手工艺术实用教程
目前手工艺术课程和教学内容的深度与广度还不够，形式上仍停留在按部就班地摹仿老师的动作，缺乏学生自主探究的课堂系统。面对这些问题，大批一线教师和教育学者们正积极努力地探索实践手工艺术课程改革，本书就是在总结归纳优秀思想和经验的基础上，力图建立手工艺术教学体系和研究范式，为美术教育的长足发展尽绵薄之力。
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叶原,黎婵,张晓东 /重庆大学出版社
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