小学语文阅读训练：120篇精彩美文(三年级)(第二版)

选文精美 激发学生对语文阅读的兴趣，有助于拓展思路、阔眼界、丰富想象力题材多样 童话、寓言、诗歌、写人、叙事、绘景、状物、散文、随笔等文体兼备题型丰富 练习在各地小升初真题的基础上设置，全方位训练学生的阅读理解能力版式紧凑 通过美观、紧凑的版式设计 , 承载更多的内容和篇幅，本书多达120篇

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刘弢 /2017-05-27 /华东理工大学出版社

三年级课堂作文同步指导

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施民贵 /上海社会科学院出版社

三年级课堂同步作文

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方敏 /上海社会科学院出版社

秘密花园(小书房·世界经典文库)

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（美）伯内特 /2009-05-01 /外语教学与研究出版社

语文课超有趣：部编本语文教材同步学三年级上册

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温沁园、郑以然主编 /浙江人民出版公司

《画说汉字(小学版)3~4年级》(完全图解小学3~4年级1000汉字!1000幅汉字图画,让汉字学习变得更简单,了解汉字

一个字，就是一幅画一个故事 积累智慧人生，从读懂一个字始 ★语文教材同步对照，让小学生在充满趣味中，无压力自主学习课程所要求的汉字。 本书严格按照小学课程要求，详尽收录新版语文教材小学3~4年级学生应准确写出的1000个基础汉字，可以让有一定汉字基础的小学生，更加系统而科学地掌握汉字学习方法，图画记忆更易懂、更有趣，学生更爱学！ ★小学生初学汉字可以不必 死记硬背 。 一字一画的解说方式，更富于趣味性。从而在趣味阅读当中，加强小学生对要求识记的汉字的理解，建立汉字间的相互关联，举一反三，可以更快捷地识别汉字，更深刻地记住汉字，提高学习效率。 ★按字形发展学汉字，更易理解，记得也更牢。 依据汉字的相关性，将其按照人际关系、动物、植物、生活、行为等行分类，以方便小

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《画说汉字》编辑部,许慎 /时代文艺出版社

每周一诗：小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(三年级)

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龚丽娜 /2019-01-15 /华东理工大学出版社有限公司

稻草人

叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。

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叶圣陶 /文化发展出版社

小学生中华经典诵读选编·三年级

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吴烁 /2015-09-01 /清华大学出版社

小古文分级阅读天天练(3年级)

注释译文：扫清理解障碍 阅读训练：巩固所学知识 成长启示：启迪智慧人生 趣味：拓展人文视野 精美插图：增强阅读趣味 参考答案：分析清晰透彻

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张雅琴主编 /中译出版社

读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读(三年级)【助力孩子养成赏析能力,有效促进阅读向作文的迁移。】

★小学语文教材总主编温儒敏教授作序推荐！ ★助力孩子养成赏析能力，有效促阅读向作文的迁移。 ★根据温儒敏教授1 X语文学习方法编写，即学一篇课文，附加阅读若干篇课外文章。 ★一线小学语文老师都在用的群文、类文阅读方法的学习范本，不仅围绕主题或文体组织阅读材料，更突出了 连读 的概念，帮助学生对课文、古诗文和现代文行深的串联和比较。 ★温儒敏教授认为，这套书独特的组织结构和编写方式，有这样几个好处： 一、直价值是拓展阅读面、增大阅读量。连续阅读，妙趣横生，更容易激发学生的阅读兴趣。 二、有助于学生了解和学习传统文化。在古与今的连、交织和比对中，消除了传统文化的时代隔膜。 三、有助于学生掌握不同的阅读方法。书中的古诗文的内容适合独自忘我地诵读、唱读；而现代文，可以略读、浏览；三篇内容相结合，又

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温沁园主编 /浙江教育出版公司

小学语文阅读思维训练80篇(三年级)

用图式呈现知识和解题方法，直观清晰，轻松易记 按照考和题型来行编排，培养语文阅读思维能力 阅读选文兼备科学性趣味性，能够激发学生阅读兴趣 专题讲练和综合训练有机结合，举一反三，提高效率

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朱亚莲 /华东理工大学出版社有限公司

周计划：小学语文基础知识强化训练(三年级)

题目新颖 精选近几年考试题目，强化训练效果 题型多样 提供丰富的训练题型，避免重复练习 答案详解 对每一道习题都给予详细透彻的解析 科学编排 每天做题易坚持，循序渐提高能力

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刘弢 /华东理工大学出版社