变？
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《关键反应教学法》主要介绍关键反应训练在课堂中的应用。本书从关键反应教学法的组成要素入手，在理论的基础上结合大量教学实例，向读者展示了如何利用关键反应教学法提高个体的社交、游戏、沟通等基础能力，帮助个体完成个别化教育目标，开展有序的集体活动。此外，本书还提供了二十多种可重复使用的讲义，是教师在课堂上开展关键反应训练的工具。
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1. 从波波玩偶实验、棉花糖实验、罗伯斯山洞实验，到客体恒存性实验、情绪识别实验等，书中所选的13项儿童心理学经典实验不仅影响了心理学家对经验和行为的思考，也影响了教育工作者及家长对儿童教养问题的思考。 2. 心理抚养的倡导者李玫瑾教授、中国心理学会理事雷雳教授及上海市心理卫生行业协会专家委员会委员姚玉红教授联袂推荐。
¥47.50定价：¥65.00 (7.31折) 电子书：¥39.00
《孤独症儿童游戏与康复》中的游戏活动对环境并没有严格的要求,我们强调尊重儿童的个体差异,提倡针对每个儿童的特点灵活开展。
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走出强迫的迷宫（儿童心理学 儿童教育心理学 家长教育实用指南）
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从理解到引导，帮助孩子应对焦虑（儿童心理学 儿童教育心理学 家长教育实用指南）
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