贴近学生生活：本书从两个主人公张帅和佳琪及其身边的人物出发，塑造了不同人物的心理特，通过案例的形式来阐释所讲的知识，更加贴近大学生的生活。满足学生求职欲：书中设置了“扩展阅读”；为了能够满足学生心理自助和互助的需要，设置了“技能学习”和“课堂活动”。引发学生思索：每章都通过案例的形式给出了“每章小结”和“思考题”；*后每章还列了推荐资源：一本与本章相关的好书和一部好电影。有声有色的教材：本书采用二维码方式将部分微课和一些拓展学习资料行，随时随地聆听心理专家的课程
（1）切合实际。本书从大学生的学业管理、人际交往、能力要求、心理素质、职业规划、创业环境、创业能力等方面行全面阐述，引导大学生树立并培养学业管理、职业规划、创新精神、创新意识、创业能力等方面的意识与能力。（2）知识分布合理。本书包括就业篇和创业篇，通过系统且全面的知识讲解来激发大学生创业的意愿，鼓励大学生拓取、自立自强。（3）案例丰富。本书附有大量案例，包括大学生就业案例、大学生创业案例、知名企业和优秀创业者的创业故事。这些案例真实有趣，具有很强的可读性和参考性。大学生可以从中得到感悟和经验教训。（4）寓教于乐。本书配有大量生动形象的插图，增加阅读的趣味性，使学生在学习理论知识的同时，能够保持愉悦的心情，不至于因为大量的文字信息而觉得枯燥无味。（5）名师同步在线视频教程。本书配有
书精心设计“情景导→课堂案例→上机实训→疑难解析→习题”5段教学方法，将职业场景引课堂教学，激发学生的学习兴趣；然后在职场项目的驱动下，实现“做中学，做中教”的教学理念；*后有针对性地解答常见问题，并通过课后练习全方位帮助学生提升专业技能。光盘文件包含书中实例设计的素材与效果文件，各项目实训、习题的操作演示动画及模拟试题库三方面内容。
1.教材以两所高校工作实践作为撰写的依据和落脚，具有真实性、针对性及很强的可读性； 2.所有参与教材编写的作者都长期工作于共青团系统和大学生思想政治教育工作的**线，掌握大量的原始案例、数据和资料； 3.“完满教育”育人体系是当前高等教育改革过程中的新的尝试和探索，因此本教材在内容上具有很强的吸引力和辐射力； 4.当前，高等教育改革和创新工作已经成为主要课题摆在教育行政主管部门及各高校的面前，本教材的出版将在一定程度上推动高校育人模式的变革； 5.当95后大学生成为高校学生的主体后，思想政治教育工作及共青团工作的灵活性、创新性及适用性将是重要的课题，本书给予了一定的答案。
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