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写给中学生的心理学(第2版) 崔丽娟 北京大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠！
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青春期的大脑：孩子为何难以相伊夫琳·克罗恩北京大学出版社9787301247587 青春期大脑育研究
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青春期的大脑：孩子为何难以相处 [荷兰]伊夫林·克罗恩（Eeline Crone） 著；马嫽 译 北京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
孩子为何喜怒无常、冒失莽撞；为什么他们总是缺乏自律，不懂规划……对那些苦于与孩子无法沟通、难以相互理解的父母来说，本书不可不读。它以发展心理学、教育神经学的最新成果为基础，阐释了青少年情绪动荡、行为偏颇的根源，帮助成人从科学的角度去理解处于青春期这一人生特殊发展阶段的孩子的行为模式和心理动机。他们的行为之所以异于成人是因为二者的大脑运作方式有很大差异。过去人们习惯上把这一切归咎于激素，但已有研究表明，青春期人脑在发生着本质上的重构。神经通道传导的加快，可以使人的成绩突飞猛进，但这种重构过程需要数年时间才能完成。前脑，即审慎的主管区域，在二十岁之前还未完全发育成熟，因此这个年龄段之前的青少年趋于冲动急躁，容易做出冒险的轻率决定。 《青春期的大脑：孩子为何难以相处》探讨了
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青少年心理发展【达额立减】 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
青少年发展是心理学研究中的重要课题，自心理学家霍尔100年前出版其里程碑性的青少年心理学专著以后，这方面的研究一直在不断开展和深化。《青少年心理发展/北京大学心理学丛书》主要总结过去10余年青少年心理发展方面的研究成果，通过较为全面的框架向读者呈现当今青少年的心理图画。《青少年心理发展/北京大学心理学丛书》论及青少年在青春期所面对的心理适应问题、青少年对自我的探索、青少年波动的情绪及其调节、青少年认知发展中较特殊的自我中心思维、青少年社会性发展过程中的亲子关系和同伴关系的变化特点、青少年性别角色及性别认同的建立、青少年成长过程中出现的行为问题，以及近年来从行为遗传学角度对青少年心理发展展开的研究。 在指导思想上《青少年心理发展/北京大学心理学丛书》从终生发展的角度出发，强调青少
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【新华书店总店自营店】儿童教育的另一种制度化设计 少年儿童组织发展历程探析,吴小玮,北京大学出版社 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
本书是国家社会科学基金2014年度教育学青年课题“中国少年儿童组织百年历程探究”（COA140120）的研究成果之一。书中将少年儿童组织界定为“儿童教育的另一种制度化设计”，并聚焦20世纪上半叶中国红色少儿组织和中华人民共和国成立以来蓬勃发展的少年先锋队进行研究，以展现中国少年儿童组织的整体发展历程。
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青春期的大脑：孩子为何难以相处 [荷兰]伊夫林·克罗恩（Eeline Crone） 著；马嫽 译 97873012475 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
孩子为何喜怒无常、冒失莽撞；为什么他们总是缺乏自律，不懂规划……对那些苦于与孩子无法沟通、难以相互理解的父母来说，本书不可不读。它以发展心理学、教育神经学的最新成果为基础，阐释了青少年情绪动荡、行为偏颇的根源，帮助成人从科学的角度去理解处于青春期这一人生特殊发展阶段的孩子的行为模式和心理动机。他们的行为之所以异于成人是因为二者的大脑运作方式有很大差异。过去人们习惯上把这一切归咎于激素，但已有研究表明，青春期人脑在发生着本质上的重构。神经通道传导的加快，可以使人的成绩突飞猛进，但这种重构过程需要数年时间才能完成。前脑，即审慎的主管区域，在二十岁之前还未完全发育成熟，因此这个年龄段之前的青少年趋于冲动急躁，容易做出冒险的轻率决定。 《青春期的大脑：孩子为何难以相处》探讨了
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本书是国家社会科学基金2014年度教育学青年课题“中国少年儿童组织百年历程探究”（COA140120）的研究成果之一。书中将少年儿童组织界定为“儿童教育的另一种制度化设计”，并聚焦20世纪上半叶中国红色少儿组织和中华人民共和国成立以来蓬勃发展的少年先锋队进行研究，以展现中国少年儿童组织的整体发展历程。
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遗传学与百家争鸣:1956年青岛遗传学座谈会追踪调研任元彪等编北京大学出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 代寻稀缺书老书，有问题可联系在线客服15011482491
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青少年心理发展与教育9787301346075 正版新书七鲤鱼图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
本书具有如下特点： ，注重理论基础。了解青少年心理发展与教育的理论基础，能为学生提供观察问题的角度、思考问题的方法和解释问题的依据。本括青少年心理发展、学与教学心理三部分内容，并对相关的理行结与梳理，便于学生系统而地掌握相关内容。 ，强调实践应用。本书以实践应用为导向，以职业需求为目标，介绍了青少年心理发展的方法与教育策略，以及青少年在心理发展与学现的问题与解决方案，培养学生能够运用发展与教育心理学的观点和方法去解决教育教学实践问题。 第三，突出自与研究。自是现的展技能。每章内容后设置了反思与阅读栏目，供学生深入思考与自；每章中设置多个研究展栏目，为学生开展教育实践问题的课题研究提供理论和方法指导。
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【正版】 上学困难，怎么办？ 易春丽 北京大学出版社 9787301337530 团购咨询在线客服
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青年心理健康十五讲 名家通识讲座书系 一部关于青少年心理健康的实用专著 心理健康与人生发展 情商与情绪管理
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青年心理健康十五讲 樊富氓,费俊峰 北京大学出版社【正版书籍】 【正品保证，进入店铺更多优惠！】
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正版书籍 儿童的人格形成及其培养 （奥地利）阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler） 北京大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
孩子在成长过程中会出现很多问题，这些问题各种各样，孩子的害羞、孤僻、口吃、尿床，或者无心向学，甚至大家闹事、触犯法律--所有这些问题都在这本书里得到细致的分析。《儿童的人格形成及其培养》除了对儿童的人格构成做了全面的、透彻的阐述，同时还讨论了人的天性、遗传的作用等问题，既独到又深刻。所有喜欢了解的人(了解孩子，了解自己的人)都会通过阅读这本书得到教益。
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本书聚焦于孩子的上学问题，讨论的内容范围和孩子的年龄范围都比较广，年龄范围从幼儿园到高中的孩子都有，涉及儿童和青少年的心理问题包括：自闭症、多动症、抽动秽语综合症，以及青少年社交焦虑、抑郁、网络成瘾等等,这些问题都可能导致上学困难。作者聚焦“上学困难”这一在当代社会中很多家长、学生、教师都要面对的焦点问题，结合自身作为儿童和青少年心理咨询领域多年实践者的丰富经验，及心理学专业的学科背景，用众多生动的成功干预经验案例，从多个角度、掰开揉碎地探讨了这一主题。
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青年心理健康十五讲 樊富氓,费俊峰 著 北京大学出版社【放心购买】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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