目送孩子跨入小学大门，父母充满忐忑； 迎来稚气与好奇的学生，老师手忙脚乱； 面临新的环境，新的要求，孩子们更是迷惘无措。 该如何解读儿童密码？ 该如何寻找有效对策？ 该如何体悟教育本真？ 让故事代替你说话吧！ 用智慧与趣味走一条语文之路吧！ 牵一只蜗牛散步，慢慢欣赏成长的风景吧！
本套教材全一册，共六章，分章设节，每节内容大体按广角镜—七嘴八舌—自我探秘—训练场—迷津点拨—思考题来编排，努力做到形式多样，贴近生活，学生喜爱，富有教育性、启迪性。
由上海知名幼教专家王爱军担任顾问，多所幼儿园和幼教机构联名推荐； 内容不局限于知识性衔，更体现综合能力的提升； 全彩，字体大，采用护眼纸张，环保大豆油墨印制，绿色印刷。
?题材多样：本书题材共分为木、泥、纸、布、绳线、塑料等八个单元，内容充实，让孩子能够通过不同材料，发挥创意，自己动手，同时也适合孩子广泛学习。?循循善诱：本书在进行创意材料造型的教学当中，配有详细的步骤，孩子看了就能懂，自己就能动起手来，创意无限！?教学范例：书中的材料便捷且丰富，方法多样有品质，共有100课例，是专业教师教学学习的范本!?权威专业：本书由国家 级出版社：浙江人民美术出版社出版，内容品质自有保证。
?经验层累：本书编辑及其内容均为作者近20年来，在陶艺方面学习和实践当中积累的经验的积累，成果颇多，内容丰富，适合孩子们汲取陶艺艺术精华。?富有启发：本书呈现多种案例，同时也针对陶艺启蒙阶段的儿童，作者本身作为一名长期在一线实践的教师，积累了大量的教学经验，将陶艺教学娓娓道来，书中呈现案例画面丰富，步骤简明实用，指导中注重发散思维，鼓励儿童进行充分想象。?教学范本：这是一本详尽的儿童陶艺教学案例用书，作者本身就为教师身份，具有多年的教学经验的积累，在书中不乏有教学指导方法的创新和实践，适合教学小白学习。
?专业性强：作者为浙江省特 级教师。从事基础美术教育20余年间，倡导基于孩子感受的自主观察，形成美术创作的个性与风格。有扎实的教学功底和专业经验。?内容丰富：本书精选的少儿线描教学200课，集结了一线教师的教学成果。题材盖了人物、静物、风景、建筑等众多题材。?因类施教：本书为线描的教学书并根据不同的线描方式进行分类设计，将写生和教学重难点结合起来，其表现的手法均适用于校内外教学，是一本实用的少儿美术教学参考用书。
由上海知名幼教专家王爱军担任顾问，多所幼儿园和幼教机构联名推荐； 内容不局限于知识性衔，更体现综合能力的提升； 全彩，字体大，采用护眼纸张，环保大豆油墨印制，绿色印刷。
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