《我的第1本学习书》系列图书由诺贝尔早教研究中心和中央级出版社化学工业出版社重磅推出。本系列图书依据*的《幼儿园教育指导纲要》和《全日制九年义务教育小学教学大纲》编写而成。本系列图书共分5册，分别为《我的第1本识字字典》《我的第1本古诗词》《我的第1本英语词典》《我的第1本成语故事》《我的第1本儿歌》，涉及幼儿园学习的主要领域，并适当补充幼小衔所需的知识内容，让孩子有所提升，帮助孩子做好幼小衔，是一套实用性强、操作性强、趣味十足的丛书。本书特如下： 1.知识含量大，含括学龄前儿童升学需掌握的112首儿歌、112个汉字、112首古诗词、11个成语故事、112个英语单词 2.0~6岁婴幼儿智力发和学前教育的启蒙读物，能有效锻炼孩子的观察力和语言表达能力 3.精美的插图，拼音等设计，可以帮助小朋友很好的领悟儿歌、
今晚七点半,数学妈妈的游戏课:全5册 【每天亲子游戏10分钟,孩子在家也能学好数学,数学妈妈曲少云的数学游戏课开课啦!】
1.科学巧妙的设计理念，媲美欧美原版习题集全书以一星期7天为周期，每天一个10分钟游戏，每天侧重练习孩子的一项数学能力。难度循序渐进。让孩子养成良好学习习惯，提升入学八大数学能力。2好玩的情景式游戏，在实际问题中构建数学思维每一题都来源于日常生活中可能遇到的问题，在具体的问题中教孩子思维方法，并用一定量练习让孩子提技能。“方法”+“技能”，孩子不再“傻刷题”，而是“巧刷题”。3.与其他学科融合，一套真正的“大数学”游戏书数学游戏与古诗词、 成语故事、英文字母、天文、地理、历史，理财相结合。让孩子从小就不偏不倚爱上每门学科，文理兼修，发展。4.附解题思路和互动小游戏，陪玩中轻松爱上数学每一题都有作者的详细讲解和答案，数学不自信的妈妈也能更专业、更系统、更好玩地在家陪孩子学好数学。20个“教你一
★幼儿数学研究专家团队创作：中韩数学教育专家领衔，造幼儿数学思维启蒙专属绘本；轻松学习数学知识，培养优秀品格。有趣的故事，让数学变得好玩起来！ ★名家：清华大学数学科学系专家；韩国基础科学（数学）研究所、幼儿科学研究院专家阅读，韩国教师学会图书。 ★数学思维启蒙 幼小衔课：幼儿生活中的数学思维启蒙课！符合亚洲儿童思维与心里认知规律，为义务教育阶段数学课程体系做铺垫。数学思维启蒙教育体系科学完整，幼儿小、中、大班及幼小衔阶段学习，循序渐。 ★绘本故事有趣：绘本故事贴近生活，亲子阅读轻松愉悦，幼儿数学思维启蒙*辑、第二辑、第三辑由浅深，系统知识有序，给孩子趣味数学知识的同时，培养孩子好性格。 ★创意故事与唯美手绘：《幼儿数学思维启蒙》三辑，倾注了中韩幼教工作者与法国、英国、波兰、比
★幼儿数学研究专家团队创作：中韩数学教育专家领衔，造幼儿数学思维启蒙专属绘本；轻松学习数学知识，培养优秀品格。有趣的故事，让数学变得好玩起来！ ★名家：清华大学数学科学系专家；韩国基础科学（数学）研究所、幼儿科学研究院专家阅读，韩国教师学会图书。 ★数学思维启蒙 幼小衔课：幼儿生活中的数学思维启蒙课！符合亚洲儿童思维与心里认知规律，为义务教育阶段数学课程体系做铺垫。数学思维启蒙教育体系科学完整，幼儿小、中、大班及幼小衔阶段学习，循序渐。 ★绘本故事有趣：绘本故事贴近生活，亲子阅读轻松愉悦，幼儿数学思维启蒙*辑、第二辑、第三辑由浅深，系统知识有序，给孩子趣味数学知识的同时，培养孩子好性格。 ★创意故事与唯美手绘：《幼儿数学思维启蒙》三辑，倾注了中韩幼教工作者与法国、英国、波兰、比
创意阶梯数学，全新思考模式，激发孩子数学学习的动力和兴趣。让孩子养成每天接触数学的好习惯！
1. 重温汉字的构成，了解汉字的寓意，感悟汉字背后的历史故事，玩味汉字经典古诗文，并为每个汉字配有趣味横生的四格漫画。 2. 通过作品重新认识汉字，为读者提供滋养心灵、重塑真善美的道德标准以及修身养性、为人处世的智慧。 3.语言质朴而不乏生动，深浅出，娓娓道来，图文并茂，是一本适合家长与小朋友共读的修身养性亲子读物
1.本套书以数学游戏为载体，着重培养学前儿童的数理思维能力，主要包括：比较、推理、逻辑、空间、图形、观察、记忆等几大方面，内容全面、系统，课程体系完整。每个模块完整、独立，且有体现螺旋式上升，有梯度区分，家长和孩子极易上手，且引导方式简单，有一定的市场出版价值。 2.本套书以故事情景激发孩子兴趣，以关键提问引导孩子思考，以适量练习提升孩子熟练度，以合理的难度梯度划分让每个程度的孩子都学有所得，以广泛的涉猎范围给展现孩子一个 数、形、逻辑 相结合的完整数学知识体系。 3.本套书是由周建新专家协领国内多位知名科研员，在原有10余年教学成果上的再度升级，采用模块化系统设计，让知识、方法、能力同步提高，造金牌数学思维课。
《创意阶梯数学(4岁)》针对孩子的数学敏感期和大脑发育阶段研发而成，可充分开发孩子的数学潜能。
★本套书采取循序渐的4阶段模式，吸取记忆大师训练法，精选了各种游戏500余个，多方面、多角度地训练发儿童的记忆力，激发大脑潜能。 ★语言生动、简练、易懂，图画时尚童稚，适合学龄前小朋友理解，能使识字不多的学龄前儿童看图知题意，增强孩子参与游戏的兴趣，并培养孩子的独立性。 ★游戏设置丰富多彩，非常趣味，能有效调动孩子参与的积极性，让孩子没有压力地学习，有利于培养孩子们的自信心。 ★采用绿色大豆环保油墨印刷，纸张精良，选绿色印刷示范项目，为宝贝健康成长保驾护航。 ※由易到难重复游戏 ※每天只需要5~10分钟 ※活跃大脑思维 ※提高宝宝记忆力
中国人首先要学好中文，是作为一种基本文化底蕴的养成。而汉字则是基础中的基础。作为家长和老师，一始就要注意培养孩子认字读书的兴趣，这比什么都重要。有研究成果表明，汉字中蕴含着丰富、良好的教育资源；汉字不同形态结构的比较和分析能促儿童的形状知觉、观察力、分类能力、推理能力等感知和思维的发展；汉字形态的会意思维张力和 古汉字 图画(或实物、实景) 今汉字 儿童表达 的教育思路，能促儿童想象力的发展；汉字构字理据的揭示有助于儿童客观知识经验的丰富，有助于儿童坚持性、诚实、合作等社会性的发展；同时还有助于民族文化的传承。《我们爱汉字》系列正是针对汉字的多元记忆法编排，引导孩子运用多元的方法认识汉字，提升语文核心素养。
从数学启蒙游戏来发孩子的智力，是生动而有趣的学习形式，为孩子名牌小学下良好的基础。本套书由幼教专业指导，从幼儿的智力与成长特出发，精心编写的，从易到难，题目形式丰富多样，是一套难得的幼儿数学潜能发图书。
中国人首先要学好中文，是作为一种基本文化底蕴的养成。而汉字则是基础中的基础。作为家长和老师，一始就要注意培养孩子认字读书的兴趣，这比什么都重要。有研究成果表明，汉字中蕴含着丰富、良好的教育资源；汉字不同形态结构的比较和分析能促儿童的形状知觉、观察力、分类能力、推理能力等感知和思维的发展；汉字形态的会意思维张力和 古汉字 图画(或实物、实景) 今汉字 儿童表达 的教育思路，能促儿童想象力的发展；汉字构字理据的揭示有助于儿童客观知识经验的丰富，有助于儿童坚持性、诚实、合作等社会性的发展；同时还有助于民族文化的传承。《我们爱汉字》系列正是针对汉字的多元记忆法编排，引导孩子运用多元的方法认识汉字，提升语文核心素养。
创意阶梯数学，全新思考模式，激发孩子数学学习的动力和兴趣。让孩子养成每天接触数学的好习惯！
《创意阶梯数学(2岁)》针对孩子的数学敏感期和大脑发育阶段研发而成，可充分开发孩子的数学潜能。
★本套书采取循序渐的4阶段模式，吸取记忆大师训练法，精选了各种游戏500余个，多方面、多角度地训练发儿童的记忆力，激发大脑潜能。 ★语言生动、简练、易懂，图画时尚童稚，适合学龄前小朋友理解，能使识字不多的学龄前儿童看图知题意，增强孩子参与游戏的兴趣，并培养孩子的独立性。 ★游戏设置丰富多彩，非常趣味，能有效调动孩子参与的积极性，让孩子没有压力地学习，有利于培养孩子们的自信心。 ★采用绿色大豆环保油墨印刷，纸张精良，选绿色印刷示范项目，为宝贝健康成长保驾护航。 ※由易到难重复游戏 ※每天只需要5~10分钟 ※活跃大脑思维 ※提高宝宝记忆力
从数学启蒙游戏来发孩子的智力，是生动而有趣的学习形式，为孩子名牌小学下良好的基础。本套书由幼教专业指导，从幼儿的智力与成长特出发，精心编写的，从易到难，题目形式丰富多样，是一套难得的幼儿数学潜能发图书。
《创意阶梯数学(5岁)》针对孩子的数学敏感期和大脑发育阶段研发而成，可充分开发孩子的数学潜能。
科目齐全，提升学综合能力 内容齐全，多个单元综合练习 由浅深，科目安排科学合理 巩固练习，重难反复练习
科目齐全，提升学综合能力 内容齐全，多个单元综合练习 由浅深，科目安排科学合理 巩固练习，重难反复练习
科目齐全，提升学综合能力 内容齐全，多个单元综合练习 由浅深，科目安排科学合理 巩固练习，重难反复练习
从幼儿园到小学，数学是道坎。作者团队亲身经历的重现，好成绩来自好启蒙。孩子无负担、无压力、自愿参与，数学游戏才有作用。看着绘本，做游戏，轻松启一年级。
北京师范大学分级阅读专家联合喜马拉雅，儿童文学作家，意大利米兰库内奥美术学院等国内外大奖绘者倾力造。故事、科普、传统文化，跨学科主题阅读。赠送20节AI互动视频课。中国出版协会常务理事张明舟等倾情推荐。 创作有依据，北京师范大学分级阅读专家深度参与、倾力造，保障专业性、科学性。为3-8岁儿童提供优质的自主阅读能力解决方案。 完成有检验，5大评估维度，内容丰富度、汉字难度、词汇难度、句法难度、衔连贯性，让阅读结果可见化。 读后有练习，赠送1本阅读练习册，行充分巩固。 赠送20节AI互动视频课，时长200分钟。课程设置巧妙，可与图书搭配使用。 知名儿童文学作家席璟老师主编，拥有15年儿童故事创作经验，其作品曾选 向全国青少年推荐的百种优秀出版物 BIBF遇见50本好书 ，其作品《目光森林》在第26届上海市中小学、幼儿
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