
1.图书内容丰富,题型不偏不难,适合学生自主选择练习。 2.图书设计循序渐:低年级从兴趣手;中年级,强调启蒙窍;高年级,帮助学生形成数学思维。 3.版式设计科学、合理、美观。

1. 与小学教材内容匹配,且有难度上的提高和拓展2. 思维导图呈现清晰的知识框架和解题思路,让思维看得见3. 全书包含20个知识思维导图和90个解题思维导图

★所有阅读材料均选自《格林童话》《安徒生童话》,加以改编,篇幅适中,适合阅读。 ★按照《英语课程标准》,为3年级小学生配备相应的阅读材料。 ★对于生僻单词和词组,随文配有解释。 ★阅读材料中的难、重和疑,文后配有讲解。 ★设置测试题,以检验小学生对阅读材料的理解。 ★特聘外籍教师录制音频,发音纯正,语速适中。可扫码获取音频和译文。

1. 专题设置配套人教版教材的目录,科学安排每周、每日的学习度;2. 选题新颖、循序渐,贴近考试热题型;3. 附规范的答案详解。

选文精美 激发学生对语文阅读的兴趣,有助于拓展思路、阔眼界、丰富想象力题材多样 童话、寓言、诗歌、写人、叙事、绘景、状物、散文、随笔等文体兼备题型丰富 练习在各地小升初真题的基础上设置,全方位训练学生的阅读理解能力版式紧凑 通过美观、紧凑的版式设计 , 承载更多的内容和篇幅,本书多达120篇

数学思维跳出来:小学数学思维拓展训练 三年级(附名师微课视频讲解)
本书难度分级,设置分层练习,独特板块设计将难题充分分解,帮你彻底理解题目并掌握解题技巧。 本书编排上的亮: 作者将每个思维分成5个小节,由浅深、循序渐加以拨(每小节例题旁的五架纸飞机代表着难度的分级)。 这就好像把一道难题拆分成5个层次或步骤,一个层次或步骤搞懂一件事情。下一小节再加码搞懂更难一的事情。如此一来,就可以带领你逐一破隐含在难题中的理解盲区或者容易陷的理解误区。 通过这样层层递的梳理,再辅之以讲解视频和 举一反三 的强化练习,相信一定可以帮助你充分理解题目,掌握解题技巧,触类旁通,将难题迎刃而解! 友情提示: 每本书都配有90个名师微课讲解视频超值赠送(三年级这本为19个章节、95个微课视频),扫描例题旁的二维码即可收看。既为学生析疑解惑,还可以充分解放家长、免去辅导的烦恼

本书是为中等学习成绩的学生编写的学习辅导用书,通过贴近生活的奥赛题型行基础知识的巩固和拓展训练,激发学生的学习欲望,增强学生的学习自信,提高学生的数学学习能力,促学生数学思维习惯的养成,让学生在学习中体会到学习数学的快乐和成就感。 知识同步教材,学生学习无障碍。 同步与拓展并举,重在思维能力养成。 二维码答案提示,便于家长辅导与检查。

本套图书按 *中小学课程标准 要求行编写,小学部分阅读内容同步了人教版数学教材的度,以 生活数学、数学探索、课堂之外、东东童话、马马虎虎 等栏目的形式呈现阅读单元,每一个阅读单元对应教材的一个知识,非常适合小学生在学习的过程行同步阅读,培养学习数学的兴趣,延伸数学知识。


以《数学(三年级)》(RJ)为依据, 立足课本知识,稍高于、宽于、活于教材,将课本知识内联和外延,迁移和重组,对重难行引申和拓展。对培养学生的数学思想及创新思维有一定的帮助。


把 不可能 变成 可能 。

本书可作为《小学科学探索课程》教材,可作为科学探索兴趣班教材,也可作为家庭教育的科普读物。

《爱丽丝漫游奇境记》(轻松英语名作欣赏-小学版)(第3级)(配光盘)由外语教学与研究出版社出版。本册书适合小学三、四年级学生使用。包含中文译文、生词注释、语法讲解和小练习更有英文歌曲、配乐分角色朗读CD、英文小剧本。听故事、唱唱歌,排排戏,绘声绘色悦读经典,让英语听读成为真正的快乐体验!本书配有精美的插图,趣味性的练习题,专为小学生及广大英语爱好者量身定做。 《爱丽丝漫游奇境记》出版之后大获成功。不仅孩子们喜欢读,很多大人也将其奉为经典即广受欢迎,作品对后世文学、电影创作产生了极大的影响。

叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。他的童话构思新颖独特,描写细腻逼真,富于现实内容。

读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读(三年级)【助力孩子养成赏析能力,有效促进阅读向作文的迁移。】
★小学语文教材总主编温儒敏教授作序推荐! ★助力孩子养成赏析能力,有效促阅读向作文的迁移。 ★根据温儒敏教授1 X语文学习方法编写,即学一篇课文,附加阅读若干篇课外文章。 ★一线小学语文老师都在用的群文、类文阅读方法的学习范本,不仅围绕主题或文体组织阅读材料,更突出了 连读 的概念,帮助学生对课文、古诗文和现代文行深的串联和比较。 ★温儒敏教授认为,这套书独特的组织结构和编写方式,有这样几个好处: 一、直价值是拓展阅读面、增大阅读量。连续阅读,妙趣横生,更容易激发学生的阅读兴趣。 二、有助于学生了解和学习传统文化。在古与今的连、交织和比对中,消除了传统文化的时代隔膜。 三、有助于学生掌握不同的阅读方法。书中的古诗文的内容适合独自忘我地诵读、唱读;而现代文,可以略读、浏览;三篇内容相结合,又

注释译文:扫清理解障碍 阅读训练:巩固所学知识 成长启示:启迪智慧人生 趣味:拓展人文视野 精美插图:增强阅读趣味 参考答案:分析清晰透彻





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1. 图文结合、字体大、行距宽、印装精美,有效避免视觉疲劳; 2. 科学安排题目难易和数量,符合学生认知规律与专注力时间; 3. 既可以用来自学,也可用来作为培训教材。