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初中竞赛数学专题选讲
张磊 /2012-12-01 /暨南大学出版社
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音乐高考视唱练耳实用课程
管佩鸿 /2013-07-01 /暨南大学出版社
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音乐高考视唱练耳实用课程(第二版)
管佩鸿 /2015-09-01 /暨南大学出版社
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教师成长的秘密:漫步于校本培训的阡陌
许昌良 著 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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音乐高考实用乐理训练课程
本书可作为音乐院校的相关专业、师范院校的艺术类考生、音乐高考统考考生以及各地艺术高考培训机构基础学习的配套辅导练习教程。
管佩鸿 /2014-07-01 /暨南大学出版社
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全国生物学联赛知识详析
干预主义如同重拳,被称为“闲不住的手”,让市场无所适从。 经济自由主义则是“魔术师的手”,实现竞争与发展的突破, 但同样会因天马行空、过于随意而堕入深渊。 这至少是过去200年和今后若干年要解决的大问题, 怎样让这两只手在左右互搏中达到平衡? 经济学家史炜深度解读中国经济在干预与自由博弈下, 如何破解困局,穿透迷墙!
许晖 /2013-11-01 /暨南大学出版社
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教师思维与教学问题意识研究
《教师思维与教学问题意识研究》共分为九章,围绕教师思维与教学问题意识,论述了教学计划与决策,分析了教学反思,介绍了有关教学问题意识与诊断能力方面的实证研究,对如何促进教师的教学思维和教学问题意识进行了思考与探讨,可作为教育科学理论的参考书使用。
曾拓 /2014-06-01 /暨南大学出版社
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中小学教育智慧文库·中学政治课教学设计与说课稿选编
罗越媚 主编 /暨南大学出版社
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新课程中学化学教学设计丛书:高中化学微型实验
《新课程中学化学教学设计丛书:高中化学微型实验》根据普通高中化学课程标准实验教科书(必修)《化学1》和《化学2》教材内容进行编排,配合普通高中化学实验教学,结合课程改革的实际和微型化学实验的特点,遵循化学课程标准培养目标的要求,以发展学生创造性思维、培养学生化学实验技能为目的,强调科学探究活动的设计,注重探究过程与结果的关系,力求能促进学生学习方式的转变。
沈戮,李春辉 /2014-08-01 /暨南大学出版社
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中小学教育智慧文库·融合认知工具的初中数学混合式教学研究
刘忠 著 /暨南大学出版社
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小学生常见问题心理析因与辅导
曾保春,钟向阳 /2010-08-30 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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华南师范大学附属中学校本选修教材·数学探究与欣赏(第二版)
罗碎海 /暨南大学出版社
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面向青少年的博物馆教育(上下卷)
宋敏 主编 /暨南大学出版社
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中学生物学知识与能力拓展系列·中学生物学教学案例与评析
唐为萍 陈树思 /暨南大学出版社
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学校文化建设探索
潘国洪 /2010-08-30 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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爱与支持:启智学校教育叙事采撷
陈凯鸣 /2010-12-20 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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理念下的高中英语教学实践研究
本书是一位普通高中英语教师二十多年的教学理论、教学感悟及课堂教学实践成果合集。全书围绕合作学习、课堂师生有效互动、词汇记忆、语法学习、课外活动设计、课堂学案导学等内容,将理论分析和教育教学相结合,实例丰富,对于高中英语教学实践有一定借鉴意义。
冯蔚清 /2016-06-01 /暨南大学出版社
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学校品牌文库·自为班级与班主任的志业人生
王剑平 /2013-10-22 /暨南大学出版社
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中学主题班会案例选
林跃文主编,杨映琳,连建雄,黄哲敏副主编 /2011-09-05 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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民办高校深化改革研究文集
杨松 /2013-11-01 /暨南大学出版社
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中学化学教学研究性学习
衷明华 /2015-09-01 /暨南大学出版社
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学校品牌文库·名班主任的专业发展—成长历程与典型案例
吕洪刚 主编 殷丽萍 梁银妹 副主编 /2017-07-01 /暨南大学出版社
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选学校更选专业:高等学校强专业、强学科报考指引
张元亮等 /2013-06-13 /暨南大学出版社
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小活动 大德育——活动体验型主题班会的设计与实施
《小活动、大德育:活动体验型主题班会的设计与实施》分为理论篇、实操篇、资源篇共三编,主要内容包括:内生外化:品德形成的基本规律;活动体验:品德生成的有效途径;以微见真:小活动大德育的构想等。
李季,梁刚慧,贾高见 /2012-07-01 /暨南大学出版社
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学校品牌文库·大教无痕—东莞松山湖实验小学“无痕教育”实践
冯正华 编著 /2019-07-01 /暨南大学出版社
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延伸教师专业发展之路:潮州市昌黎路小学教师成长的探索
王贵林 /2013-06-25 /暨南大学出版社
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中学生物学知识与能力拓展系列·中外经典生物学时间解析28例
本书稿搜集整理了中外生物学发展史上二十多位近代和现代生物学领域的科学家、科研工作者的经典科学事件,通过对这些科学事件的解析和评价,追寻科学家们行科学研究的足迹,分析科学家们思维形成的过程,探索他们的科学思想和价值观,以及给后人在科学研究的道路上带来的启示。本书主要结合第六批国家生物特色专业建设课题行编写,更好地配合了中学新课程标准教学,为学生的课外延伸阅读提供了很好的教学参考作用,从而有利于读者的学习。
邢树文 /暨南大学出版社
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平凡的教育不平凡——一位校长的工作手记
胡庆生 /2009-08-31 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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教师专业成长叙事:我们的教育故事
李静 /2013-06-25 /暨南大学出版社
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综合化学实验
《综合化学实验》,本书是一部关于高中综合化学实验的设计与操作的教材,共编写了25个综合化学实验,包括葡萄糖酸锌的制备,潮汕功夫茶冲包技艺的探究,海藻酸钠的提取、交联及应用等。
衷明华 /2014-08-01 /暨南大学出版社
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中小学教育智慧文库·对话教学—中学历史课堂教学模式的创新与实践
刘洪生 编著 /暨南大学出版社
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21世纪教育理论与实践丛书·高教探索与中小学语文教学研究
陈红旗 王晶 著 /2017-06-01 /暨南大学出版社
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生命视角下的师生成长
赖海虹 /2013-11-01 /暨南大学出版社
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与法同行:小学生法律读本(五、六年级)
杜镜初,温俊勇 /2013-03-01 /暨南大学出版社
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全国高职高专十二五规划全技能英语系列教材·英语词汇与语法实验教程
刘东 /2013-09-23 /暨南大学出版社
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三湖教思
何成宏 /2010-09-29 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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琢玉:德育体验型主题班会分享
李晓萌 /2014-07-01 /暨南大学出版社
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跨文化视域下的外语教学
肖仕琼 /2010-12-01 /暨南大学出版社
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事件·场景·交往:中学生社会生活研究
李醒东 /2009-12-21 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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琢玉:育人理念与实施
《琢玉:育人理念与实施》,本书阐述了郑敬诒职业技术学校教师在“琢玉德育”的学生观和育人观下,如何通过文化奠基、品性教化,对学生精心雕琢,因材施教,把学生从一块不起眼的石头转变成充满智慧、个性独特、成人成才的美玉,成为企业需求的技能型人才。
司徒葵东 /2014-07-01 /暨南大学出版社
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美国教育地平线:职业 就业 钱途
乔磊 /2010-10-28 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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与法同行:小学生法律读本(三、四年级)
杜镜初,温俊勇 /2013-03-01 /暨南大学出版社
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中国文化概论
孟建安,苏文兰 /2016-05-01 /暨南大学出版社
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体育教学原则新论
蒋新国 /2010-06-21 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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教师专业发展学校探索书系·人本生态的校园德育
林跃文 /2013-10-15 /暨南大学出版社
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学校课程改革初探
陈国活 /2009-12-31 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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语文教师有效教学技能案例训练丛书·语文教材有效研究与使用技能训练
元东军 /2013-12-09 /暨南大学出版社
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低成本、简单化的中学生物学实验指导
《低成本、简单化的中学生物学实验指导》介绍了生物学是一门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法。新课程标准将实验教学提到了前所未有的高度,日前出版的各类中学生物教材都有相当数量的实验活动。从实验活动内容中可以看到,无论是验证性实验、探究性实验还是课外活动,都是与课堂教学内容密切配合的。从一定意义上说,实验教学的成败决定着生物教学课程目标能否实现。但是,由于多数中学,特别是一些偏远地区的中学,受经费、场地等条件的限制,很难完全按教材所编写的实验步骤完成生物实验。
陈丹生 /2014-05-01 /暨南大学出版社
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和于心美于行顺峰中学和美学校文化建设
广东省佛山市顺德区顺峰中学在 文化立校,和美办学 的路上已走过了六个年头。这六年多时间, 和美 教育思想已经发展成了推动学校不断前进的物质力量和精神力量。卓有成效地成为充分表现出顺峰中学领导集体和全体顺峰家人对理想的执着追求和勇往无前的精神。正是在理想的召唤下和不断探索、不断超越,顺峰中学跨越积累的短板,从一开始就置身抢先的阵列,并鱼跃龙门成为特色品牌学校。 本书汇聚顺峰中学教师在 和美 教育路上的探索心得与成果,既有论文集萃,亦有课例实案,更有来自于学生、家长的心得心声,给读者提供了立体、多元的学校文化从探索思考到实践成功的参考模板。
赵晓芸 /2016-04-01 /暨南大学出版社
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学习的密码
潘吉希 /2010-12-28 /广州暨南大学出版社有限责任公司
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笃行华文·专业汉语系列·教育学简明教程
许文果 主编 /2020-05-01 /暨南大学出版社
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中小学校管理策略
杨泉良 周梦珣 著 /广州暨南大学出版社有限责任公司