

你学了那么多年语文,读了那么多的书,结果还是不会写作,因为你没有关注到书中隐藏着的那些*核心的语言密码。破译的方式不对,书读再多也枉然。从读到写,见微知著,为你了每一篇课文减头绪、立主脑、绵针线的秘密;从仿到拓,一课一得,为你精准地捡起 散落的珍珠 ,精确地通读写一体的 任督二脉 。一本《微读微写》,轻松练就写作高手!

本套图书按 *中小学课程标准 要求行编写,小学部分阅读内容同步了人教版数学教材的度,以 生活数学、数学探索、课堂之外、东东童话、马马虎虎 等栏目的形式呈现阅读单元,每一个阅读单元对应教材的一个知识,非常适合小学生在学习的过程行同步阅读,培养学习数学的兴趣,延伸数学知识。


修订版的8大特色:1.增强科学性;2.增强原创性;3.增强趣味性;4.增强艺术性;5. 增强可读性;6. 增强适切性;7. 增强史料性;8. 增强百科性。


我们致力于通过形式多样的活动对孩子行数学影响,书中每一个单元的内容设计都试图避免单调与乏味,从而达到提高兴趣的目的。







趣味横生的动物故事、令人捧腹的幽默短文、发人深省的哲理故事 四个阅读阶梯,难度由易到难 还有扫码可听的原汁原味的发音 让孩子爱上英语阅读!


数学眼光能够引导学生捕捉生活中的数学素材,观察生活中的数学现象,再现生活中的数学体验,让学生的数学经验得以升华,记录自己对数学的理解,使之上升为 科学数学 ;然后再引导学生用科学数学解释生活中的数学现象,在问题解决中学会灵活运用,实现数学 从生活中来 和 到生活中去 的双重飞跃,而让学生体验到数学的 有用 与 必需 、 有价值 与 有意义 。

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